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等差数列前n项和教案新部编本设计

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  • 2025/6/1 1:04:05

解:根据题意,从2001~2010年,该市每年投入“校校通”工程的经费都比上一年增加50万元.所以,可以建立一个等差数列{an},表示从2001年起各年投入的资金,其中,a1=500,d=50. 那么,到2010年(n=10),投入的资金总额为

答:从2001~2010年,该市在“校校通”工程中的总投入是7250万元.

注:教师引导学生规范应用题的解题步骤.

育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

4. 已知数列{an}的前n项和Sn=n2+

n,求这个数列的通项公式.这

个数列是等差数列吗?如果是,它的首项与公差分别是什么? 解:根据

育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

由此可知,数列{an}是一个首项为

,公差为2的等差数列.

思考:一般地,数列{an}前n项和Sn=An2+Bn(A≠0),这时{an}是等差数列吗?为什么? [练 习]

1. 一名技术人员计划用下面的办法测试一种赛车:从时速10km/h开始,每隔2s速度提高20km/h.如果测试时间是30s,测试距离是多长?

育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

2. 已知数列{an}的前n项的和为Sn=

n2+

n+4,求这个数列的通项公式.

3. 求集合M={m|m=2n—1,n∈N*,且m<60}的元素个数,并求这些元素的和. 四、拓展延伸

1. 数列{an}前n项和Sn为Sn=pn2+qn+r(p,q,r为常数且p≠0),则{an}成等差数列的条件是什么?

育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

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解:根据题意,从2001~2010年,该市每年投入“校校通”工程的经费都比上一年增加50万元.所以,可以建立一个等差数列{an},表示从2001年起各年投入的资金,其中,a1=500,d=50. 那么,到2010年(n=10),投入的资金总额为 答:从2001~2010年,该市在“校校通”工程中的总投入是7250万元. 注:教师引导学生规范应用题的解题步骤. 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 4. 已知数列{an}的前n项和Sn=n2+n,求这个数列的通项公式.这个数列是等差数列吗?如果是,它的首项与公差分别是什么? 解:根据 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 由此可知,数列{an}是一个首项为,公差为2的等差数列.

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