《光沿直线传播》课件制作教学案例

计科系2012届 班 级 论文题目 10物理教育 学 号 201003021028 姓名 王兵华 《光沿直线传播》多媒体课件制作教学案例 论文提纲 1．传统教学教学案例分析 2．现代教学多媒体制作案例分析 3．多媒体案例制作在现代教学中的优势 课件制作正在成为探究式教学，计算机辅助教学是新型教学模式的核心环节。本文以《光论文内沿直线传播》传统教学和现代教学两种模式的案例来进行分析讨论，概述了这两种教学模容摘要 式的优缺点，从而通过这个实际的教学现代教学案例，说明多媒体对提升教学效率，改进教学方法起到的重要作用。 [1]李新宽.《浅析多媒体在物理教学中的作用》.中学物理.2007.8 主要参[2]宿自强.《多媒体与物理教学整合的经验和体会》.物理教学探讨.2006.12 考文献 [3]侯新淼.《用现代信息技术优化物理知识的探究过程》.中学物理.2006.10 以上各栏目由学生本人填写。 学生签名 年 月 日 以下各栏目由教师填写并加盖部门公章后有效 指导教师评语 答辩小组评述 各项评分 总成绩 指导教师签名： 年 月 日 答辩组组长签字 年 月 日 系主任签名 年 月 日（公章） 准备过程评分（占20%） 13

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