新版人教版二年级下册语文全册教案 (2018最新审定)

溪叮叮咚咚 琴声 …… …… （看到 听到 闻到 触到）

3 开满鲜花的小路 [教学目标]

1.会认“邮、递”等16个生字，会写“邮、递”等9个生字，认识多音字“啊”。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，能借助图画讲故事。 3.读懂课文，懂得分享生活中的美好事物和感受。 [教学重点]

识记生字，分角色朗读课文。

2.读懂课文，知道“美好的礼物”指的是什么。 [教学课时]

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2课时 第一课时 教学过程 图片导入，激发兴趣 课件出示开满鲜花的小路图片。 引导学生观察图片，说一说对图片中开满鲜花的小路的感受。 3.今天我们就来学习新课文——《开满鲜花的小路》。出示课题，齐读课题。（板书：开满鲜花的小路） 达标检测 22 / 296

初读课文，学习生字 播放朗读音频，学生一边听一边圈画出不认识的字。 结合注音，学生自主读课文。 小组合作识字，交流识字方法。 熟字加偏旁识记：弟—递 奇—寄 立—粒 子－籽 果—裹 形近字比较识记：油—邮 波—破 推—堆 同音字比较识记：员—原 教师出示生字卡片，检查生字学习情况。 开火车读生字，教师指导正音。 重点指导生字。 ①啊：多音字，在句尾时读轻声。在句首时要根据句意判断念几声。 ②绚：念“xuàn”，不念“xún”。 ③懊：念“ào”，注音时注意没有声母。 读一读，找出正确的读音打“√”。 邮递（dì tì） 懊丧（sāng sàng） 绚丽（xùn xuàn） 邮局（jú jú） 一堆（tuī duī） 23 / 296

④丧：多音字，在“懊丧”中念四声，还有一个读音是“sāng”，如“丧事”。 再读课文，整体感知 学生自由读课文，标出自然段序号。 分组分段读课文，把课文读通顺，读流利。 思考下列问题。 课文中出现哪些动物朋友？ （2）这篇文章讲了一个什么故事？ 学习课文第1~3自然段 点名学生读第1自然段，学习用邮递员的口吻来读句子。 2.读课文，填空。 （ ）给鼹鼠寄了一个包裹，包裹里装的是（ ）。 鼹鼠先生是骑着（）去邮局领的包裹。 24 / 296