高职院校音乐课程设置与教学现状分析

1．被调查者的性别？ A．男 B．女

2. 您是文科生还是理科生？ A．文科生 B．理科生 3. 您是否选报音乐类的课程？ A．是 B．否

4. 您对音乐类课程的满意度？ A．满意 B．一般 C．不满意

5. 您对学校音乐学习资料的满意度？ A．满意 B．一般 C．不满意 D．不了解

6. 您参加的音乐类活动的状况？ A.合唱团 B．舞蹈社 C．文艺演出 D．校园乐队 E．KTV F．音乐比赛 7. 您是否能够看懂五线谱？ A．是 B．否 8. 您是否能够看懂简谱？ A．是 B．否

9. 您是否能够区分交响乐和管弦乐？ A．是 B．否 10. 您是否能够区分协奏曲和奏鸣曲？ A．是 B．否 11. 您是否知道《天鹅湖》曲作者？ A．是 B．否 12. 您是否知道交响乐之父是谁？ A．是 B．否

13. 您学校的音乐课程是必修课还是选修课？ A．必修课 B．选修课 14. 您学校具体开设了哪些音乐课程？

15. 您学校的音乐课程有多少课时？算多少学分？

16. 您选择音乐类课程的理由是什么？ A．增加知识面 B．提升鉴赏、审美能力

C．开发智力 D．修满学分 E．喜欢音乐 F．陪同他人来 17. 您认为音乐类课程对就业有没有帮助？ A．有 B．没有