活动方案（终稿） - 图文

因材施教 探索创新 书香校园 国际视野

“览石鼓风韵 承青铜文明” 宝鸡高新第一中学户外实践活动策划方案

主 办：宝鸡高新第一中学 承 办：政史地教研组

二零一五年四月二十日

协 办：教导处 总务处 电教中心

策 划：姜 涛 张晓文 王梅梅 侯小超 梁亚博 活动负责人： 摄影、摄像：

览石鼓风韵 承青铜文明

“览石鼓风韵 承青铜文明” 宝鸡高新第一中学户外实践活动策划方案

文字、城市、青铜器被恩格斯称为文明诞生的三大标志。青铜文化反映的是一个社会的背景以及社会的政治、经济、文化等各方面的发展状况，蕴含着深刻的历史文化含义，在中国历史发展进程中占有重要地位。

宝鸡是周、秦文明的发祥地，市内文物古迹众多，而尤以出土数量众多、造型精美的青铜器最为著名，被誉为“青铜器之乡”。 晚清四大国宝的散氏盘、虢季子白盘、毛公鼎、大盂鼎均出土于宝鸡。

中华石鼓园，坐落在被康有为誉为“中华第一古物”石鼓出土地的宝鸡市石鼓山上。东临茵香河，南靠秦岭主峰鸡峰山，西望市区，北瞰渭河。是融“遗址保护、青铜器展览、石鼓文化展示、园林观光、考古研究和休闲娱乐”为一体的文化生态公园。两大标志性建筑陈仓石鼓阁和青铜器博物院，分别代表了周秦两大历史文化主题。这里绿树成荫，环境清幽，景色宜人，是游学实践和国情教育的理想场所。 （一）指导思想

本次活动旨在将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，了解家乡的悠久历史和灿烂文化，关注身边的历史现象和历史元素，开阔学生的视野，丰富学生的课余生活，培养和提升学生的实践探究能力与团队合作精神。 （二）组织机构 活动负责人： 领队： 学生分组： 后勤保障组： 医务组： 电教宣传组： （三）主要内容：

1.活动时间：2015年4月（如遇天气原因顺延）

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2.活动流程： 时间 活动名称 活动道具 活动目的或者细节 活动负责人讲解本次活动的目的、主7:30--8:00 启动仪式 横幅 要流程和相关注意事项。各领队向学生发放活动专用帽子。吴校长宣布开营。 队旗、彩色马克笔 各组依据活动要求：队员之间自我介绍相互认识和熟悉。确定本组的成员、队名、队旗、队徽、队歌及口号。 各组老师组织本组队员有序乘车，前往石鼓园。 十人九足 盲人方阵 传音入密 阖家团圆 雷池穿越 列队领餐，背诗开饭 依据活动任务单，参观游览青铜器博物院和石鼓园，完成相关任务。 集体合影后，休息片刻 组织成员回校。 8:00--9:30 团队初建 9:30--10:00 10:00--10:20 10:20--11:00 11:00--11:35 11:35--11:40 11:40--12:10 12:10--13:00 13:00--15:30 15:30--16:30 16:30 奔赴战场 生死时速 心有灵犀 捷报频传 画地为牢 千钧一发 雨卧风餐 夺宝奇兵 班师回朝 绑腿 8开纸 （四）活动要求： ◎活动纪律

服从工作人员的统一指挥和安排，任何人不得擅自离队随意活动。

发扬团结友爱，互相帮助的团队精神，遇到困难及紧急情况时，要相互关照。 树立良好的环境保护意识，废弃物及垃圾要统一收集带到指定地点处理。

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当身体不适时或其他紧急情况，须及时向工作人员报告，以便妥善处理，确保安全。

参加活动的人员不得擅自在湖塘、河流中游泳。

参加活动的人员因不听从工作人员管理，出现任何后果由其本人负全部责任。

参加培训活动的人员要保管好自己的贵重物品，如丢失、损坏，后果自负。 ◎ 学员准备 注意事项 心理 准备 内容 （1）积极主动参与活动，视成功为目标。 （2）用足够的热情接受各种考验。 （3）维护良好的团队氛围，乐于助人勇于负责。 （4）主动沟通及交流内心感受。 一、统一着校服； 自备 物品 二、休闲/运动鞋； 三、特别提醒：本次活动为拓展训练活动，除必备物品外，请不要过多携带物品。 （五）附件： ◎ 相关项目说明：

十人九足

时间： 20分钟

人数： 每队10人，共8队。

道具： ·哨子，秒表，绑腿（红领巾）

目的： “十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团

队合作能力及协调能力。

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