当前位置:首页 > (3份试卷汇总)2019-2020学年淄博市名校化学九年级(上)期末考试模拟试题
17.若6 g某物质在空气中完全燃烧生成8.8 g二氧化碳和3.6g水(只有这两种产物),则关于这种物质的描述正确的是
A.该物质由碳、氢两种元素组成 B.该物质由碳、氢、氧三种元素组成 C.该物质中碳元素与氢元素的质量比为4︰1 D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1︰2 三、推断题
18.A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3种是化合物。它们之间的转化关系如下图所示。
(1)请写出下列化学式:
A_______________,C______________,E_________________。 (2)请写出A与E反应的化学方程式:____________________。 四、流程题
19.某市煤电资源丰富,由于当地煤炭含硫量大,燃煤烟气大量排放对大气环境带来较大影响,为改善空气质量,某电厂采用高速旋转雾化器来处理燃煤烟气,并将烟气中的二氧化硫转化为副产品石膏,简易流程见图
(1)写出流程①、②中发生反应的化学方程式:_______________、______________; (2)流程③中通入氧化空气的目的是_________________________________;
(3)煤电工业的发展为工农业生产和人们生活提供了保障,但大气污染物的排放又严重影响着大气环境质量,请你从能源开发和利用的角度,提出两项合理建议:__________________。 五、实验题
20.根据下列实验装置图,结合所学化学知识回答问题。
(1)写出图中仪器的名称:①_____、②_____。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,二氧化锰起到催化作用,二氧化锰在反应前后的质量和_____都没有改变,根据氧气_____的物理性质可选择E装置收集氧气。
(3)实验室可以选择发生装置_____(填字母)制取CO2气体,实验室制取该气体的化学反应方程式是
_____。
(4)通常情况下,NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水且水溶液显碱性,密度比空气小,实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3,实验室制取NH3应选择的发生装置是_____(填宇母),若选择F装置利用排空气法收集NH3,气体应该从_____(填“a”或““b”)进入。将NH3溶于水中可配制成氨水溶液,氨水能使无色酚酞溶液变_____色。 六、计算题
21.某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用4g石灰石样品,把40g稀盐酸(氯化氢的水溶液)分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶解于水),充分反应后经过过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如下: 次数 加入稀盐酸质量/g 剩余固体的质量/g 第1次 10 3.0 第2次 10 2.0 第3次 10 1.2 第4次 10 m 则求:⑴在第____次反应稀盐酸开始出现剩余,反应停止进行;上表格表m= ______g; ⑵求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_______;
⑶实验室现要制取二氧化碳气体9.24克,需要上述这种纯度的石灰石质量为_____________?(要求有计算过程) 七、科学探究题
22.小林同学在体育课上腿部擦伤,医务室的大夫在她伤口上涂了医用过氧化氢溶液,小林看到伤口处产生了小气泡,很好奇。为什么瓶中的过氧化氢溶液涂到伤口上,分解就加快了呢?
I.小林准备用如下图所示装置测定过氧化氢分解的快慢,实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液,量筒内装满水。实验开始时,向试管中注入过氧化氢溶液,并用排水法收集氧气。记录2分钟收集的气体体积。
(1)请写出过氧化氢分解的反应方程式:______________。
(2)若要检验生成的气体是否为氧气,可将导气管从水中取出,取带火星的木条放在导气管口处,观察到__________,说明生成的气体是氧气。 II.小林查阅了相关资料,并进行了探究实验 (查阅资料)
(1)过氧化氢是人体代谢废物之一,它能够对机体造成损害,人体存在过氧化氢酶,可以催化过氧化氢分解。
(2)温度对化学反应的快慢有影响,人体正常体温是37℃。
(提出猜想)猜想1: 过氧化氢分解加快是因为体温比瓶中的温度高。 猜想2:过氧化氢分解加快是因为伤口中有过氧化氢酶。 (进行实验)
序号 实验步骤 分两次进行实验,均注入5 mL过氧化氢溶液 实验现象 实验结论 量筒中2分钟收集到的气体体积均为5 mL _____ ① 第一次在常温下进行 第二次将试管浸在37℃的温水中 分两次进行实验 第一次将装有一小粒过氧化氢② 酶的试管浸在37℃的温水中,注入5 mL过氧化氢溶液 第二次__________ 第一次,量筒中2分钟收集到的气体体积为56 mL 第二次,量筒中2分钟收集到的气体体积为5 mL 过氧化氢分解加快是因为过氧化氢酶的作用 (3)实验①得出的结论是___________。 (4)实验②中第一次收集到的氧气体积为__________ mL。 (5)实验②中横线部分应进行的操作是__________。 (实验反思)
小林反思了实验过程,认为人体中过氧化氢酶是在体温条件下发挥作用的,实验得出的结论可能存在不足。因此又补充进行了几组实验,数据记录如下表所示。 反应温度/ ℃ 收集到气体体积/ mL 加入过氧化氢酶 不加过氧化氢酶 25 37 42 25 37 42 39 56 34 5 5 5 (6)通过这些数据,你能得出的新结论是__________。
【参考答案】*** 一、选择题 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D C C D D C D C A C A C C D B 二、多选题 题号 16 17 答案 AC BD 三、推断题
18.O2 CO CH4 CH4+2O2四、流程题
19.SO2 + H2O === H2SO3 SO2 +Ca(OH)2 ==CaSO3 ↓+ H20 利用氧气将亚硫酸钙氧化为硫酸钙 开发利用新能源、大力推广可再生能源、节约能源、提高能源利用效率等。 五、实验题
20.锥形瓶; 水槽 化学性质; 不易溶于水 B; CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ A; b; 红 六、计算题
21.1.2g 70% 30g 七、科学探究题
22.2H2O2MnO22H2O+O2↑ 带火星的木条复燃 体温高于常温不是伤口上过氧化氢分解快的原因 56 将装有一小粒过氧化氢酶的试管浸在37℃的温水中,注入5mL过氧化氢溶液 在过氧化氢酶存在时,温度也会影响过氧化氢分解的速度
点燃CO2+2H2O
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