九年级物理上册15探究电路第2节科学探究欧姆定律同步导练（新版）沪科版[含答案]

第二节 科学探究：欧姆定律

基础导练

1.高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（ ） A.称重表相当于一个电压表 B.电路中的R1是没有作用的

C.当车辆越重时，称重表的示数越小 D.当车辆越重时，称重表的示数越大

2.如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器滑片P向右滑动时，电表示数的变化情况是（ ） A.电压表V示数变小 B.电流表A1示数变大 C.电流表A2示数变大 D.电流表A1示数变小

3.如图所示电路中，电源电压U＝4.5V，且保持不变，定值电阻R1＝5Ω，变阻器R2最大阻值为20Ω，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V.为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是（ ） A.0Ω~10Ω

B.0Ω~20Ω

C.5Ω~20Ω D.2.5Ω~10Ω 能力提升

1.如图14所示，一定值电阻R0与最大阻值为40Ω的滑动变阻器串联在电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P滑到最左端时，电流表的示数为0.3A；当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时，电流表的示数为0.1A.则定值电阻R0＝ Ω，电源的电压U＝ V.

2.如图15

（甲）所示的电路中R是一个定值电阻，Rt是一个半导体材料制成的热敏电阻，其阻值随温度变化的曲线如图乙所示，当开关闭合且电

1

阻Rt所处的环境温度升高时，电流表示数 ，电压表示数 .（以上两空选填“增大”“减小”或“不变”） 3. 探究电流与电压、电阻的关系.

【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？ 【猜 想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比.

②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比. ③导体两端

的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比.

【实验器材】电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω），两只滑动变阻器（“20 Ω 2 A”、“50 Ω 1 A”），导线若干.

【实验过程】（1）根据上图所示实物图在虚线框内画出电路图.

（2）小明按上图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程.小明操作中的错误是 .

（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一.分析数据可得出猜想 是正确的.

表一 表二

（4）小红在探究猜想③时，先将5 Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V，并记下电流值；再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据.分析数据得出，猜想③是正确的.实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是 .

电压U/V 电流I/A 1.2 0.12 1.6 2.0 2.4 2.8 电阻R/Ω 电流 I/A 5 10 15 0.16 0.20 0.24 0.28 0.30 0.15 0.10 2

（5）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3 V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究.小华与小红的实验相比不同之处是： . 【知识拓展】

（1）小明实验时选择的是 Ω电阻.

（2）小红实验时选择的变阻器规格是 .

基础导练

1.D 2.D 3.D 能力提升 1. 20 , 6 2. 增大 , 减小 3. （1）如右图所示

（2）滑动变阻器没调到最大阻值 （3）①

（4）保持电阻两端的电压是1.5V

参考答案

3

（5）小华把电压表并联在滑动变阻器的两端了 【知识拓展】（1）10 （2）50Ω 1A

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