2017届毕业论文（设计）手册

第五条 指导工作

（一）指导教师资格

1．已获得中级以上技术职称（或在读硕士以上文凭）的教师和管理人员。 2．具有双学士、硕士、博士学位的教师、工程技术人员和管理人员。

3．不具备上述条件但有较强的教学与科研工作能力者，二级学院院长批准后可参与毕业论文（设计）的指导工作。

（二）指导教师指导学生人数原则规定 1．讲师级指导学生不得超过8名。 2．副教授级指导学生不得超过10名。 3．教授指导学生不得超过12名。 （三）指导工作要求

1．选择课题，拟定任务书，制订指导计划和工作程序。 2．向学生下达毕业论文（设计）任务书，并提出具体的要求。 3．指导并审核学生的毕业论文（设计）开题报告。

4．定期检查学生的工作进度和工作质量，并作相应的修改指导，及时解答和处理学生提出的有关问题。

5．做好学生外文翻译的评阅工作。

6．指导学生按规范要求正确撰写毕业论文（设计），并写出评语。 7．参加毕业论文（设计）评定成绩。

第六条 对学生的要求

（一）学生应充分认识到毕业论文（设计）工作的重要性，把握好在校最后一次直接向教师学习知识、增长才干、锻炼和提高自己实际工作能力的机会，为自己今后踏上工作岗位，更好的为社会主义现代化建设服务打下良好的基础。

（二）在毕业论文（设计）过程中，学生必须保质保量按时完成指导教师布置的任务。虚心学习，尊敬老师，严守纪律，爱护公物，团结互助，求真务实，开拓创新。

（三）严禁毕业论文（设计）过程中的抄袭、代作等弄虚作假行为，一经发现，其毕业论文（设计）均记不及格，并按作弊处理。

（四）严格遵守学习纪律。毕业论文（设计）期间，无故缺席按旷课处理；缺席时间达四分之一以上者，不准参加答辩，其成绩按不及格处理。

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（五）注意节约，爱护仪器设备，严格遵守操作规程和各项规章制度。

第七条 答 辩

（一）答辩工作主要包括毕业论文（设计）提交、形式审查、审阅、评阅、答辩五个环节。

（二）学生在完成毕业论文（设计）后，须将毕业论文（设计）按指定的要求装订成册，并将毕业论文（设计）的成绩评定表装订在毕业论文（设计）的后面，然后将毕业论文（设计）提交指导教师。

（三）形式审查：由指导教师对学生提交的毕业论文（设计）进行形式审查，在答辩前一周完成，形式审查不合格的不能进行答辩。

（四）审阅：由指导教师对所指导学生的毕业论文（设计）进行审阅，并给出成绩。 （五）评阅：指导老师审阅后，学院组织教师（或外聘专家）评阅人对毕业论文（设计）进行评阅并给出成绩。审阅人必须具有讲师以上资格，并熟悉学生毕业论文（设计）的内容。指导教师不能作为本人指导学生的论文评阅人。

（六）答辩：在二级学院院长领导下组织毕业论文（设计）答辩委员会，二级学院可根据学生人数的多少，结合专业成立若干个答辩小组。答辩小组的职责是：安排答辩程序，主持答辩过程，评定学生成绩并写出评语。每一答辩小组，可设秘书一人（负责答辩时记录），成员3~5人（不含秘书）。

（七）答辩时，学生对毕业论文（设计）自述的主要内容包括：选题根据和研究意义；毕业论文（设计）的基本思路、主要内容；论文（设计）所取得的成果、创新点和存在问题等。指导教师在参加自己学生答辩时，不应对学生作任何提示。

第八条 成绩评定和归档

（一）毕业论文（设计）的总成绩应由教师、评阅人和答辩委员会（或答辩小组）三部分的评分组成，三部份的权重分别为40%、30%和30%，三部份的成绩评定可采用百分制记分，总成绩采用五级制记分（优秀、良好、中等、及格和不及格），优秀论文的比例一般不超过15%。毕业论文（设计）的最后成绩由答辩小组集体评定，二级学院答辩委员会审查，二级学院毕业论文（设计）领导小组组长审核签字。成绩确定后，任何人都无权更改。评审答辩中的任何内部意见和看法，不得向外透露。

（二）毕业论文（设计）成绩不及格的学生要重做，但须事先由学生本人提出申请，

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经二级学院同意，教科部审批，可安排在下一届毕业论文（设计）中进行。

（三）学生的毕业论文（设计） 由各二级学院归档保存，保存期三年。除纸介质形式的毕业论文（设计）一份外，各二级学院还须保存一份毕业论文（设计）的电子文档。电子文档的格式要求与纸介质文档一致。归档资料包括任务书、开题报告、论文、中期检查表、指导记录表、成绩表、答辩记录等。

（四）为加强实践性教学环节，鼓励学生认真地、高水平地完成毕业论文（设计），各院在毕业论文（设计）中评选优秀毕业论文（设计），由教科部编印成册，并对特别优秀的推荐发表。

第九条 附 则

（一）本规范从2015年9月10日开始执行。此前有关文件与本规范不一致的，以本规范为准。

（二）本规范由教科部负责解释。

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广东技术师范学院天河学院2017届毕业论文（设计）工作流程

工作程序及要求 1．成立二级学院毕业论文（设计）工作领导小组（答辩委员会）与系（部）答辩组，制定毕业论文(设计)工作计划，确定指导教师与毕业论文（设计）题目。 2.教师动员与组织学生选题：指导教师及有关人员的思想动员；公布毕业论文（设计）工作要求及评分标准等；组织学生选题；指导教师填写任务书；向学生下达任务书，为学生开题做准备。 3．学生动员：由二级学院和系（部）对学生进行思想动员，向学生公布毕业论文（设计）工作安排计划与要求及评分标准等有关管理规定。 4．开题：教师向学生下达毕业论文（设计）任务书；学生每人作开题报告或开题综述；二级学院和系（部）检查开题情况，教科部随机检查；学生开题起动。 5．中期检查：由二级学院和系（部）组织检查，检查结果汇报教科部，教科部随机抽查。 6．审阅与评阅：学生交毕业论文（设计），指导教师审阅、评定成绩；系（部）组织评阅教师（或外聘专家）评阅论文；评定成绩。 7．答辩：二级学院成立答辩委员会与专业答辩小组；按规定程序组织答辩；评定成绩，推荐院级优秀毕业论文（设计），学院抽查答辩，并检查评分标准执行情况；教科部组织抽查。 8．归档：根据学院规定答辩完后立即做好论文书面材料及电子文档论文（设计）的归档工作；推荐评选的院级优秀毕业报教科部（含电子文档）。 9．总结：系（部）总结毕业论文（设计）工作，并写出书面报告（成绩汇总、工作总结、质量分析、选题分析）报教科部。 第八学期 第11周 第八学期 第10周 第七学期 第10周 学院、系（部）负责人 第七学期 第9-10周 学院、系（部）负责人 工作时间 第七学期 第8周 负责人 学院、系（部）负责人、教务干事 第七学期 第11—12周 学院、系（部）负责人、指导教师 学院、系（部）负责人、指导教师、教务干事 院长、系（部）负责人、指导教师 第八学期 第3周 第八学期 第7—8周 院长、系（部）负责人、指导教师、教务干事 院长、系（部）负责人、教务干事 第八学期 第13周 院长、系（部）负责人、教务干事 7