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全国卷用2019届高三语文二轮复习成语蹭辨析专项突破作业3655

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  • 2025/5/2 10:41:11

了必胜的信心不一定就能在赛场或考场上超常发挥。

答案:

1.参考答案:B详细解析:A项,成分残缺,因为误用介词“在”,导致句子主语消失,将“在”删去。

C项,搭配不当,将“忧虑”和“声讨”调换位置。D项,语序不当,将“是遵循经济规律发展的必然要求”调整至句子最后。

2.考点说明:考查语言表达准确、得体的能力。能力层级E级(表达运用)。 参考答案:A

详细解析:B项中“因故泡汤了”和“另行磋商”语体色彩不协调;

C项中“会使贵社的发展更上层楼”不得体,可改为“加入贵社将是我的荣耀”。 D项中“冒昧”“八斗之才”使用不当,冒昧指不顾地位、能力、场合是否适宜(多用做谦词)引申为鲁莽轻率。八斗之才比喻人富有才华。

3.考点说明:考查正确使用成语(包括熟语)的能力。能力层级E级(表达运用)。 参考答案:A

详细解析:①目无全牛,眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。语出《庄子·养生主》指人的技艺高超,得心应手。形容技艺已经到达非常纯熟的地步。这里使用不正确,属于望文生义。②置若罔闻,指放在一边不管,好像没有听见一样;形容不重视、不关心。这里使

用正确。③拍手称快,拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。这里使用错误。④美轮美奂,原来形容新屋高大华美,现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果,以及装饰、布置等美好漂亮。这里使用正确。⑤浮光掠影,像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。可以改为“蜻蜓点水”,这里使用不正确。⑥对簿公堂,原意为在官府上受审问,现多用为在法庭上对质或上法庭打官司。这里使用正确。

4.考点说明:考查辨析语病的能力。能力层级E级(表达运用)。 参考答案:B

详细解析:A 项,结构混乱,可以将“被”或“其”去掉一处。C 项,语序不当,可以将“只要是”放在“孩子们”后面,保持句子的主语协调一致。D项,不合逻辑,“坚决制止”和“不再发生”都可以表示否定的含义,用在这里与整个句子表达含义不符,可以将“不再发生”改为“再次发生”。

5.考点说明:考查语言表达准确、得体的能力。能力层级E 级(表达运用)。 参考答案:C

详细解析:A项,“李老师”和“校长”身份地位不同,不能使用“责成”这个词语。B项,小明请假,使用“特此声明”语气生硬,不合场景。D项,“恭候”自己对别人敬称,不是别人对自己。

6. D项。“叠床架屋”指语言重复累赘。“与虎 谋皮”比喻跟所谋求对象有利害冲突,一定不能成功。“上有所好,下必甚焉”指上层和高位的人喜欢什么或有什么爱好,下面的人就一定会喜欢、爱好得更强烈。“冬温夏清”指为人子的孝道。“风流云散”指像风和云那样流动散开消失。比喻在一起的人分散到四面八方。“好大喜功”指不管条件是否许可,一心想做大事,立大功。

7. B项。A项“靠的不仅是……而且是……才能做得到”句式杂糅。C.主语和宾语搭配不当。D.宾语残缺。

8【答案】A

【解析】试题分析:言不及义,指净说些无聊的话,没有一句正经的。不符合语境,此处应该用言不达意。不赞一词原指文章写得很好,别人不能再添一句话;后也比喻一言不发。用在此处符合语境。平分秋色比喻双方各得一半,不分高低,表示平局。在这使用对象不当。白驹过隙意思为比喻时间过得快,光阴易逝。符合语境,使用正确。津津乐道形容对事十分地感兴趣,很感兴趣地谈论。强调的事说个不停。使用对象不当,强调的事说个不停,而句

中“津津乐道地讲着那工厂”。力透纸背形容书法刚劲有力,笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻,词语精练。用在此句中正确。

9.(3分)C【①一以贯之:泛指用一种思想理论贯穿于始终。使用正确。②旷日持久: 多费时日,拖得很久。此处不合语境。③石破天惊:多用来形容事情或文章议论新奇惊人。使用对象错误。④耳提面命:形容恳切地教导。这里误用为贬义词。⑤改头换面:比喻只改形式,不变内容(含贬义)。使用正确。】

10.(3分)B(A.语序不当,“相关部门”应调至“只有”之后。C.成分残缺,应在“改写”后面加上“造成的”。D.主语“穿山灶”和宾语“烹饪方式”搭配不当。)

11.(3分)C(斧正:敬词,用于请人改自己的文章。此处使用范围错误。A感念:因感激或感动而思念。使用正确。B.惠赐:为人所赠的敬词或指对方给予了好处。使用正确。D.区区此心:常用作谦词,用来形容徵不足道的一点心意或想法。使用正确。)

12【答案】D

【解析】试题分析:本题考查语言表达的得体,D“犬子”指自己的儿子,“薄酒”指自己的酒,“寒舍”指自己的家里,都是自谦之辞。表达正确。A“府上”指对方家里。B “斧正”:指请对方修改说话者的作品。C“玉成”指请对方成全自己的事情。

13【答案】A

【解析】试题分析:此题考核正确使用词语(包括熟语)的能力,答题时注意明确词语的含义,然后比对给出的句子,看使用是否合乎语境,题中良莠不齐:指好人坏人都有。对香错配。椿萱并茂:比喻父母都很健康。望文生义。咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,不和语境。接袂成帷:衣袖连接起来,可以形成帷幕。形容人口众多,城市繁华。难以为继:难于继续下去。风清气正:就是要求我们讲道德,重操守,严纪律,不谋私,顾大局,淡名利,讲友爱,重团结,多奉献。 14【答案】D

【解析】试题分析:此题考核辨析并修改病句的能力,注意明确病句的类型,以及典型的错例,答题时从结构和内容的角度分析句子,对照错例,找到错误。题中A项,成分残缺,“存在”后面缺少宾语;B项,语序不当,三个分句由后向前排列;C项,结构混乱,中途易辙,“秘鲁官方”放到“经过”之后。 15【答案】D

【解析】试题分析:这是一道考核语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,

文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。题中A项,叨扰,客套话,指打扰,受了别人的款待,表示感谢;B项,家慈,自己的母亲;C项,高足,对他人学生的美称。

16.C(一日千里:形容进展极快。坐而论道:原指坐着谈论政事,后指空谈大道理。实至名归:有了真正的学识、本领或功业,自然就有声誉。休养生息:指在国家大动荡或大变革以后,减轻人民负担,安定生活,恢复元气。相反相成:指相反的东西有同一性。虚左以待:空着尊位,等待宾客、贵人,也泛指留位置恭候他人)

17.A(B.成分残缺,应在“等”后加“突出问题”;C.句式杂糅,删掉“因为”;D.搭配不当,应把“取得”改为“作出”)

18.C(A.将“185元”改为“若干”;B.将“足下”改为“您的”;D.将“璧还”改为“归还”)

19.【答案】 (1). 一个民族即使领土被敌国占领 (2). 文化已经消亡 (3). 不仅民族政权覆灭

【解析】本题材料讲述的主要对象是民族文化。结合材料可知第一空所在语句可把握空格后标志“但……文化还在”来分析其他都不在,只要文化在就能复兴,可填写敌军入侵被占领。第二空前面有标志“如果”这是一个假设条件,后面是没有敌军入侵,可知前面对应的是文化消亡。第三空从“亡国”、“亡天下”的关系表述中可知亡国亡天下是政权的消亡,文化没有变化,空格前后表述的是亡国灭种,递进的关系,有标志词语“而且”,前面空格中应填写不仅政权覆灭。

20【答案】 (1). 一是赌博容易上瘾 (2). 二是玩物丧志 (3). 即使赢钱也是性命不保

【解析】试题分析:这是一道根据文意填空的题目,考查的是语言表达的连贯,文段表述结尾严密。要求填写的较为准确,这样就要注意上下文之间的关系,前后文之间的相互的提示和照应,尽量文中的词语组织句子进行填写,这样能够减小误差。本文段“警方提醒市民,賭博活动会造成许多危害。”是总起句,因此下面三个空白处分三点来答,第一处根据后文“赢了钱的赌徒想继续赢钱,输了钱的赌徒想赢回本钱,致使赌注越来越大,结果造成恶性循环,” 可推出答案,第二处根据后文“失了进取心,不学无术,不走正道”,“输不起钱而走上偷盗、抢劫等违法犯罪道路。”可填出;第三处根据“输钱者一旦心有不甘持刀伤人”可推出答案

21.(6分)示例:

①(有些)树木唯有脱尽全身的树叶

②这是由叶子内部的特殊结构造成的《这跟叶面叶背的密度不同有关系) ③损耗的水分养分特别少

22.【答案】 (1). ①尤其是滥用抗生素 (2). ②不同类型的感冒用药完全不同 (3). ③如果风寒感冒误服了清热解毒的药

【解析】试题分析:此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力,以情境补写的方式出现,答题时注意语意和结构上前后文的照应,以及语意的提示,如第①空根据前文“胡乱用药”和后文“吃抗生素大多有害无益”可知应该填写“尤其是滥用抗生素”,第②空根据前面的“感冒分风寒和风热两种”可知应该填写“不同类型的感冒用药完全不同”;第③空根据前文“中成药以清热解毒药为多”和后文的“使病情加重”,可知应该填写“如果风寒感冒误服了清热解毒的药”

23.答案 该徽标的上方是由各种偏旁组成的圆形图案,下方是“中国汉字听写大会”8个汉字。

圆是中华民族传统文化的形态象征,象征着博大、圆满等。其中的偏旁,可组成任何汉字,预示

着组合的无限可能性。

解析 解答此题,先要仔细观察徽标,从中找出题干所要求的“徽标的构图要素”,如由各种偏

旁组成的圆形图案、“中国汉字听写大会”8个汉字等。然后根据构图要素以及“中国汉字听

写大会”来推断其寓意。另外,还要注意字数的限制。

24.②在赛场上或考场上超常发挥,不一定就能实现自身的价值。③有好的心态不一定就能获得成功。

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了必胜的信心不一定就能在赛场或考场上超常发挥。 答案: 1.参考答案:B详细解析:A项,成分残缺,因为误用介词“在”,导致句子主语消失,将“在”删去。 C项,搭配不当,将“忧虑”和“声讨”调换位置。D项,语序不当,将“是遵循经济规律发展的必然要求”调整至句子最后。 2.考点说明:考查语言表达准确、得体的能力。能力层级E级(表达运用)。 参考答案:A 详细解析:B项中“因故泡汤了”和“另行磋商”语体色彩不协调

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