立身从自尊开始

立身需要自尊

教学课题：立身需要自尊

教学目的：通过教学，使学生了解自尊的含义；自尊的意义；自尊的要求；自尊与虚荣、自傲的区别以及对我们的要求；掌握如何维护自尊；了解“勿忘国耻”的意义。 教学重点、难点： 1、自尊的意义； 2、掌握如何维护自尊。 教学方法：讲授法 教学过程： 1、为什么要自尊？

（1）个人都有自尊心，人生若失去了自尊，生命便没有了价值。 （2）任何人的自尊心都应当得到尊重。

（3）自尊是成才和成功者必备的心理品质，是一个人成才与成功的重要条件。一个人有了自尊，就会有一种奋发向上的精神，为人处世就会光明磊落。个人的生命因为有了自尊，才显得更加有力，社会也正因为有了千千万万这样的人，才更加繁荣强大。 2、自尊对我们的要求？

我们应该从自尊中学会尊重别人，从自尊中学会立身处世。 3、自尊与虚荣、自傲的区别以及对我们的要求

（1）区别：自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化妆，追求的是表面的荣耀和光彩。自尊与自傲不同，自尊的人没有傲气，但有正气；自傲的人自视清高，目是无人。 （2）要求：要做到自尊不自傲，自尊不虚荣。 4、如何维护自尊？为什么？

（1）维护自尊应从实际出发，让自尊心保持一定的弹性。

（2）因为维护是人的本能和天性，交往中毫无自尊不行，自傲自负也不行。 5、“勿忘国耻”的意义？

自尊知耻，可以转化成为一种精神动力，可以转化成为民族的凝聚力。“勿忘国

耻”可以激励中国人自尊、自信、自立、自强，从而促进民族复兴和祖国富强。

板书设计： 立身需要自尊 一、自尊的意义 二、自尊对我们的要求

三、自尊与虚荣、自傲的区别及要求

１、区别 ２、要求 四、怎样维护自尊

五、“勿忘国耻”的意义