人教版生物必修三讲义：第1章 第2节 内环境稳态的重要性 含答案

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第2节 内环境稳态的重要性

学 习 目 标 1.描述内环境稳态的概念 2.说出内环境稳态的调节机制 3.举例说明内环境稳态的重要意义 核 心 素 养 1.通过对内环境稳态的实质及其生理意义的学习，形成稳态与平衡的生命观 2.通过“人体维持pH稳定的机制”实验，训练实验设计及实验结果分析与讨论的能力 4.尝试解释生物体内维持pH稳定3.通过总结内环境稳态失调引起的疾病，形成的机制 关注人体健康的态度

一、内环境的动态变化 1．原因

(1)外因：外界环境因素的变化。 (2)内因：体内细胞代谢活动的进行。 2．实例——体温变化

(1)正常情况下，不同人的体温，会因年龄、性别等的不同而存在着微小的差异。

(2)同一个人的体温在一日内也有变化，但一般不超过1 ℃。 3．稳态

(1)概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。

(2)实质：健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。 二、对稳态调节机制的认识

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三、内环境稳态的重要意义 1．实例

内环境成分或理化性质 渗透压正常 体温和pH相对稳定 血糖、氧气含量稳定 2.意义 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 四、生物体维持pH稳定的机制 1．实验原理

本实验采用对比实验的方法，通过向自来水、缓冲液、生物材料中加入酸或碱溶液引起pH的变化，定性说明在一定范围内生物体内液体环境与缓冲液相似，从而说明生物体pH相对稳定的机制。

2．方法步骤

意义 维持组织细胞正常形态与功能 酶活性正常，保证酶促反应正常进行 保证机体正常的能量供应

3．实验结论

生物材料类似于缓冲液，加入少量酸或碱不会发生pH的大幅度变动。

判断对错(正确的打“√”，错误的打“×”)

1．内环境的稳态就是内环境的成分和理化性质恒定不变。( )

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2．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生。( ) 3．稳态是由神经调节、体液调节共同完成的。( )

4．人体剧烈运动后，由于无氧呼吸产生乳酸，使血浆pH明显降低。( ) 5．人体腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失。( )

提示：1.× 内环境的稳态体现在内环境的成分和理化性质处于动态平衡中。 2．√

3．× 稳态是指正常机体通过神经－体液－免疫调节，使各器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。

4．× 人体剧烈运动后，产生的乳酸与血浆中的缓冲物质NaHCO3发生反应，使血浆pH基本不变。

5．× 人体腹泻时会引起水和无机盐的大量丢失。

内环境稳态的维持

[问题探究]

1．在夏季炎热的日光下，人长时间工作，体内热量若不能及时散失，会造成中暑。“中暑”的病人细胞代谢会发生紊乱，试解释其原因。

提示：“中暑”的病人热量不能及时散失，导致体温升高，酶活性降低，进而引起细胞代谢紊乱。

2．如表是某中年男子血液化验单中的部分数据，分析并探究以下问题：

项目 血清葡萄糖 甘油三酯 总胆固醇 测定值 223 247 280 单位 mg/dL mg/dL mg/dL 参考范围 60～110 50～200 150～220 (1)由表中数据可推测该男子可能患有何种疾病？

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提示：该男子可能患有糖尿病、高血脂、高血压。

(2)每种成分的正常参考值是一个范围，这说明内环境的理化性质有什么特点？

提示：内环境的理化性质不是恒定不变的，而是在一定范围内波动。 [归纳总结]

内环境稳态调节的基础

人体各器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础。 (1)直接参与的器官与系统：

营养物质

①消化系统：消化道――→消化道毛细血管。 ②呼吸系统：肺泡

O2CO2

大部分③泌尿系统：血管――→肾脏形成尿液。

代谢废物

④循环系统：由上述内容可看出血液是所有生命活动的中转站，它的成分能充分反映机体的健康状况。

(2)间接参与调节稳态的系统：神经系统、内分泌系统和免疫系统。

易错提醒：稳态调节的两点提醒

(1)内环境中各种稳态的维持不一定都需要神经系统、内分泌系统和免疫系统共同参与，如内环境中pH稳态调节，只与内环境中缓冲物质有关。

(2)能够维持内环境稳态的人，其生命活动不一定正常，如“植物人”。

1．下列关于稳态的叙述，错误的是( )

A．稳态主要是机体通过消化、呼吸、循环系统共同维持的

肺部毛细血管。

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