九型教材(1)(DOC)

6号：疑惑型（QUESTIONER）

世界观

这是一个 的世界，我要步步为营，防范被人利用和陷害，时时担心不安全。

行为动机

渴望受到 和 ，为人忠心耿耿，但多 过 ，怕出 ，怕生 ，怕自己力不从心，怕人 ，怕事与愿违。

性格倾向

内向、主动、保守、忠诚，关注潜在的 、 、 积极想象：放大 和 ，质疑并 思维延迟，是因为担心 不安全，不会轻易 别人，但内心深处希望得到别人 和 ，经常犹豫不决，对事情通常想的太 ，很在意配偶及伙伴的想法，常充满矛盾，希望寻求 的庇护，但又不 权威，渴望别人 ，但又 别人，期望 ，要求付出和所得是相匹配的，别人会觉得斤斤计较。会常常提防别人 和 ，所以经常和人保持一种 距离，因此别人也觉得自己不容易 常问自己是否有做 事，因为害怕 而被 ，一个 、值得 、 的人。

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Type Six 6号 The Questioner疑惑型

Relax 放松时 Stress 受压时

IN SECURITY:身心舒泰，无忧无虑时倾向#9 IN STRESS: 身心受压，自我防卫时倾向#3

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Type Six 6号自尊感高低之分别

亲切可爱

相信自己，也相信别人

积极行动

忠实对人

害怕做决定 领队权威 优柔寡断 顽强、反抗 极度欠缺安全感

自卑心重

爱夸大问题

极度焦虑不安

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6的进步

1、 多做运动，将精神由脑袋中移到身体，这样便不会“上脑”。 2、 不要单做“智能”的成长，“身体”的成长也同样重要。

3、 多用想象力于生命的环节上，如幻想自己身处于开心的地方及环境。 4、 听取朋友的意见并回应。

5、 抽出一些时间去回忆过去的成就及欣赏自己的能力。 6、 多练习对人的信任，及对事有信心。 7、 接受自己的疑惑及矛盾心。

8、 留心自己几时将思想代替了行动，相信自己内心的强烈感受。 9、 留心自己放弃权利的时候，多练习运用自己的权利。

10、 当与人争辩时，问自己我为何在争辩，是否刻意地反驳当权者，别人讲的是否有理？

支持6的方法

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鼓励多做运动，可防止及减少忧虑及压力。 鼓励“6”不要单想，去多做出合适的行动。 令他们明白任何行动总有一定的风险。

帮助他们把焦点留心于将要发生的“好事”而不是“坏事”上。 提醒他们相信自己的决定及有信心面对未来将发生的一切。

相处6之道

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欣赏他们忠诚、智慧、才智，并有能力去克服危机及解脱厄运。

鼓励他们将精神转移到正面及有建设性思维上，而不停留于问题之中。 再一次肯定您与他们之间的关系。

开放、诚实，他们比较喜欢开心真诚的谈话。 与他们定下清晰的认同感，不要有任何猜疑。 不要夸奖他们，或过分“好人”，甚至拐弯抹角。

当有纷争，让他们知道您是全心全意去找出一个解决问题的办法。 当“6”盛怒时，不要正面冲突，让恼怒过后再去处理。 鼓励他们讲出自己的恐惧，只要听，不用帮他们解决问题。

鼓励他们清楚事实与他们所担心的是否是一致，问清楚他们不快的真正原因。