教师职业道德复习考试资料

2018年度石家庄市机械技工学校师德师风建设

《教师职业道德》复习资料

一、单选题

1.在我国早在（ D ）时期就有“爱国如家”的观念。 A.夏朝 B.商朝 C.春秋 D.战国

2.1918年，伟大的无产阶级革命导师列宁在《真理报》撰文，对（ A ）做了精辟的概括。 A. 爱国主义 B.师德 C.国家职能 D.爱岗敬业

3.1902年8月，清政府颁布（ A ）意味着中国实行近代教育制度的开始。 A.《钦定学堂章程》 B.《奏定学堂章程》 C.《奏定学堂章程·学务纲要》 D.《教育宪法》 4.《中华人民共和国教师法》颁布于（ A ）年。 A.1986 B.1991 C.1993 D.2006 5.（ C ）规定“教师应当忠诚于人民的教育事业”。

A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国教师法》 D.《中华人民共和国职业教育法》 6. 当代学者将爱岗敬业分为哪三个层次？（ ABC ）【多选】 A.敬畏职业 B.热爱职业 C.职业忠诚 D.高度负责

7. 我国教育法律法规和《未成年人保护法》均禁止教师对学生进行任何形式的（ B A.惩罚 B. 体罚 C.表扬 D.批评

8. 概括说为人师表的师德要求有（ ABC ）。【多选】 A.情操高尚 B. 公德模范 C. 以身作则 D. 知人善任 9. “教师是人类灵魂的工程师”的提出者是（ B ）。 A.列宁 B.加里宁 C.奥古斯丁 D.孔子

10. 现代职业理论将教师的职业生涯分为（ C ）个阶段。 A.2 B.3 C.4 D.5

11、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ A ） A、为人师表 B、清正廉洁 C、敬业爱业 D、团结协作

12、作为人民教育家，（ B ）在蔓草遍野、荆棘丛生的穷乡僻壤创建了晓庄师范。A、张伯苓 B、陶行知 C、蔡元培 D、樊映川

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。 ） 13-1、托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（ A ）

A、关心学生、了解学生 B.把工作当事业来做 C、严格要求学生，对学生一视同仁 D.把全部精力投入到工作中

13-2、“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”这句话是（ ）说的。

A、高尔基 B、陶行知 C、托尔斯泰 D、苏霍姆林斯基

14、孔夫子所说的的\其身正，不令而行；其身不正，虽令不止\，从教师的角度来说可以理解为（ D ）

A、走路身体一定要端正 B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响 15、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于\有偿家教\现象，这实际上违背了（ D ） A、爱岗敬业的职业道德 B、依法执教的职业道德 C、严谨治学的职业道德 D、廉洁从教的职业道德 16、（ A ）这一师德规范通常被称为“师魂”。

A、爱岗敬业 B、关爱学生 C、因材施教 D、廉洁从教 17、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（ B ）

A、对学生一视同仁，一样要求 B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化 C、在学生之间进行横向的比较与学习

D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。

18、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ B ）的现实需要。 A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展 19、师德修养的时代性特点需要教师（ C ）

A、随时代变化，彻底变革师德内涵 B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范 C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德 D、以不变应万变，守护祖国的师德传统 20、我国（ B ）明确规定，教师要“关心爱护全体学生”，要“制止有害于学生的行为和其他侵犯学生合法权益的行为”。

A、《中华人民共和国未成年人保护法》 B、《中华人民共和国教师法》 C、《中华人民共和国教育法》 D、《中华人民共和国义务教育法》 21. 一个人道德人格形成的“他律道德阶段”是指（ B ）。

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A. 出生～3岁 B. 3～7岁 C. 7～12岁 D. 12岁以后 22. 教师的爱必须与“严”紧密结合，下列不符合“严”的艺术的是（ D ）。 A.严而有理 B.严而有恒 C.严而有方 D.严而有信 23.下列不属于“为人师表”师德要求的是（ A ）。

A. 严慈相济 B. 情操高尚 C. 公德模范 D. 以身作则

24.因材施教是一条古老的教学原则，也是当代学校教师教书育人必须遵循的基本原则。“因材施教”源自（ D ）的一句话“孔子教人，各因其材”。 A. 孔子 B. 孟子 C. 韩愈 D. 朱熹 25.教师对职业的敬畏之心来自（ C ）。 A.关心 B. 爱心 C. 良心 D. 信心

26. 在教师职业生涯中，（ C ）阶段的主要矛盾是学生、学校和社会对教师提出的更高的素质要求与教师的实际素质还不十分匹配之间的矛盾。 A.准备期 B.适应期 C.发展期 D.创造期 27.下列叙述不属于教师的情绪健康的是（ D ）。

A.保持乐观积极的心态 B.一视同仁对待学生 C.能冷静处理课堂情况中的不良事件 D.积极与同事做真诚的沟通 28. 对教师的职业幸福感叙述错误的是（ B ）。

A.深受学生的尊敬、爱戴 B.能圆满完成领导安排的任务 C.物质待遇能满足自己的期望 D.在教育教学中游刃有余 29.在师生关系中，对教师的人格魅力叙述错误的是（ B ）。 A.有矢志不渝的坚韧力 B.有铁面无私的威严力 C.有才学超群的吸引力 D.有潇洒自如的感染力

30.下列“双师型”教师的基本内涵和基本素质要求叙述错误的是（ A ）。

A.具有企业工作经历，初级以上教师职称，同时具有两年以上一线本专业实际工作经历，拥有中级以上专业技能职业资格

B.能根据行业、企业、职业、职业岗位群分析和调整课程内容，制定相应的培训目标 C.掌握所教专业科目的高新技术知识和本专业领域内的某些传统和高新设备的维护和操作技能

D.能够按照企业生产流程，在本专业内组织学生进行企业化的生产性实训和实际生产活动，并能达到企业质量要求。

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31.教育法律中两个最重要的主体是（ C ）

A.教育部门和下属学校 B.教育机构和非教育机构 C.教师和学生 D.教育领导和教师 32-1.从教师个体和职业良心形成的角度看，教师的良心首先会受到（ A ）

A. 社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响 C.教育法规的影响 D.教育原则的影响 32-2：从教师个体和职业良心形成的角度看，教师的良心首先会受到（ ） B. 社会生活和群体的影响 B.领导的影响 C.同事的影响 D.学生的影响

33.在《论语》中记载着许多关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（ A ） A. 爱人 B.人心 C.诚信 D.谦让 34.教师在履行教育义务中，最主要、最基本的道德责任是（ B ）

A. 依法执教 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结协作 35.教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（ C ） A.“取法乎下” B.“取法乎中” C.“取法乎上” D.“取乎法下”

36.教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育活动符合法制化。这就是（ A ）

A.依法执教 B.爱岗敬业 C.热爱学生 D.严谨治学 37.既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法是（ C ） A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国教师法》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国宪法》

38.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要( A )

A、关心学生、了解学生 B、尊重学生、信任学生

C、严格要求学生，对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来

39. \弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已\这种观点给当今教育的启示是（ A ）

A、教学相长，相互尊重 B、乐教善教，讲究教法 C、严于律己，为人师表 D、有教无类，教书育人 40. 师德修养的时代性特点需要教师（ C ）

A、随时代变化，彻底变革师德内涵。 B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。 C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。

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