2018-2019学年江苏省苏州市苏教版四年级下册期末考试数学试卷

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参考答案

1．√ 【解析】 【详解】 略 2．× 【解析】 【分析】

根据大数的组成，把各个数位上的数字按照数位顺序进行排列，数位上没有数字的用0表示，其中百位和个位没有数字，应当用0表示。 【详解】

2个万，2个千和2个十，根据数位顺序表进行排列，应当是22020。 所以判断错误。 【点睛】

本题考查的是大数的组成，百位和个位上的0，不能省略。 3．× 【解析】 【分析】

两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加是乘法分配律。 【详解】

根据乘法分配律，25×（4＋80）＝25×4＋25×80。 所以判断错误。 【点睛】

本题考查了运算定律，使用运算定律会让计算变简便，要熟练掌握。 4．× 【解析】 【分析】

当这个数字约等于58时，因为十万位和万位上的数字分别是5和8，根据“四舍五入”原则，方框中的数字只要小于等于4即可。

答案第1页，总19页

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【详解】

小于等于4的数字有0，1，2，3，4， 所以方框中能填的数字有5种可能。 所以判断错误。 【点睛】

在大数的改写中，要注意遵循“四舍五入”原则，在判断方框中数字的可能性时，不要忘了4和0。 5．√ 【解析】 【分析】 【详解】 略 6．√ 【解析】 【详解】 略 7．× 【解析】 【分析】

三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，据此解题。 【详解】

5厘米＋5厘米＝10厘米，不符合两边之和大于第三边，所以这三根小棒组不成一个三角形。 故答案为：× 【点睛】

判断三条线段能否组成等腰三角形，不能只看数值，关键是看是否满足两边之和大于第三边． 8．× 【解析】 【分析】

根据长方形的面积公式：长×宽，当它的宽增加2米时，长方形增加的面积数＝增加的宽数×长方形的长。

答案第2页，总19页

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【详解】

8×2＝16（平方米），长方形的面积增加了16平方米。 所以判断错误。 【点睛】

本题考查的是长方形的面积公式，长方形增加的面积数＝长方形增加的宽数×长方形的长。 9．√ 【解析】 【分析】

根据数对的含义，小明的位置是（5，6），表示的是第5列，第6行；小红的位置在（6，6），表示的是第6列第6行。 【详解】

因为小明和小红在同一行，紧挨着的两列，根据位置空间分布，两个人是同桌。 所以判断正确。 【点睛】

本题主要考查的是用数对表示位置，要记得在数对中左边的数字表示第几列，右边的数字表示第几行。 10．√ 【解析】 【分析】

因为钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12＝30°，所以用晚上11点到凌晨2点之间的格子数乘30°，就可以计算出时针在这段时间旋转的度数。 【详解】

晚上11点到凌晨2点，时针一定走了3大格， 3×30°＝90°，时针在这段时间旋转了90°。 所以判断为正确。 【点睛】

解决本题的关键是明确钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12＝30°，再根据旋转的格子数确定角度即可。 11．C 【解析】

答案第3页，总19页

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【分析】

根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数；如果两个同时扩大，积扩大的倍数是两个因数扩大倍数的乘积。 【详解】

已知A×B＝300，A和B同时扩大4倍，积扩大4×4＝16倍， 300×16＝4800，

所以（A×4）×（B×4）的结果是4800。 故答案为：C。 【点睛】

此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用，牢记规律才能快速的解决问题。 12．B 【解析】 【分析】

找出5784001，5780004，5780101在数轴上的位置，离578万位置最近的数字就是最接近它的数字。 【详解】

在数轴上，5784001和578万之间相差4001，5780004和578万之间相差4，5780101和578万之间相差101， 4＜101＜4001，

所以5780004是最接近578万的数字。 故答案为：B。 【点睛】

本题主要考查的是大数在数轴上的位置，关键是找出不用数字在数轴上的不同位置，其中距离578万最近，就是最接近它的。 13．B 【解析】 【分析】

如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴。

答案第4页，总19页