最新部编人教版八年级下册语文第六单元检测卷

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

12．(1)这首诗寄寓了怎样的“故人情”？(2分)

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(2)首联“青山横北郭，白水绕东城”描绘了一幅怎样的画面？(2分)

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阅读杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，完成第13题。(共7分)

茅屋为秋风所破歌

杜 甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

13．(1)文中画线句子在诗里有两种作用：一是实写自然环境，交代了事件发生的具体时间并渲染了特定的氛围；二是烘托出诗人________________的心境，为下文写诗人________________的伟大胸襟蓄势。(2分)

(2)请从修辞角度赏析“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”。(2分)

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(3)“归来倚杖自叹息”，请简要说说你认为诗人叹息什么呢。(3分)

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(二)文言文阅读

阅读下面文言文，完成14～17题。(共7分)

庄子与惠子游于濠梁之上

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐

也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠梁上。”

14．解释下列句中加点词。(2分)

(1)鲦鱼出游从．容．____________ (2)请循其本．____________

15．“子非鱼，安知鱼之乐？”用的修辞手法是________。(1分)

16．用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”

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17．庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，这表现了他怎样的心境？(2分)

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阅读下面两则文言文，完成18～21题。(共12分)

【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

(节选自《桃花源记》)

【乙】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

(选自《大道之行也》)

18．解释下面加点的词语。(4分)

(1)屋舍俨然____________ (2)阡陌交通____________ ．．．．(3)不独子．其子____________ (4)货恶．其弃于地也____________

19．翻译下面句子。(4分) (1)黄发垂髫，并怡然自乐。

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(2)选贤与能，讲信修睦。

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