2010-2011年江苏省盐城市伍佑中学高二下学期期中考试文科语文

1.古诗文默写。（10分）

【小题1】__________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） 【小题2】塞下秋来风景异，。（范仲淹《渔家傲?秋思》） 【小题3】__________，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》） 【小题4】政通人和，。（范仲淹《岳阳楼记》） 【小题5】__________，。__________，。（李商隐《夜雨寄北》） 【小题6】《白雪歌送武判官归京》中的“__________，”虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。

2.在下面的横线上填写相应的句了。（6分） 【小题1】惜秦皇汉武，；唐宗宋祖，。（毛泽东《沁园春 雪》） 【小题2】复自贫妇人，__________，__________，左臂悬敝筐。（白居易《观刈麦》） 【小题3】臣本布衣，躬耕于南阳，__________，。（诸葛亮《出师表》）

1.马 说（13分）

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰天下无马呜呼其真无马耶其真不知马也

【小题1】用“∕”标出朗读句读。（2分）

曰 天 下 无 马 呜 呼 其 真 无 马 耶 其 真 不 知 马 也 【小题2】加点字词解释。（4分）

(1) 是马也 ，虽有千里之能（） (2) 食之不能尽其材（） (3) 且欲与常马等不可得（） (4) 策之不以其道（） 【小题3】翻译下列句子。（4分） (1)食马者不知其能千里而食也。 （2）造饮辄尽，期在必醉。 【小题4】理解性填空。（3分）

《马说》一文运用了的写法，以千里马不遇伯乐，比喻 ，全文寄托了作者 的情感。

1.阅读古诗词。 次北固山下 王湾

客路青山外，行舟绿水前，潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

【小题1】 请从修辞、关键词的角度，赏析名句“海日生残夜，江春入旧年” 。 【小题2】这首诗抒发了作者怎样的思想感情？

2.阅读下面两首诗歌

十五夜望月【唐】王建秋月【宋】程颢

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。隔断红尘①三十里，白云红叶两悠悠②。

【注】 ①红尘，佛教徒把人间称为红尘。此泛指人世间。②悠悠：悠闲自在的样子。 【小题1】下列与以上两首诗描述的季节相同的一项是( )A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。( 《晓出净慈寺送林子方》 杨万里)B．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(《山行》 杜牧)C．草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。(《晚春》 韩愈)D．日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。(《雪梅》 卢梅坡)【小题2】请用自己的语言简要描述《秋月》中一、二两句的画面。

【小题3】两首诗都写到“秋月”，各自表达了诗人什么样的感情？

3.阅读下面的古诗。

（甲）十五夜望月（王建）

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 （乙）中秋月（晏殊）

十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。

【注释】①十轮：月光筛过梧桐影，落在地面就在叶影间成像，显得不止一轮。②霜影：月影。③羁人：旅人，旅客。④隅，角落。

【小题1】甲诗题目中“十五夜”是指中秋之夜，前两句诗中的“地白”、“ ”、“ ”等词语都暗示了这一时间。

【小题2】 请从炼字角度赏析“落”字的妙处。

【小题3】甲乙两诗中三、四句的抒情方式有异曲同工之妙，试对此作简要分析。

1.请以“点亮心灵的灯”为题

要求：1．自定文体，写一篇不少于600字的文章。2．线索清楚，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受。3. 作文中不能出现考生所在地地名、真实姓名及学校校名。