广工计组实验报告 - 图文

结果显示：

6实验思考与心得

本次实验让我们对指令的格式、寻址方式以及指令系统有了一个总体概念，特别是对于扩展指令的认识与使用得到了加深，并且可以自主实现自设微码调用微指令，初步掌握了微程序控制器的设计过程。

此外，我们通过对指令的执行，更为深入地知晓汇编典型指令的执行流程，有了感性的认识，减少了学习的枯燥。本次实验需要用到的单步运行指令较多，慢慢地习惯了对指令的调试以及内存或寄存器的查询。还有，当我们使用扩展指令时，需要用E命令输入。

计算机 学院 ( 学号： 姓名 教师评定 实验题目 输入/输出接口扩展实验

实验六：输入/输出接口扩展实验

1实验目的

? 了解串行接口与计算机主机之间的数据传送方。 ? 理解串行接口芯片的内部组成的传送数据的运行方式。

? 了解串行接口在投入运行之前必须执行的初始化操作的作用及完成初始化

操作的具体方案。

2实验设备与器材

? TEC-XP+教学实验系统和仿真终端软件PCEC。

3实验说明和原理

1) 串行通信是指外设和计算机间使用一根数据信号线,数据在一根数据信

号线上按位进行传输，每一位数据都占据一个固定的时间长度。

2) 这种通信方式使用的数据线少，在远距离通信中可以节约通信成本，当

然，其传输速度比并行传输慢。相比之下，由于高速率的要求，处于计算机内部的CPU与串口之间的通讯仍然采用并行的通讯方式，所以串行口的本质就是实现CPU与外围数据设备的数据格式转换（或者称为串并转换器），即当数据从外围设备输入计算机时，数据格式由位 (bit)转化为字节数据；反之，当计算机发送下行数据到外围设备时，串口又将字节数据转化为位数据。

3) 串行端口的本质功能是作为CPU和串行设备间的编码转换器。当数据从

CPU经过串行端口发送出去时，字节数据转换为串行的位。在接收数据时，串行的位被转换为字节数据。

4实验内容

1) 为扩展I/O口选择一个地址，即将与COM2接口相连的8251的/CS与标

准有I/O/CS的一排插孔中的一个相连。

2) 将COM2口与终端或另一台运行有PCEC16的PC机的串口相连。 3) 用监控程序的A命令，编写一段小程序，先初始化COM2口，再身COM2

口发送一些字符，也可从COM2口接收一些字符，或实现两个串口的通信。

5实验步骤与PC端截图

1) 为扩展I/O口选择一个地址：将与COM2口相连的8251的/CS与标有

I/O/CS的插孔中地址为A0-AF的一个相连。

2) 将教学机COM1口与一台PC机相连，在PC机上启动PCEC16.EXE。 3) 断开COM1与PC的串口线，将其连接到另一台PC机或同一个串口，

同样启动PCEC16.EXE。

4) 用另一根串口线将COM2口和第一台PC或同一台PC的另一个串口相

连。

5) 在与COM1相连的PCEC上输入程序，这是主PCEC可以输入输出，和

COM2连接的是从PCEC只作输出。 6) 用A、E命令编程进行COM2口的操作。 以下代码为两个PC机串行通讯代码： 从2000H单元开始输入下面的程序

2000：MVRD R0，004E 2002：OUT A1 2003：MVRD R0，0037 2005：OUT A1 2006：IN 81 2007：SHR R0 2008：SHR R0 2009：JRNC 200D 200A：IN 80 200B：OUT 80 200C：OUT A0