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指师生之间建立服务关系、互助关系、尊重和发展人性和个性、集体决策的民主作风；科学是指按照学生和班级的实际发展状况制定相应的措施、方法、程序、规则。努力在班级内呈现“ 人人有事干、事事有人干，时时有事干、事事有时干， 制度之内人人平等、制度之上人人自由、制度之上没有权威、制度之外没有民主”的新气象。
（二）教学改革初见成效
1、学校注重课程改革、转变教学方式,促进每一个学生的全面发展。学校坚信改革必定成功的信念，遵循“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的课堂教学理念，遵循“低起点，小步走，快节奏，高要求，抓基础，重落实，高效率，保两头”的课堂教学原则， 全面推行建立在以教师为主导、学生为主体、训练为主线为理念之上的利于学生自主发展、自律成长的边学边教、边练边学模式下的八环节（情景导入、目标导学、自主学习、合作交流、当堂训练、展示点拨、检测反馈和总结反思）课堂教学模式，为学校教育教学质量的提高和新课程改革提供了主要阵地，能够顺利地实现 “尊重学生、发展学生、完善学生”的理念，培养了学生主动学习、努力拼搏的良好习惯，为学生未来的发展奠定了良好的基础。从我校课堂教学八环节模式中可以清楚的看到，我校正逐步改变陈旧的教学方式，正积极引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，培养学生主动学习、自主学习、自我发展的良好学习品
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质和习惯,让学生做学习的主人,努力在发展学生的个性特长方面进行着积极探索与研究。
2、我校严格按规定开齐开足各门课程。积极创造条件开设地方
课程和校本课程。每一门课程都制定了教学计划，要求开学初审阅。
教育教学工作秩序良好，无随意停课的现象。要求体育教师认真备课、
上课，督促并组织学生上好体育课、早操、课间操、课外活动，从而保证了学生每天有1个多小时的体育活动时间。每学期定期开展丰富多彩的文艺活动。
我校长期以来注重学生课外活动，积极实施“阳光体育”活动，
要求每天学生体育活动保证在一小时以上，组织学生开展各种球类活动、冬季越野赛、田径运动会等。每学期都举行师生书画展览、演唱演讲比赛，极大地丰富了校园生活。
3、学科建设逐步实现合理化，做到有制度、有课题、有记录。
4、我校建立了科学的学生评价机制，对学生由任课教师、班主任和学生自己三方面做综合素质评价，每学期将评价等级记入学生成长记录袋。这方面的制度有《学生违规违纪、班级违纪量化考核细则》、《优秀班主任和先进班集体评选细则》等。
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5、我校认真执行学籍管理制度，认真贯彻执行《义务教育法》，
对学生不留级、不开除，班额合理，同一年级班额基本均衡。
（三） 探索教研特色
为了进一步提高我校教学质量，近年来，我校狠抓课堂教学质量，积极推行学案导学课堂教学模式，组织教师听课、评课、说课，在反复实践积极探索的基础上，本学期全面实施具有我校显著特征的边学边教、边练边学的“八环节课堂教学模式”，即情景导入、目标导学、自主学习、合作交流、当堂训练、展示点拨、检测反馈和总结反思。从上学期开始充分利用多媒体定期开展校本教研活动和校本培训，由同学科的骨干教师举办专题讲座，同时建立了教师集体备课制度，每周星期一到星期五利用一个下午的时间同一教研组进行教研活动，包括集体评课、教学会诊、团体教学反思、集体备课等，把教研活动真正落到了实处。
我校非常重视教学常规工作，并且长抓不懈，以“合作发展、互助成长”为依托的教师专业成长和“教—研—训”一体化的教研活动。开展集体备课，发扬团队精神。建立有利于促进教师专业成长的听课、评课机制。改变了传统意义上的听课、评课办法，紧紧围绕教研能解决教学中常见问题这一目的，开展教研活动。全体教师充分利用半日教研活动进行集体备课，由一名主备课教师讲备课的过程，包括学习目标、学习重点、学习中可能遇到的困难、课题导入、教师活动、学生活动、练习题的设计以及各环
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节预设时间等，之后由同组教师进行讨论、补充完善。主备教师将教案写成印发给其他教师，其他教师进行二次备课，进行适当的增减形成个案，课后要写出总结反思。课堂教学中充分体现以教师为主导、学生为主体、训练为主线的理念。作业要求尽量当堂完成，课后只布置预习作业，这些措施减轻了学生课业负担，从而能积极主动的去学习。
要求教师积极撰写教研论文，并作为评优选先、年终考核的依据之一。每学期都有教师的论文发表在各级刊物上。我校把坚持教研活动作为提高教学质量的突破口，做到有计划、有制度、有记录。这方面的措施有《教师校本培训和教研制度》、《峡口初中教师每周半日教研活动方案》等。
（四） 教师队伍建设
1、我校严格执行教师资格制度，要求所有教师持证上岗。学校每年不定期选派教师去外地及本市县各级各类学校观摩学习，极大地开阔了教师的眼界，提升了教师的业务能力和水平。去年以来学校就近取经，带领所有班主任和科任教师去洮阳初中、明德中学实地学习，学习他们先进的教育理念，为我校教育教学发展起到了积极的推动作用，所有学习教师写出了感受很深的心得体会和今后工作努力的办法和措施。
2、我校非常重视师德教育，要求教师平时认真学习并贯彻执行《教师职业道德“八要”、“八禁”》制度。广大教师遵纪守法、认真学习、严格落实《中小学教师职业道德规范》行为准则，
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