2018年浙江省嘉兴市中考语文试卷及答案(word版)

A.招标成功的公司只能使用 53 个服务亭。 B.三年租金共计 209400 元，再加履约保证金 2 万元。 C.租金可每年支付一次，首期租金在签约前 10 日内支付。 D.小标题“竞租对象”表意不明，应为“竞租对象条件”。

13.仔细阅读文本，你觉得文中还遗漏哪些必备的信息？请补写出来。（2 分）

来源中国教育出版网~]14.某公司竞标成功，如果你是该公司经办人，签约前一天需做好哪些工作？（3 分）

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（四）古诗阅读（4 分）

阅读下面古诗，完成第 15 题。

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真 定 怀 古

元·陈孚

千里桑麻绿荫城，万家灯火管弦清。 恒

①

山北走见云气，滹水西来闻雁声。 主父②③④

故宫秋草合，尉陀荒冢莫烟平。 开元寺下青苔石，犹有当时旧姓名。

网版出育教国中【注释】①滹（hū）水：滹沱河。②主父：战国时赵武灵王。他让国给其儿子惠文王，自号主父。③尉陀：即赵 佗，秦朝恒山郡真定人，著名将领，南越国第一代皇帝。④莫：同“暮”。

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15.本诗语言平淡质朴，但在平淡中蕴含深意。结合全诗，体会尾联中“犹”字的意蕴。（4 分）

（五）文言文阅读（11 分）

阅读下面文言文，完成 16-18 题。

青衣捕盗

有聂姓者，以人命诬服。公昭雪之，献女书儿为婢。公鉴其诚，纳之。公夫人御下严，箕帚

②

而外，课以针指。书儿不能学，日加鞭挞，俯首顺受而已。

③④

后公以挂误，解组归。时枣树林有盗首曰赛张青刘标。公稔之，戒备而行。时已薄暮，闻 林中鸣镝声，公股栗，夫人色如土。侍从仆御，无不色变。书儿从容进曰：“么么鼠辈，何敢犯

⑤

大人驾？如渠不欲生，婢子手戮之可也。”乞公前骑，徒手而去。叱盗曰：“贼狗奴，识得河南 聂书儿否？”盗笑曰：“我辈但要得钱儿钞儿，书儿何所用哉！”书儿怒曰：“若辈死期至矣，敢 戏言！”盗亦怒，骤发一弹，书儿右手启两指接之；又一弹，接以左手；第三弹至，以口笑迎之， 噙以齿，腾身而起，吐口中丸，大笑曰：“贼奴技止此耶？”一盗解铁拐而前，书儿手夺之曲作 三四盘揉若软绵掷诸地。笑曰：“尔娘灶下棒，亦持来恐吓人，大可笑也。”群盗罗拜马前乞命。 书儿曰：“汝等何足污我手。”喝令去。

从容回骑，禀白于公曰：“托大人福庇，幸不辱命。”公及夫人皆异之。继而问曰；“汝具此 妙技，何不能拈一针？”书儿曰：“长枪大剑，婢子年十一二时，搏弄惯矣。一针入手，不知作 何物，是以不能学耳。”又问：“鞭挞时何便俯首受？”曰：“老父命婢子来报公大德，小有忤犯， 是报怨也，婢子何敢！”

来源中国教*%育出版网^]①

【注释】①选自清代沈起凤《谐铎》，有删减。青衣，古代指婢女。②针指：此处指缝纫、刺绣等针线活。③挂 误：这里指官吏受牵累被处分撤职。④稔（rěn）：熟悉。⑤渠：第三人称。

16.下列各项中加点词意思相同的一项是（ ▲ ）（3 分）

A.公鉴其诚 此诚危急存亡之秋也 诚惶诚恐 ．．．B.时已薄暮 莫辞酒味薄 厚积薄发 ．．．C.汝等何足污我手 不足为外人道也 不足挂齿 ．．．D.公及夫人皆异之 父异焉，借旁近与之 见异思迁 ．．．17.（限断三处）（3 分） 用“/”给文中画线句子断句。

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18.同样是刻画女中豪杰，为何本文浓墨重彩地描写书儿与强盗厮杀的过程，而《木兰诗》中有 关战场厮杀的内容却一笔带过？写出你的发现。（5 分） 三、作文（56 分）

19.阅读下面文字，完成相关任务。（6 分）

“语文教材文言文比例飙升”成为当下网络热议的话题，许多即将升入初中的学弟学妹听说 后，感到紧张担忧。请你围绕自己感受最深的一点学习体会写一篇小作文，向他们介绍学好文言 文的方法和经验。

要求： （1）内容具体，条理清楚，结构完整；

（2）使用恰当的说明方法； （3）字数在 150—200 之间。

20.阅读下面材料，任选一题，按要求作文。（50 分） 以下是小华同学写给学校“心理咨询

室”信中所倾诉的烦恼： 我是一个怕羞的学生，从小到大都不爱跟老师交流，不爱向老师问问题。小学时我学习成绩 名列前茅，老师比较看重我，会主动问我有没有问题；到了初中，我发现我什么都不是，曾经老 师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问，但我不敢问；现在我即使想问也不知如 何去问了。这该如何是好？

题目一：请你以“知心朋友”的身份，给小华同学回一封信，劝导他重新振作起来。

中国&^教育出版网@]要求： （1）可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式； （2）不少于 600 字；

（3）不得出现真实信息。

题目二：小华同学的烦恼具有代表性，为此,班主任准备组织一次演讲比赛，引导学生正确 对待这类心理问题，鼓励同学们勤问好学。请你自拟题目，写一篇演讲稿。 要求： （1）可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式； （2）不少于 600 字；

（3）不得出现真实信息。

卷面书写（3 分）

中国教育&^出版网*#]

根据相关内容书写评定，要求书写规范、工整，卷面整洁。

2018 年浙江省初中毕业生学业考试（嘉兴卷）

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语文参考答案及评分标准

一、积累（16 分） 1.（3 分）催 酵 瑰丽

评分标准：共 3 分，每空 1 分。

2.（8 分）（1）相逢意气为君饮；（2）醉翁之意不在酒；

（3）开轩面场圃，把酒话桑麻。

（4）举杯邀明月，对影成三人。(暂伴月将景，行乐须及春) （5）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

评分标准：共 8 分。每空 1 分，符合语境即可；如出现漏字、添字或错别字，该句不给

分。

3.（2 分）D B

评分标准：共 2 分，每空 1 分。

4.（3 分）（1）《五柳先生传》 （2）宋代 （3）罗贯中

评分标准：共 3 分，每空 1 分。

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二、阅读（45 分）

（一）名著阅读（7 分） 5.（4 分）⑴长篇章回体小说塑造的人物众多，他们往往是穿插出现，较难理清。集中阅读有关 吴用的相关章回内容，可以帮助读者更好地梳理其发展历程，全面把握该人物形象。 ⑵小说常见的是用第三人称写，《简?爱》却采用第一人称的写法。这样写，一方面便于作者抒 发情感，使小说亲切可感，更具真实性。另一方面，让读者从开篇到结尾都用简?爱的眼睛看， 用简?爱的感觉去感受，更易走进她的内心世界。

来源*:中教网#]评分标准：共 4 分。第 1 问 2 分，写出意义即可。第 2 问 2 分，叙事角度 1 分，妙处 1 分。

6.（3 分）示例 1：《草房子》中的桑桑，他在油麻地小学的最后一段时间里，脖子上长了一个 肿块（鼠疮），经历了生死考验。在四处求医过程中，他感受到了父母亲、温幼菊、纸月、柳 柳等周围的人对他真诚的关爱和帮助，把喝药看成是一件悲壮而优美的事情，不再恐惧，变得 更加善良，也更刚强。感悟：（1）生命的美好庄严（优雅）。（2）亲情友情的可贵。（3）要 坦然面对磨难，不要悲观失望。（4）要坚持，相信奇迹会发生。 示例 2：阿廖沙刚到外祖父家，出于好奇误染桌布，被外祖父毒打大病一场。这场病使他开 始变得善于观察与敏感了，在养病过程中，他感受到外祖母的细心呵护，小茨冈的善良正直， 使他在那个黑暗的环境里逐渐养成了正直善良，富有同情心，对美好的生活充满憧憬等品质。 感悟：（1）挫折也不一定是坏事，要正确对待，它能促使人成长。（2）磨

难能锻炼人。（3） 在黑暗的日子里，不要悲伤绝望，忧郁的日子总会过去。

示例 3：保尔?柯察金在筑路时，得了伤寒并引发了肺炎，无法正常工作，也曾迷惘动摇， 后到公园烈士墓前凭吊战友时，重新思考人生的意义，想到要为理想而献身，又忘我投入工作。 感悟：（1）面对困境，我们要想想自己的人生目标和理想，有了理想，就有了方向，有了精神 寄托，内心才会强大。（2）要有顽强的意志，坚持理想信念。（3）榜样的力量是无穷的。

来源中%^国教育出版网&]评分标准：共 3 分。人物遇到的人生困境及如何走出困境的叙述 2 分，要求写出具体 情境；感悟 1 分，不限于答案，只要写出 1 点，意符即可。

（二）文学作品阅读（14 分）

7.（3 分）（1）“胆子”指儿时的我顽劣不羁，四处撒野闯祸的胆气、胆量；（2）奶奶想 找回的是“我”童年时的纯真天性，无拘无束、率性而为的个性，勇于冒险的精神。

评分标准：共 3 分。第一点 1 分，第二点 2 分，意符即可。

8.（4 分）（1）不行。文中运用短句，反复强调，表达了对桥的无限怀念和被拆的无奈惋惜的 强烈感情。改句无此表达效果。（“那座桥”起到了定位和强调的作用，是此桥不是彼桥； “清代的桥”突出了其悠久的历史；“满月的桥”写出了桥的优美，“永远地消失了”写出了 作者的惋惜和遗憾之情。）

（2）用了反复的修辞手法，突出表现了开发商赚取利润的满足感和失地农民获得补偿的喜悦之 情。

评分标准：共 4 分，每小题 2 分。能结合语境赏析即可，若赏析正确但不全面或不清晰 （笼统）得 1 分。 9.（3 分）

例 1：我不赞同。本文是散文，散文选材自由灵活，形散神凝。这样写恰恰体现出这一特点。 从表面看，这些内容似乎与桥无关，实际上时时处处皆有桥的影子，因为文章所写稻田、土地、 船只、龙王庙等，都是儿时家乡的美好景色，是故乡的缩影，这些景物与桥一起成为作者对家 乡情感的寄托。

例 2：我不赞同。本文是散文，散文选材自由灵活，形散神凝。这样写恰恰体现出这一特点。 一方面，这些内容与桥一起成为儿时家乡的美好景色，是作者对家乡的情感寄托。主题是鲜明 而集中的。另一方面，稻田、土地、船只、龙王庙等，丰富了散文的内容，使小镇平添了神秘 的色彩，增强了文章的可读性。

评分标准：共 3 分。运用散文知识 1 分，分析理由 2 分，能自圆其说即可。如果学生认为 这样写不合适，能自圆其说最多得 2 分。

10.（4 分）评价标准与答案示例