江西省南昌市2019-2020学年高一语文上学期期末考试试题(含答案)

2019—2020学年度上学期期末考试

高一语文试卷

一、基础知识题（每题2分，共18分）

1.下列词语的字形和加点字的注音全都正确的一项是（ ）

A. 处（chù）方 溘（kè）死 切磋 视同至宝 ．．B. 商榷（què） 弭(mǐ)谤 箫索 既往不咎 ．．C. 悼(dào)念 憎恶（zēng） 訾詈 嘻皮笑脸 ．．D. 肄业（yì） 氛 ( fēn )围 涸辙 浅尝则止 ．．2.下列各句中，加点成语使用全都不正确的一项是（ ） ．．

①第四届中日机器人峰会上，一场中雨猝不及防地降临，名为“小远”的安防巡逻机器人却．．．．在雨中从容“执勤”。

②唐诗魅力无穷，唐诗爱好者可以好好读一读《唐诗三百首》，这部书选编唐诗名篇，读之可收尝鼎一脔之效。 ．．．．

③“四人帮”团伙中，王洪文是典型的文笔推手，他为江青等人摇旗呐喊，冲锋陷阵，着实．．．．炮制了不少反动文章。

④《感动中国》晚会现场，许多观众泪流满面，一个个令人荡气回肠的感人事迹，深深地打．．．．动了观众们的心。

⑤想让文章大气，透露出一些理性的思考和人生的哲理，我们就当登高自卑、行远自弥，课．．．．余多看点“能令头脑起飞”的书，“能令思想沸腾”的书。

⑥在人与自然的关系中，儒家提出了“制天命而用之”的口号，强调人与自然鼎足而立，人．．．．可利用自然，掌握和运用规律，达到改造自然的目的。 A. ①③⑥ B. ②④⑤

C. ①②⑤

D.③④⑥

3.依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

(1) 新中国的航天人以_______的精神在祖国的大西北创造了一个又一个奇迹。

(2) 为了弄清这句话的出处，判断对方说法的真伪，老先生跑了许多图书馆， 了大量的文献资料。

(3) 毋庸 ，我们的教育的确更多的是“适应性教育”，而非“创造性教育”。 (4) 人们的国家制度、法的观点、艺术 宗教观念，都是在这个基础上发展起来的。

A．艰苦 批阅 质疑 以至 B．坚苦 披阅 置疑 以至 C．艰苦 批阅 置疑 以致 D．坚苦 披阅 质疑 以致 4.下面句子没有语病的一句是（ ）

A．如果大学因为学生的身份降格以求，以学位和文凭来换取影响力或实际利益，那既是大学精神的堕落，也是对其他学生的不公。

B．目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信息产业将迅速崛起。

C．这本书文风幽默风趣，个性十足，书中的插图简练明朗，蕴含着作者对不同人生阶段和社会环境变化的独到思考与发现。

D. 与中国高铁的发展同样惊人的是高铁沿线城市的发展，几乎在每一个高铁站附近，人们都能见到一座座办公楼和住宅区正拔地而起。

5. 把后面的句子分别填入下面的横线上，最恰当的一组是

别的故都，把历史浓缩到宫殿；而南京，把历史溶解于自然。 ， 。 ， ， ，大大方方地畅开一派山水，让人去读解中国历史的大课题。

①南京既不铺张也不拥挤 ②也不存在可以舍弃历史的游玩 ③在南京，不存在纯粹学术性的参观 ④杭州是过于拥挤的沉淀 ⑤北京是过于铺张的聚集

A．①④⑤②③ B．③②④⑤① C．③②⑤④① D．③②①④⑤ 6. 对下列句子中的加点词解释正确的一项是（ ）

A、无物以相之 相：观察。 匪我愆期 愆：拖延 ．．B、夫夷以近 夷：平坦 謇朝谇而夕替 替：贬斥 ．．C、所以游目骋怀 骋：放开，敞开。 多谢后世人 谢：感谢 ．．D、否泰如天地 否：坏运气 而吾与子之所共适 适：到 ．．7. 下列各组加点词的意义和用法完全相同的一项是（ ）

A.哀吾生之须臾 怨灵修之浩荡兮 ．．B.其孰能讥之乎 吾其还也 ．．C.因寄所托 因击沛公于坐 ．．

D.犹不能不以之兴怀 险以远，则至者少 ．．8. 下列句子，与例句的句式特点相同的一项是（ ）（2分） 例：客有吹洞箫者

A. 为仲卿母所遣 B. 是造物者之无尽藏也 C. 古之人不余欺也 D. 高余冠之岌岌兮 9. 对下列有关文化史知识的表述，不正确的一项是（ ）

A．“总角之宴”中的“总角”是指少年时代，“黄发垂髫并怡然自乐”中的“黄发垂髫”是指老人和儿童。

B．“初七及下九”中的“初七”是指农历七月七日，即七夕，也称乞巧节，旧时妇女在这天晚上乞巧；“下九”是指农历每月十九，在汉代，这一天是妇女欢聚的日子。 C．“修禊事也”中，“禊”是古代的一种祭礼，古时以三月上旬的“巳”日为修禊日。“禊事”是古代的一种风俗，三月三日人们到山上洗濯，嬉游，以祈福消灾。

D．“奄奄黄昏后，寂寂人定初”中的“黄昏”是指十二时辰中的戌时，相当于现在的19时

至21时，“人定”是指十二时辰的亥时，相当于现在的21时至23时。

二、文学类文本阅读：（22分）

（一）阅读下面的文字，完成10 ～12题。（13分）

季节深处

孙继泉

我拉开抽屉的时候，蝉静静地伏在那里，已经没有一丝躁性，我小心地把它捏起，它的翅膀扇动几下，发出低而短的叫声。这是一只昏头昏脑的蝉，一只迷失家园的蝉，它从后窗飞进来的时候，就不停地在我的书房里乱撞，乱叫，我半是出于爱怜，半是出于厌烦，把它放进抽屉里，在抽屉里它还是叫，我的书桌变成了一只八音盒。

在这之前，已经有一只蝉从后窗进来，如今，它已经风干成标本，放在我的书橱里。 我把这只蝉放在窗台上，我想让它吹吹风，恢复一下力气。

我的书房一里以外，是一片杂树林子，杨树、槐树、柏树、樗树、桃树、梧桐……在围墙根部，还有几棵桑，已有碗口粗细，这个时候正结了一树红红的桑葚，被鸟吃掉一些，自己落掉一些。桑一般没有人专门栽它，它长得很慢，能栽树的地方都栽上了成材快的树，桑都是自己出的。这片林子里有多少蝉，没有人能说得清。夏日的正午，你走进林子，随意晃

动哪一棵树，都会惊飞十几只或者几十只蝉。它们四散奔逃，有的遗下一泡尿来，躲不及就会浇在脸上。

林子后面就是岗山。山脚下，是勤快的人开出的一方方荒地，种着花生和地瓜，地瓜已拖了很长的秧，秧的根部是深绿色，梢部是浅绿色。昨夜下了一场雨，我想那段浅绿色的半尺长的秧子肯定是一个雨夜生长的。往上，有石砌的盘山路，凹处生满了野草。路沿石上贴着几棵蒺藜，几日前，还顶着一朵朵黄色的小花，如今却已结实，用手摸一摸它棱状的果实，硬硬地有些扎手。一块卧在那里的巨石，中间裂了一道直直的纹，像是用剑劈的。就在这条纹缝里，生出一溜小草，密密地像是要把分成两块的石头缝合。路两边及至更远的地方，便是满目景芝了，景芝正开了紫白色的碎花，有不少被雨水打落，洒了一地落英……万物都在季节里走着。

但是，蝉一天都没叫，也没飞。甚至没有走离它原来的地方。我把它放在纱窗上，想让它在纱窗的小方格上走一走。一松手，却啪地掉下来。这可能是一只老年的蝉，它已经没有活动的力量。我后悔，没有将它放出去。据说一只蝉要在地下生长四年才拱出地面，在地上只能生长18天。18天，一寸光阴一寸金。这只误飞进来的蝉，可能比在树林中要少活一天。一天，对它来说是多么宝贵。不过，它如果在树林里，也可能早被一只饥饿的鸟琢去，成为鸟的果腹之物，也许不少蝉都不能够安全地度过18天。

下午四五点钟，蝉开始活动了。我注意到它先是把两只前足蜷起来，两只后足伸长，蹬直，它的尾便慢慢地翘起来，翘得接近直角，又无力地落下来。这样反复了十余次。后来我明白过来，它是想翻一个身。这是一只将死的蝉。你注意过蝉尸吗？地面上一只只死掉的蝉，都是六足朝上，安静地躺着，这大约是它临死的最佳状态。蝉将它自己的身体翻转过来，使用的可能是它最后的仅有的力气。我的这个用高密度板铺成的光滑的窗台不利于它完成这个动作。如果在泥地上就好了，它可以借助于一个坎儿，可是这里不行，它得花大力气。我把一根铅笔放在它跟前，看它能不能用上。它没有去凑近铅笔，它的眼睛可能失明了。我索性把它捏起来，倒放在地上，它微微地扇动着翅膀，明显地感觉不舒服，我又把它翻过来。

七点，我去看蝉，蝉一动不动，它死了。它最终都没有翻过身去，它在痛苦中死去。太阳还很高，从后窗照进来，照不到伏在前窗窗台上的蝉。

代表夏天的东西有多少？蝉、蛙、草、树、雨。缺一样，都不是一个完整的夏天。它们是夏天的旗。在一个夏天里将出生多少只蝉，多少只蛙，多少株草，一棵树会生出多少枝丫，一场雨会催发多少生命，无法计数。但，缺一株草，大地将缺少一抹嫩绿，缺一场雨，空气中就缺少些许湿润，缺一腔蝉鸣，夏日的混响都不够浓烈……一只蛙的夭折就会使一个夏天