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上海市黄浦区2018-2019学年高一数学上学期期末教学质量检测试
题
一、选择题
1.为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分(十分制)如图所示,假设得分值的中位数为a,众数为b,平均值为c,则( )
A.a=b=c B.a=b 2.已知等差数列?an?中,a5?10,a7?14,则公差d?( ) A.1 B.2 C.?2 D.?1 3.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( ) A.12 B.14 C.16 D.18 4.已知空间向量a?(3,1,0),b??x,?3,1?,且a?b,则x?( ) A.?3 B.?1 C.1 D.2 25.P(a,b)为函数f(x)?x(x?0)图象上一点,当直线x?0,y?b与函数的图象围成区域的面积等 于A. 2时,a的值为 31 2B. 2 32C.1 D. 3 26.若集合A?{x?N||x|?3},B?{x|x?x?2?0},则AA.?1? B.?1,2? C.?0,1? B?( ) D.?0,1,2? 7.某城市为了解游客人数的变化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位:万人)的数据,绘制了下面的折线图. 根据该折线图,下列结论错误的是( ) A.月接待游客量逐月增加 B.年接待游客量逐年增加 C.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月 D.各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月,波动性更小,变化比较平稳 8.如图是《集合》的知识结构图,如果要加入“交集”,则应该放在 A.“集合的概念”的下位 B.“集合的表示”的下位 C.“基本关系”的下位 D.“基本运算”的下位 9.若复数z?1?i,则A.??i z?( ) 1?z13?i 55C. 1355B. 31?i 55D.?31?i 55x2y210.已知双曲线C:2?2?1(a?0,b?0)的离心率为2,左右焦点分别为F1,F2,点A在双曲线C上, ab若?AF1F2的周长为10a,则?AF1F2面积为() A.215a2 11.已知函数 B.15a2 C.30a2 D.15a2 f'(x)是函数f(x)的导函数,f(1)?,对任意实数都有f(x)?f'(x)?0,则不等式 1ef(x)?ex?2的解集为( ) A.(??,e) B.(1,??) C.(1,e) D.(e,??) 12.已知集合A={x|x<1},B={x|3x<1},则A∩B=( ) A.{x|x<0} 二、填空题 B.(x|x>0} C.{x|x>1} D.{x|x<1} x2y213.已知双曲线2?2?1?a?b?0?的右焦点为F,过F的直线l交双曲线的渐近线于A、B两点,且 ab直线l的倾斜角是渐近线OA倾斜角的2倍,若AF?5FB,则该双曲线的离心率为__________. 2x2y214.椭圆??1的焦距为2,则m=__________ m415.设函数f?x?的定义域为R,满足f?x?1??3f?x?,且当x??0,1?时,f?x??x?x,?1?当 32x??0,1?时,f?x?的最小值为________;?2?若对任意x????,m?,都有f?x???m的取值范围是_________。 27成立,则实数816.以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,将极坐标方程??2cos??4sin?化为直角坐标方程是__________. 三、解答题 17.已知抛物线于 两点. 点作抛物线准线的垂线,垂足为 ,若直线 的斜率为 ,且 ,求抛物线的方 : 的焦点为 ,原点为 ,过 作倾斜角为的直线交抛物线 (1)过程; (2)当直线的倾斜角为多大时,18.如图,四棱柱线段 的中点, 平面 的长度最小. 是等腰梯形, , , 是 中,底面. (1)求证:(2)若 平面,求平面 ; 和平面 所成的锐二面角的余弦值. 19.如图是某个人口为90万人的县城人口年龄分布: (1)分别写出该县城各年龄段人口数; (2)用分层抽样方法,在年龄为20~60岁的人口中,随机抽取6人,再在这6人中,任选2人,求这2人年龄都在40~60岁间的概率. 20.已知抛物线的方程是(1)若弦AB的中点为(2)设21.设命题若 幂函数 ,直线交抛物线于,求弦AB的直线方程; ,若 在 ,求证AB过定点. 上单调递减。命题 在 上有解; 两点 为假,为真,求的取值范围. 22.现有5道题,其中3道甲类题a1,a2,a3,2道乙类题b1,b2。 (1)若从这5道题中任选2道,求这2道题至少有1道题是乙类题的概率; (2)若从甲类题、乙类题中各选1道题,求这2道题包括b1但不包括a1的概率。 【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D B A C C C A C C B 二、填空题 13. B A 214 77?4? ???,? 2?27?14.3或5 15.?16.x2?y2?2x?4y?0 三、解答题 17.(1) 【解析】 试题分析:(1)利用几何性质可得 . 为等边三角形,得 ,所以抛物线方程为 (2) (2)联立得,,可得, 所以焦点弦∴ . ,当且仅当等号成立, 试题解析:(1)准线与轴的交点为∵∴ 且 为等边三角形,得 . , ,则由几何性质得, , ∴抛物线方程为(2)∵ ,∴直线的方程可设为, 由得, 设,则,得, 所以∴ . ,当且仅当等号成立, 点睛:抛物线的定义是解决抛物线问题的基础,它能将两种距离(抛物线上的点到焦点的距离、抛物线上的点到准线的距离)进行等量转化.如果问题中涉及抛物线的焦点和准线,又能与距离联系起来,那么用抛物线定义就能解决问题.因此,涉及抛物线的焦半径、焦点弦问题,可以优先考虑利用抛物线的定义转化为点到准线的距离,这样就可以使问题简单化.
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