天津市和平区2015届高考生物一模试卷（Word版含解析） - 图文

点评： 本题的知识点是现代生物进化理论内容，减数分裂过程，PCR技术和DNA分子杂交技术的应用，对于相关知识点的综合应用是解题的关键，该题的重点和难点是减数分裂过程中染色体的行为变化． 9．（20分）（2015?和平区一模）2013年，中国遭遇史上最严重的雾霾天气，2014年初，京津冀纷纷启动重污染天气预警，雾霾成为人们最为关注的话题之一．请回答以下问题：

（1）全球性生态环境问题主要包括全球性气候变化、臭氧层破坏、酸雨、海洋污染 水资源短缺 、 土地沙漠化 、 生物多样性锐减． 等．

（2）焚烧塑料垃圾所产生的二恶英（一种毒性严重的脂溶性物质）会诱发细胞癌变，细胞癌变的根本原因是 原癌基因和抑癌基因的突变 ．

（3）研究发现雾霾中含有多种病菌，部分会引起过敏和呼吸系统疾病．病毒侵入肺细胞后，免疫系统通过 效应T细胞 可诱导靶细胞凋亡．

（4）近十年来肺癌患者增加了60%，引起肺癌的因素有多种，如大气污染、吸烟、免疫力降低等．某研究小组用生理盐水制备香烟浸出液，进行“香烟生理盐水浸出液对大鼠体重影响”的研究，将生理状态相似的大鼠随机分为三组，每天同一时间分别对小剂量组和中剂量组按每百克体重0.5ml、1.0ml灌胃香烟生理盐水浸出液，同时对照组按每百克体重1.0ml灌胃生理盐水．结果如图1所示．由图可以得出的结论是 香烟生理盐水浸出液对大鼠体重有明显的抑制作用且剂量越高抑制作用越强 ．

若进一步研究香烟生理盐水浸出液对大鼠身体健康的影响，还需对肝脏病理、肺部纤维增生程度进行检查，并通过显微镜观察 细胞形态 来初步判断是否发生癌变等．

（5）研究人员利用基因工程技术对肺癌的治疗进行了大量研究发现，肺部细胞中的let﹣7基因表达减弱，癌基因RAS表达增强，会引发肺癌．研究人员利用基因工程技术将let﹣7

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基因导入肺癌细胞实现表达，发现肺癌细胞的增殖受到抑制．该基因工程技术基本流程如图2所示，据图回答．

①形成重组载体时，需用酶切割 质粒（或载体）和含let﹣7基因的DNA片段 ．

②研究发现，let﹣7基因能影响RAS基因的表达，其影响机理如图2乙所示．从分子水平的角度分析，其作用机理是let﹣7基因通过转录形成miRNA， 与RASmRNA特异性结合，抑制RAS蛋白质的合成 ，从而抑制肺癌细胞的增殖．

③若let﹣7基因能影响RAS基因的表达，则在图2甲传代培养的过程中，癌细胞的细胞周期将 变长 ． 考点： 全球性生态环境问题；基因工程的应用． 分析： 分析曲线图1：对照组小鼠的平均体重最重；香烟生理盐水浸出液浓度越大，小鼠的平均体重越小． 分析图2：甲图中①是基因表达载体的构建过程，②是细胞传代培养过程．乙图中let﹣7基因转录形成的mRNA可以与RAS转录形成的mRNA特异性结合，从而抑制RAS蛋白质的合成． 解答： 解：（1）全球性生态环境问题主要包括全球气候变暖、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地沙漠化、海洋污染以及生物多样性锐减． （2）细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因的突变． （3）免疫系统通过效应T细胞和靶细胞密切接触，诱导靶细胞凋亡． （4）实验的目的是探究香烟生理盐水浸出液对大鼠体重影响．实验设计要遵循对照原则和单一变量原则，单一变量是香烟生理盐水浸出液的浓度，而对照组每天要灌胃等量的生理盐水．由曲线图可知：对照组小鼠的平均体重最重，香烟生理盐水浸出液浓度越大，小鼠的平均体重越小．说明香烟生理盐水浸出液对大鼠体重有明显的抑制作用且剂量越高抑制作用越强．癌细胞的特点之一是：癌细胞的形态结构发生了改变，所以可以通过观察细胞形态来初步判断是否发生癌变等． （5）①基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建，首先需要用同种限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和质粒（运载体），以形成相同的黏性末端；再用DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组质粒． ②癌细胞最重要的特征是能无限增殖，只要能抑制癌细胞的增殖即可治疗癌症．由图可知：let﹣7基因转录形成的mRNA可以与RAS转录形成的mRNA特异性结合，这样就可以抑制RAS蛋白质的合成，进而抑制癌细胞的增殖，达到治疗癌症的目的． ③据题意：研究人员利用基因工程技术将let﹣7基因导入肺癌细胞实现表达，发现肺癌细胞的增殖受到抑制，若let﹣7基因能影响RAS基因的表达，则在图甲传代培养的过程中，癌细胞的细胞周期将变长． 故答案为： （1）水资源短缺 土地荒漠化 生物多样性锐减等 （2）原癌基因和抑癌基因突变 （3）效应T细胞 （4）①香烟生理盐水浸出液对大鼠体重有明显的抑制作用且剂量越高抑制作用越强 ②细胞形态 （5）①质粒（或载体）和含let﹣7基因的DNA片段 ②与RAS mRNA特异性结合，抑制RAS蛋白质的合成 ③变长 点评： 本题考查探究实验、基因工程的应用，意在考查考生的识记能力、分析题图获取有效 版权所有：中华资源库 www.ziyuanku.com

信息的能力和实验探究能力． 版权所有：中华资源库 www.ziyuanku.com

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