近几年高考语言运用15种新题型

最特别的是，游客将在“零碳馆”领取专属的“二氧化碳身份码”，然后在”大富翁碳册游戏”中回答50个互动问题，这些问题涉及每个人的出行方式、里程数，使用的燃气种类，每月的水电煤费用等，最后游客将得到一张电脑计算出的”碳诊断书”，记录个人一年的“碳排放总量”。 答：

九、联想与想象：

23、中国的绘画艺术注重含蓄，讲究诗意美。宋徽宗赵佶有一次以“深山藏古寺”为题考画家。有的画师画了深山古寺的全景，有的画师画了密林掩映的深山古寺的一角。而获得第一名的画家画了以下的画面：崇山峻岭中，一股清泉飞流直下。一个年迈的和尚，一瓢一瓢地舀水倒进桶里。和尚挑水，表明附近有寺庙；和尚年迈，还得自己挑水，可以想象那是座破败的古寺。寺在深山中，画面上看不见，就表现了“藏”字。

假设你是一位画家，要以“骤雨初歇”为题构思一幅图画，使之富有含蓄的诗意美。请参照划线语段用简洁的语言描述你想象中的画面，并简要加以解析。（不超过100字）

十、画外音：

画外音是指电影、电视中不是由画面中的人或物直接发出的声音。 24、请你给下面这则寓言写一段“画外音”，揭示它蕴含的人生哲理。（标点之外，不超过40字）

小骆驼问妈妈：为什么我们的睫毛这么长？妈妈说：为了挡风沙。小骆驼又问：为什么我们的背那么驼呢？妈妈说：为了储存水和养料。小骆驼继续问：为什么我们的脚掌那么厚？妈妈说：为了在沙漠里长途跋涉。小骆驼很高兴，但它又问：“可是妈妈，为什么我们呆在动物园里，而不是去沙漠远足呢？”

画外音：

十一、模拟角色： 25．（2010年江苏卷）2010年上海世博会丹麦国家馆，有一尊“小美人鱼”铜像。（5分） （1）“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品？

（2）请以“小美人鱼”口吻，写一段不超过30个字的话，表达对上海世博会的祝愿或赞美。

十二、读书札记：

读书札记是阅读书籍、报刊时写下的文字，可借此加强记忆、加深理解积累资料并进而提高写作能力。

26、下面是一位同学写的《阿Q正传》的读书札记，请你更换书名，另写一篇札记。要求紧扣作品内容，写出个性化理解。

初读《阿Q正传》，觉得阿Q很幽默好笑；再读《阿Q正传》，觉得阿Q很无聊下流。阿Q率真、质朴、自尊，任性、愚味、自贱，几乎集合了所有中国人身上的奴才特征。多次阅读，发现《阿Q 正传》就像一面人生的镜了，从中可以寻找到自己的身影。

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十三、赞美辞（颁奖词）：

27、阳光社区准备推荐董劲松为市报“十大公德人物”候选人，拟写了下面的推荐材料，请在横线处用赞扬的语言概括董劲松的事迹，将这则推荐材料补充完整。不超过25个字。

董劲松，男，阳光社区保洁员。由于他的辛勤工作，我社区连续5年获得区级“卫生先进单位”的称号。他主动帮助居民解决遇到的困难，长年义务照料3位孤寡老人。他还担任业余治安巡逻员，多次勇敢地与歹徒搏斗，5次负伤，为保护社区群众生命财产安全作出巨大贡献。董劲松同志__________________________________。因此我们认为，“十大公德人物“这一称号，他应是当之无愧的。

十四、解说词：

28、请为你班方队撰写一段校运动会入场式上经过主席台时的解说词。 【要求】不得出现校名、人名及其相关的信息，不超过80字。

十五、推荐语：

29、下面列有三组作家，请任选其中的某一位作家，写一段推荐语。要求：语言通顺，运用两种以上(含两种)的修辞手法，不少于80字(含标点符号)。

第一组：李 白 苏 轼 曹雪芹 第二组：徐志摩 冰 心 朱自清 第三组：金瑞锋 韩 寒 张悦然

语言运用几种新题型答案

1、B 2、B 3、B

4、例如：月季牡丹金桂 莫非海内奇葩

5、登阁纵目鸢飞鱼跃千帆竞 览胜抒怀水清木华万类荣 6、数代园丁育才人 7、（1）给英语老师：把握现在时，将来怎会虚拟语气？追求最高级，理想常融情态动词。 （2）给物理老师：处三尺讲台，做功出力；凭一腔热血，放电发光。

8.答案一：合葬化鸟，夜夜相鸣。高一(2)班同学的演绎，给一个催人泪下的爱情悲剧点染上浪漫的色彩。但面对封建礼教，刘兰芝们的结局只能如此。东汉末年是这样,20世纪30年代还是这样，悲剧在延续。不信的话，请看高二(5）班的同学们为我们演出《雷雨》。 答案二：感谢高一(2)班的同学们为我们再现了美丽贤惠的刘兰芝、痴情执著的焦仲卿，他们让我们看到了爱情的坚贞和永恒。但爱情的悲剧似乎还在延续。接下来高二(5)班的同学们为我们演出《雷雨》，又要讲述一个和爱情有关，却不仅仅是爱情的故事。

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9、“好风凭借力，送我上青云”这是宝钗的思想写照，“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”这是黛玉的生活环境。《红楼梦》诗词文质兼美，耐人寻味，今天我们将对它进行专题鉴赏，希望同学们积极发言。

10、珠水欢腾，喜迎亚洲健儿(或：五羊齐奔，尽显健儿英姿) 11、① 我和你一样需要洁净的脸庞。 ② 你追求的是绚丽多彩，我追求的是清澈见底。③ 让我们共同为美丽的鱼儿创造一个洁净的空间。

12、答案略。内容2分，亲切、得体、修辞各1分。超字数酌情扣分。

13、①浙江：诗画江南，山水浙江②广东：活力广东，精彩纷呈③澳门：中西交汇，文化传承 14、【参考答案】司机一杯酒，亲人两行泪；/喝进去几滴美酒，流出来无数血泪；/带上平安上路，载着幸福回家；/高高兴兴出门去，平平安安回家来；/手握方向盘，时刻想安全！/马路如虎口，李刚到处走。

15、我喜欢②，它写出了青海湖湖天一色的绝美景色。 16、参考答案：

示例1：淡淡的诗里有浓浓的情，浓浓的情里有无言的祝福。 示例2：淡淡的诗里有绵绵的情，绵绵的情里有深深的祝福。 示例3：淡淡的诗里有深深的爱，深深的爱里包含着甜甜的祝福。

示例4：淡淡的诗里满溢出绵绵的喜悦，绵绵的喜悦中有我轻轻的问候。 17、参考答案：⑴“滴水之恩，当以涌泉相报”，难忘你的好。祝好人一生平安。⑵“宰相肚里能撑船”，昔日卤莽，还望海涵。祝一路走好。

18、[示例]悲观的人埋怨风向，乐观的人期待风向改变，现实的人则调整风帆。此刻，我想到一支歌——《阳光总在风雨后》，请相信有彩虹，风风雨雨都能接受。同学们，我一直会在你的左右，人生路上甜苦和喜忧，愿意与你分担所有。

19、赞成者：我赞成，因为繁体字是祖国的文化遗产，庄重美观。

质疑者：我反对，虽然繁体字庄重美观，但难写、难记，怎么能取代方便实用的简体字呢？

20．当今时代，网络在经济、政治、文化、社会建设中发挥着重要的积极作用，但其传播的“黄毒”信息等也带来严重的负面影响，它还引发国际争端，成为利益集团博弈的工具，因此，用法律的手段监管网络，已成为国际社会的共识。 21、略，也可以用“忍”、“沙”各写一则。 22、示例：

如果你是个“高碳”消费者，那就去世博园参观最酷的“零碳馆”吧！它没有空调但温度宜人，它不用耗电却熠熠生辉，它用饼干制作餐具，它用游戏输送理念。 想做“低碳”潮人吗？想拥有第二张身份证吗？现在就出发！ 23、【答案示例一】

画面主体为两枝花枝，枝上附着着四五片湿漉漉的残叶和两个残存花蕊的花蒂，枝下是满地零落的花瓣，一只麻雀立于落红之处，抬头凝望枝上花蒂。湿叶、落红表明雨骤，麻雀闲立意味雨歇。

【答案示例二】

画面主体为光脚行走于小桥之上的老翁，身披蓑衣，手持斗笠，蓑衣斗笠仍在滴水，身上衣服尽湿；桥下水流湍急汹涌。老翁打扮以及急流意味雨骤，手持斗笠的动作意味雨歇。

【答案示例三】

一间房前一口大水缸水满溢出，瓦檐仍在滴水，两个儿童院中挑弄蚯蚓嬉戏。缸满水

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溢、屋檐滴水、蚯蚓出土意味雨骤，儿童院中嬉戏意味雨歇。 （描述画面内容含蓄，合乎情理，3分；解析中，“雨骤”“雨歇”两点各1分；语言通顺1分）

24、参考答案：每个人的潜能都是无限的，关键是找到一个能充分发挥潜能的舞台。或：只有在适当的环境中，才能展现一个人的才能。 或：如果没有施展才能的环境和机会，天才、人才和庸才就没有区别。 [答案要点：才能（潜能）；环境（机会；舞台）。如果只体现一个方面，给2分；只谈骆驼，不给分。大案内容合理就行]

25．(5分)

(1)安徒生 《海的女儿》

【命题立意】考查考生“文学常识的识记能力”。

(2)一是要紧扣身份，如外国人、童话人物、首次来中国等；二是要体现祝愿或赞美。 示例：

愿上海世博会像我一样，永远留在人们的记忆之中。 愿中国小朋友像喜爱我一样喜爱上海世博会。 我来到上海世博会，仍然生活在童话之中。 上海世博会为我的故事续写新的篇章。

【命题立意】本题考查考生语言表达准确、得体、连贯的能力。

26、示例：《柳毅传》写洞庭龙女遭丈夫遗弃，因书生柳毅为传家书获救，后二人终成眷属的故事。情节曲折奇幻，体现了唐传奇的特点。柳毅急人之难，侠义磊落，威武不屈，是中国古代文学作品中真正具有男子汉气概的男性形象。 27、【参考答案】做好本职工作、助人为乐、见义勇为 28、【示例1】迈着矫健自豪的步伐向主席台前走来的是高三（5）班的代表方队。看，他们脸上洋溢着微笑眉宇间蕴藏着拼搏的锐气。他们决心在本届运动会期间搏击风浪，再创佳绩！ 【示例2】高三（4）班走来了，看，那协调一致的动作是他们对众志成城的诠释，听，那洪亮高亢的口号是他们永攀高峰的宣言！矫健的身姿表达了他们对更快更高更强的追求！ 【示例3】恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们高三（１２）班的代表队。这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀，工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，想在百米赛场上与各路英雄一争高下。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，他们用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。好汉不提当年勇，数风流人物，还看今朝！高三（１２）班，祝你们好运！

29、示例：金瑞锋——在80后作家中，他如一汪深不见底的深潭。他的作品有小说，有散文，有评论，有随笔，都鬼斧神工和博大精深，优美的文字后常隐含无数深刻的意义，被称为“80后鲁迅”，读他的作品吧，何愁不能领悟一种别样的美？ （比喻、排比、反问、借代）

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韩寒——出道最早的80后代表作家，他考试门门亮红灯，写作功底却非同一般。他以叛逆的个性、机智幽默的文字、奇特丰富的想象、锐不可当的才气，写出了许多令人惊叹的作品。走进韩寒吧，你能感受到美，感受到爱，感受到青春的激情！（排比、反复）

张悦然——在80后作家中，她有着惊人的想象力。她的小说，读起来既冷嗖嗖又暖烘烘，既朦胧又明澈，既真切又虚幻。她的作品有一种淡淡的忧伤，如咖啡，在苦中体味非一般的甜，这种甜来自文章中散发出的忧伤和奇特的想象。（排比、比喻）

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