当前位置:首页 > 《论语》中的人生智慧与自我管理多套整合版
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A、子禽 B、子贡 C、颜回 D、子路
我的答案:B 5
孔门四科中,以政事见长的是()。
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A、宰我 B、子贡 C、冉伯牛 D、冉有
我的答案:D 6
闵子骞在孔门中以言语与颜回并称门为七十二贤人之一。() 我的答案:× 7
不佞指的是口才不好,后来作为一个自谦的说法使用。() 我的答案:√
育人之道(二):“礼后”之对已完成 1
教育中最高的境界是()。
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A、教学相长 B、传道授业 C、德化万物 D、出将入相
我的答案:A 2
“起予者商也”中的“起”字怎么理解?()
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A、使动用法,使起来 B、偏义用法,给予 C、通“启”,启发 D、以上都不对
我的答案:C 3
子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。何谓也?孔子对曰()。
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A、文质彬彬 B、思无邪 C、绘事后素 D、以上都不对
我的答案:C 4
“如切如磋,如琢如磨”指的是君子进德修业与玉切磋琢磨是一样的,要不断的磨砺,向更高的境界迈进。() 我的答案:√ 5
孔子以诗书礼乐教,弟子三千,深通六艺者,七十二人。() 我的答案:√
育人之道(三):因材施教,教学相长已完成 1
子曰:君子不器。这句话的内涵是()。
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A、君子不应该停留在器物层面追求物欲享受
B、君子不应该成为仅仅拥有某种技能并且以此为手段的工具型人才 C、君子爱财同时应该取之有道 D、以上都不对
我的答案:B 2
下列哪一项体现了孔子的教育理念()。
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A、君子不器
B、不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也 C、兴于《诗》,立于礼,成于乐。 D、以上都是
我的答案:D 3
下列体现了孔子因材施教的案例是()。
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A、孟武伯、孟懿子、子游、子夏问孝,孔子回答各不相同 B、林放问礼之本
C、司马牛、樊迟、颜回问仁 D、以上都是
我的答案:D 4
子以四教:()。
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A、克己复礼 B、仁义礼信 C、三纲五常 D、文行忠信
我的答案:D 5
孔子说子路是个器,子路问何器也,孔子回答说,瑚琏也。瑚琏指的是()。
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A、名贵的珊瑚 B、珠宝美玉的统称 C、盛酒用的器皿 D、宗庙礼器
我的答案:D 6
孔子的庭训是:不学《诗》无以言,不学礼无以立。() 我的答案:√
育人之道(四):孔颜乐处已完成 1
子曰:饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。()
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A、君子爱财,取之有道。 B、人不堪其忧,回也不改其乐。 C、不义而富且贵,于我如浮云。 D、君子食无求饱,居无求安。
我的答案:C
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智者乐山,仁者乐水。君子比德于自然,这是一种()的象征,是自然的人化和人的自然化。
? A、天人合一 ? B、物我两忘 ? C、道法自然 ?
D、无为而治
我的答案:A 3
为什么孔子和颜回在那么物质贫乏的情况下仍然能感受到乐趣呢?()
? A、克己复礼 ? B、见其大而忘其小 ? C、仁者爱人 ?
D、安贫乐道
我的答案: 4
程颐认为颜回所好为圣人之道,而圣人之道是生而知之的。() 我的答案:× 5
程颐认为孔子是生而知之的,孟子是学而知之。() 我的答案:√ 6
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话点出了学习的三个境界。()我的答案:√
治平之道(上):为政以德,善政在人已完成 1
子曰:道之以政,齐之以刑,()。
? A、有耻且格 ? B、天下治矣 ? C、民免而无耻 ?
D、以上都不对
我的答案:C
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