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九年级语文学科阶段性质量调研

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九年级语文学科阶段性质量调研

学校___________ 班级___________ 姓名____________

(提示:1.本试卷分三部分,共20题。2.答案必须写在答题纸上,如写在本卷上则无效。) 一、积累与运用(25分)

1.读下面文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)

小溪chánchán( ▲ )流动,大江纵情奔流;瀑布潇洒piāo (▲)逸,大海汪洋zì(▲ )肆,它们在运动中得到永生。这正如人的生命。江河如果停止了流淌,那么终将干hé ( ▲);人生如果停止了运动,那么终将失去生命。 2.默写(8分)

①后来呵,乡愁是一方矮矮的坟墓, ▲

②《龟虽寿》中直接抒发诗人建功立业、奋斗不息的情感的句子是 ▲ , _▲ ③ ▲ ,歌以咏志。 ④ ▲ ,愁云惨淡万里凝。 ⑤纷纷暮雪下辕门, ▲ 。

⑥《白雪歌送武判官归京》中用比喻描写冬天雪景的句子是 ▲ , ▲ 3.阅读《朝花夕拾》,回答问题。(5分)

①作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是 ▲ 。

②“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象能受到民众的喜爱,主要原因是 ▲ ③《藤野先生》中作者弃医从文的原因是 ▲ ④范爱农的死因是 ▲

⑤《父亲的病》里主要提到了两位医生,他们是____▲____、_____▲_______

4.下面的两个语句画线部分各有一处语病,请把改正后的语句写在相应的横线处。(4分) ①为了提高同学们的写作兴趣,我校语文组举行了以文学与生活为主题。本次活动内容

丰富,有优秀书籍推介,有学生作品展览,有生活剧表演等等。②通过这次文学交流活动,使同学们明白了要写好作文,就要观察生活、感受生活的道理。 5.用一句话概括下面这则新闻报道的内容。(4分)

在南宋《三字经》的基础上,著名作家高占祥倾注大量心血,创作了既生动活泼又合辙押韵的《新三字经》。该书具有当代的思想气息和气魄,值得广大青少年好好阅读和思考。目前该书销量30多万册。最近,作曲家蓝天将其谱曲,由纯净明亮的童声来演唱。五月底,这部童声演唱版的《古经新唱—〈新三字经〉》在上海发行。

二、阅读理解(45分)

(一)阅读杜甫的《江畔独步寻花》,完成第6-7题。(7分) 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 6.诗中哪两个字直接写出了花的繁盛?试分析表达效果。(4分) 7.第三句中“留连”改为“翻飞”好不好?为什么?(3分)

(二)阅读文言文,回答8~11题。(13分)

【甲】邹忌修八尺有余,而形貌峡丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“我孰与城北徐公美?”其妻日:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公.齐国之美丽者也,忌不自信。而复问其妾日:“吾孰与徐公美?”妾日:“徐公何能及君也?”旦日,客从外采,与坐谈。问之客日:“吾与徐公孰美?”客日:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如窥镜而自视.又弗如远甚。暮寝而思之,日:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者.畏我也;客之美我者.欲有求于我也。”

于是入朝见成王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里.百二十城.宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。” 王日“善。”

乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后.时时而间进;期年之

后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝巨千人,发政举事,无不曰:?吾君圣者!”侍御数百人.被服以立.无不曰:?吾君丽者!?内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。 8.解释下列句中的词语。(4分)

(1)臣之妻私臣 私:________▲_______ (2)皆以美于徐公 以:_______▲________ (3)面刺寡人之过者 面刺:_____▲_____ (4)卒得反国 反:_________▲_________ 9.下面句中加粗词语意义完全相同的一项是(▲)(2分) A.①邹忌修八尺有余 ②外结好孙权,内修政理 B.①于是入朝见威王 ②徐庶见先主,先主器之 C.①时时而间进 ②又间令吴广之次所旁丛祠中 D.①内外不闻吾过 ②及鲁肃过浔阳 10.用现代汉语翻译下面三个句子。(4分) (1)我孰与城北徐公美? (2)由此观之,王之蔽甚矣。

11.请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么,你从中得到了怎样的启发?(3分)

(三)阅读季羡林《月是故乡明》一文,完成12—15题。(13分)

①每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。

②但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点孤单。因此,在中国古诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”,“三潭印月”等等,不可胜数。 ③我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物。我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。以后到了济南,才见到山,恍然大悟:原来山是这个样子呀!因此,我在故乡里望月,从来不同山联系。像苏东坡说的

“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想像的。

④至于水,我的故乡小村却大大地有。几个小苇坑占了小村一多半。在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水”那样有气派,但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天,黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。

⑤到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也顾而乐之,心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起。清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。

⑥我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南呆了一年,然后在欧洲住了十一年,重又回到北京,到现在已经十多年了。在这期间,我曾到过世界上将进三十个国家,我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢。但是,看到他们,我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,无论如何我也感到,这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里,我的心立刻就飞来了。我的小月亮,我永远忘不掉你!

⑦我现在已经年近耄耋,住的朗润园胜地。夸大一点说,此地有茂林修竹,绿水环流,还有几座土山,点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年,我从庐山休养回来,一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光,慨然说:“你住在这样的好地方,还到庐山去干嘛呢?”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山,有水,有树,有花,有鸟,每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。不管是谁来到这里,难道还能不顾而乐之吗? ⑧然而,每值这样的良辰美景,我想到的仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡,已经成为我经常的经历。思乡之病,说不上是苦是乐,其中有追忆,有惆怅,有留恋,有惋惜。流光如逝,时不再来。在微苦中实有甜美在。

⑨月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!我怅望南天,心飞向故里。 12. 作者在第④、⑤自然段中追忆了哪些童年趣事?(3分))

13. 第⑥段中作者写道“在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南呆了一年,然后在欧洲住了十一年,重又回到北京,到现在已经十多年了。”这样写是不是有点罗嗦?为什么不直接写自己在外漂泊了30多年?(3分)

14.文章自然典雅、感情真挚,耐人寻味。请在第⑧段中找一句话,作简要分析。(3分)

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九年级语文学科阶段性质量调研 学校___________ 班级___________ 姓名____________ (提示:1.本试卷分三部分,共20题。2.答案必须写在答题纸上,如写在本卷上则无效。) 一、积累与运用(25分) 1.读下面文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 小溪chánchán( ▲ )流动,大江纵情奔流;瀑布潇洒piāo (▲)逸,大海汪洋zì(▲ )肆,它们在运动中得到永生。这正如人的生命。江河如果停止了流淌,那么终将干hé ( ▲);人生如果停止了运动,那么终将失去生命。 2.默写(8分) ①后来呵,乡愁是一方矮矮的坟墓, ▲ ②《龟虽寿》中直接抒发诗人建功立业、奋斗不息的情感的句子是

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