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学院-自治区文明单位测评体系责任分解最新 - 图文

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昌吉职业技术学院自治区文明单位测评体系责任分解

测评内容 测 评 标 准 提供材料 分管材料 责任 责任人 领导 负责人 部门 胡曦 党、政办 梁蕾 组织处 陆维芝 1、领导班子任命文件 2、领导班子工作分工 Ⅱ-1、领导班子团结协作、作风民主、勤政廉洁、开拓创新。3、上级部门对学院年终考核定等文件 在测评前一年,上级主管部门对领导班子的年终考核合格。 4、党、政班子会议记录(纸质) 5、民主生活会专卷 Ⅰ-1 党 的 建 设 ︵ 11 分 ︶ 开展“创先争优活动”。 类主题实践活动材料 1、开展创建学习型党组织活动方案、总结 Ⅱ-3、开展创建学习型党组织活动,落实集体学习、个人学习、2、中心组学习计划、制度。记录、个人笔赵 吉 主题培训和学习考核等要求。每年中心组学习不少于6次;每记、心得、考勤(纸质) 年专题研究精神文明建设工作的会议不少于2次。 3、专题会议及落实情况反映。(会议记录(纸林 质) 1、民主决策制度、教代会制度、召开教代会Ⅱ-4、领导班子坚持民主决策,有重大问题、事项集体决策和所有材料 决策过错责任追究制度。 2、党、政班子会议记录(纸质) 3、学院党政工作总结 Ⅱ-2、以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容,创先争优活动方案、总结。开展创先争优各Ⅱ-5、加强廉政文化建设,党风廉政和反腐败教育工作经常化、廉政文化建设和反腐倡廉教育的安排、总结、组织处 陆维芝 陆 组织处 陆维芝 维 宣传处 梁燕 芝 工会 曾玉华党办 胡曦 院办 梁蕾 督查监察室 陈红 制度化。 Ⅱ-6、干部职工对本单位领导班子和反腐倡廉工作的满意度分别达到85%以上。

制度、开展的各项工作文字材料; 测评组问卷调查 1

周 晓 焱 组织处 陆维芝 测评内容 测 评 标 准 提供材料 分管 材料 责任 责任人 领导 负责人 部门 宣传处 梁燕 学生处 马斐 各党支各支部部 书记 Ⅱ-7、以社会主义核心价值体系为根本,以诚信建设为核心,1、以“宣传日”、“建设月”为载体开展加强道德建设,宣传普及和践行公民基本道德规范和新疆精神,道德宣传和实践活动的实施方案、总结等文每年开展“全国公民道德宣传日”和“自治区公民道德建设月”字、图片材料; 活动,并常抓不懈。 2、学生诚信教育文字及图片材料 Ⅱ-8、开展学雷锋活动,制订年度总体方案,有体现雷锋精神的1、学雷锋活动总体方案、岗位规范、管理岗位规范和人文关怀的管理制度,有具体活动安排 ;成立学雷制度及开展活动情况的文字、图片材料; 锋志愿服务队(简称“一队”),注册志愿者人数占总人数比例2、成立志愿服务队、开展活动、加强管理≥30%,开展以“三关爱”(关爱他人、社会、自然)为主题的等文字、图片材料; (2012年纸质材料) Ⅰ-2 常态化志愿服务活动。 1、开设道德讲堂实施方案 道 2、每次道德讲堂活动的流程设计文字材料德 建 Ⅱ-9、建立道德讲堂(简称“一堂”),突出“四德”主题,(职院讲坛、党课、团课、诚信教育、职业马 道德教育、感恩教育、行为养成教育、法制瑞 设 开展经常性活动,活动的主要环节:唱歌曲、学模范(看短片、︵ 听报告等)、诵经典、发善心(谈感受、谈体会,存好心、做教育、民族团结教育、新生入学教育、主题 班会等各类讲座材料);(2012年纸质材料) 20 好事、当好人)和送吉祥,讲堂要有统一标识和相关氛围布置。3、实地察看道德讲堂的场所布置及适时的分 活动情况。 ︶ Ⅱ-10、开展文明风尚传播活动(简称“一传播”),成立网络1、成立文明传播志愿组和开展传播活动的文字、图片材料;(2012年纸质材料) 文明传播志愿者小组,运用网络、手机等形式,传播文明风尚; 有传播文明风尚的环境布置,设有引人崇德修身、向善向上的2、实地察看单位内部形式多样的道德宣传牌的布置情况。 道德(礼仪、民族团结等)宣传牌或温馨提示语(简称“一牌”),3、 “光盘行动”倡议书(2013年电子版材营造浓厚道德文化氛围。倡导厉行节约,开展“光盘行动”主料) 题活动。(简称“一桌”) 4、学生食堂厉行节约宣传牌 Ⅱ-11、开展文明有礼培育活动,制订文明有礼培育实施方案、1、文明有礼培育的实施方案 干部职工文明守则及文明有礼考核办法,考核干部职工行为举2、干部职工文明守则 止,内强素质,外树形象。 3、考核办法的文字材料 2 团委 马斐 各党支各支部部 书记 宣传处 (1、3) 梁燕 工会 曾玉华 马 斐 学生处 马斐 团委 马斐 组织处 陆维芝 团委 马斐 宣传处 梁燕 学生处 马斐 总务处 周金泉 宣传处 梁燕 测评内容 测 评 标 准 提供材料 分管 材料 责人部领导 负责人 门 宣传处 责任人 梁燕 Ⅰ-2 道 德 建 设 ︵ 20 分 ︶ Ⅱ-12、干部职工应掌握精神文明建设、道德建设和文明礼仪常识,组织干部职工进行应知应会内容的考公民基本道德规范和新疆精神人人皆知、人人践行。 试 开展 “共铸诚信”、“四德”(社会Ⅱ-13、开展 “共铸诚信”、“四德”(社会公德、职业道德、家公德、职业道德、家庭美德、个人品庭美德、个人品德)、文明礼仪、“文明交通行动计划”等主题道德)、文明礼仪、“文明交通行动计划”德实践活动,培养干部职工诚信观念、责任意识,提升干部职工安排、总结、讲义等文字、图片材料,思想道德素质。 每年活动不得少于6次; 1、道德模范评比材料 Ⅱ-14、开展道德模范等先进典型评选活动,选树、宣传和关爱典2、党支部、党员评先材料 型,用榜样力量引导干部职工自觉履行法定义务、社会责任、家3、教职工评先材料 庭责任。 4、工会评先材料 5、看望慰问劳模 周 1、青年教师师德师风的教育 晓 2、学生道德教育、实践活动的文字、焱 图片材料(诚信教育、职业道德教育、 Ⅱ-15、针对青年干部职工和未成年人的特点,开展思想道德教育感恩教育、行为养成教育、法制教育、实践活动;积极配合学校、街道办事处、社区做好未成年人思想民族团结教育、新生入学教育、主题道德建设工作,形成学校、社会、家庭齐抓共管的良好局面。 班会、心理健康教育等各类活动材料); 3、教职工下社区、学生下社区服务志愿活动的文字、图片材料。 Ⅱ-16、以“做一个有道德的人”为主题,组织学生开展“五心”(忠心献祖国、爱心献社会、热心献他人、孝心献父母、信心留开展“五心”教育活动的安排、总结自己)教育实践活动,引导未成年人在家庭孝敬父母、在学校尊等文字、图片材料。 敬师长、在社会奉献他人。 工会 曾玉华 学生处 马斐 各党支各支部书部 记 宣传处梁燕 组织处 陆维芝 人事处 徐晓旭 工会 曾玉华 曾 玉 华 教务处 胡斌 学生处 马斐 团委 马斐 各党支各支部书部 记 组织处 陆维芝 学生处 马斐 团委 马斐 各党支各支部书部 记 3

测评内容 分管 材料 责任部责任人 领导 负责人 门 Ⅱ-17、以现代文化为引领,加强机关、企业、校园等文化建设,学院校园文化建设规划、方案;年度宣传处 梁燕 建设计划、总结材料; 提高干部职工文化素养,凝聚干部职工精神力量。 组织处 陆维芝 1、师生党员干部培训材料 宣传处 梁燕 Ⅱ-18、发挥各类教育阵地和活动场所的作用,坚持对干部职工进2、领导干部对教职工做形势政策教育 教务处 胡斌 行科学文化知识和形势政策、时事政治教育以及业务技能培训;3、教师业务培训 人事处 徐晓旭 4、市民学校工作计划和总结 每年的专题培训不得少于6次。 5、继续教育培训材料 各党支各支部书部 记 Ⅰ-3 1、师生党员学习读书材料 组织处 陆维芝 文 Ⅱ-19、加强学习型单位建设,制订开展读书学习活动的方案,有2、全院教职工必读篇目、观看视频等 宣传处 梁燕 化 促进个人文化修养和业务技能提高的必读书目,并开展读书心得材料 陈 图书馆 胡梅 3、学生、教职工读书活动材料 建 交流或演讲比赛、知识竞赛等活动。 周 红 学生处 马斐 4、职院讲坛、班主任、辅导员专题培设 晓 训材料 ︵ 1、教职工节日活动相关材料(12年焱 工会 曾玉华 10 Ⅱ-20、利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节和少数民族有) 团委 马斐 分 的重要传统节日,开展“我们的节日”主题活动。组织诗会、讲2、慰问少数民族教职工活动材料 学生处 马斐 ︶ 座或观看专题片等节日文化活动,组织、参与庙会灯会、娱乐竞3、民族学生慰问活动材料 各党支各支部书技、祭奠先烈、民间社火等节日民俗活动,要有节日环境布置。 4、系部迎新春,12〃9,5〃4等活动部 记 材料 测 评 标 准 提供材料 Ⅱ-21、加大投入,建有图书、报刊(电子)阅览室、健身娱乐室实地察看阅览室、健身娱乐室及阅读、等文体活动场所,配有设备、器材,且能够正常发挥作用。 使用情况。 图书馆 胡梅 体育馆 郑克强 工会 团委 曾玉华 马斐 全院教职工文体活动材料(晚会、游Ⅱ-22、组织开展爱国歌曲大家唱、全民健身等丰富多彩的文体活园等) 动,全员参与的文体活动每年不少于两次;有文化体育活动志愿学院女子教师合唱团、男女篮球队、羽毛球队等活动材料;学院其他文体者,培养一批文体活动骨干力量,指导和组织文体活动。 活动材料

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昌吉职业技术学院自治区文明单位测评体系责任分解 测评内容 测 评 标 准 提供材料 分管材料 责任 责任人 领导 负责人 部门 胡曦 党、政办 梁蕾 组织处 陆维芝 1、领导班子任命文件 2、领导班子工作分工 Ⅱ-1、领导班子团结协作、作风民主、勤政廉洁、开拓创新。3、上级部门对学院年终考核定等文件 在测评前一年,上级主管部门对领导班子的年终考核合格。 4、党、政班子会议记录(纸质) 5、民主生活会专卷 Ⅰ-1 党 的 建 设 ︵ 11 分 ︶ 开展“创先争优活动”。 类主题实践活动材料 1、开展创建学习型党组织活动方案、总结 Ⅱ-3、开展创建学习型党组织活动,落实集体学习、个人学习、2、中心组学习计划、制度。记录、个人笔赵 吉 主题培训和学习考核等要求。每年中心组学习不少于6次;每记、心得、考勤(纸质) 年专题研究精神文明建设工作的会议不

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