三年级英语下册全册导学案(二)(冀教版)

Lesson16:Again,Please! applebananagrapes Doyouhaveany___? melon…

Howmuchis/arethe___? ____yuan. …

I’lltake____,please. …

Thanks.you’rewelcome. …

whatwouldyoulike?I’dlike___and___. 练习： . 选择。

当你想问面包圈的价格时，你怎么说 A.

Howmuchdonuts? B.

Howmuchforthedonuts? c.

Howisthedonut?

你喜欢把胡椒洒在薯条上，你会说 A.IlikesaltonFrenchfries. B.IlikepepperonFrenchfries. c.IlikesugeronFrenchfries. 2.

把下列对话补充完整。 A:How____forthehotdog? B:Ten____.

A:I’ll____three,please! B:Sure. A:____

B:youarewelcome. Lesson17Skirt andPants 教学目标:

知识:1)掌握本课的新词汇:skirt blouse pants shirts

weater

2)理解句型:whatisheshewearing?HeSheiswearing .

能力:教会学生正确地用英语描述人们的穿着。 情感：让学生在课堂教学中体会学习的快乐，敢于用英语表达自己想说的内容，发展学生综合语言运用的能力。 教学重、难点：

重点：掌握本课所学的新词汇：skirt blouse pants shirts weater

难

点

：

理

解

并

运

用

句

型

whatisheshewearing?HeSheiswearing .

教具、学具：教师词汇卡片、录音机、教学磁带。 教学过程： 一、

开始上课和复习 、师生互致问候 2、唱歌：Standup Sitdown

3、操练：老师板书whatisheshedoing? HeSheis

.带领全班进行问答练习。

T：（指一名学生）Standupplease.（指站起来的学生）whatisheshedoing? Ss：HeSheisstanding.

提醒学生___ing意思是此时此刻正在做某事。如：weare___ing.我们正在干或正在做某事。 比较:Liminggosetoschooleveryday. Limingisgoingtoschoolnow.

4、操练：用问答的形式复习颜色名称 whatcolorisit？Isit___? Isit___or___? 二、 新授 、 skirt blouse pants shirts weater ）