木工专业教案

学生操作，教师巡视指导。 三、 小结

总结本课内容。 板书设计：

制作“多用途笔筒”---镂空 1、钻 孔

2、镂空切割

第5课时

教学内容：制作“多用途笔筒”---打磨（实践课） 教学目标：

1、知识目标：进一步学习打磨的方法。 2、能力目标：熟悉制作过程，并独立完成制作。

3、情感目标：培养认真，细致，耐心的工作态度及热爱劳动的精神。 教学重点：打磨的处理方法 教学难点：打磨的处理方法 教学方法：讲练结合

教 具：鲁班机床----磨床、木锉、沙纸 学 具：鲁班机床----磨床、木锉、沙纸 教学过程： 一、导入

总结上一节课出现的问题，布置本节课要学的内容，同学们，要想作品精致就要从“打磨”上下功夫。下面，我们就来学习“打磨”。 二、新授

1、 磨 面。教师用鲁班机床----磨床来操作演示，学生观察。 2、 磨 边。教师用鲁班机床----磨床来操作演示，学生观察。 3、 磨 角。教师用鲁班机床----磨床来操作演示，学生观察。

三、小结

总结本课内容。

板书设计：

制作“多用途笔筒”---打磨

1、磨 面

2、磨 边

3、磨 角

第6课时

教学内容：制作“多用途笔筒”---粘合（实践课） 教学目标：

1、知识目标：使学生了解和掌握“粘合”技术及使用胶的正确方法。 2、能力目标：熟悉制作过程，并独立完成制作。

3、情感目标：培养认真，细致，耐心的工作态度及热爱劳动的精神。 教学重点：粘合的处理方法 教学难点：粘合的处理方法 教学方法：讲练结合 教 具：乳白胶、刷子 学 具：乳白胶、刷子 教学过程： 一、导入

总结上一节课出现的问题，布置本节课要学的内容，同学们，下面我们进行“粘合”。 二、新授

1、 刷 胶。教师用刷子沾胶，往要“粘合”的木板上涂胶。学生观

察。

2、 压 合。把涂好胶的木板对接，然后进行粘压。学生观察。