江苏省苏州外国语学校高一物理必修1：牛顿运动定律测试卷

2018-2019苏州外国语学校高一物理必修一牛顿运动定律测试卷

时间90分钟满分 100分

题号 得分 一 二

一、单选题（本大题共7小题，共21.0分）

1. 如图所示，斜面体质量为M，倾角为θ，置于水平地面上，当质量为m的小木块沿

斜面体的光滑斜面自由下滑时，斜面体仍静止不动．则（）

三 四 总分 A. 斜面体受地面的支持力为Mg

B. 斜面体受地面的支持力为 C. 斜面体受地面的摩擦力为 D. 斜面体受地面的摩擦力为

2. 质量为M的人站在地面上，用绳通过定滑轮将质量为m的重物从地面向上拉动，

如图所示，若重物以加速度a上升，则人对地面的压力为( )

A.

C.

B. D.

3. 放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间

t的关系如甲图所示；物块的运动速度v与时间t的关系如乙图所示，6s后的速度

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图象没有画出，g取10m/s．下列说法正确的是（ ）

A. 滑动时受的摩擦力大小是3N B. 物块的质量为

C. 物块在 内的加速度大小是 D. 物块前6s内的平均速度大小是

4. 以下说法正确的是（ ）

A. 花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看作质点 B. 质量一定的物体受到合外力越大，物体的速度变化越快

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C. 一个物体在受到滑动摩擦力的同时不可能还受到静摩擦力

D. 为了交通安全，汽车行驶过程中要限速，是因为速度越大，汽车的惯性越大

5. 如图所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并与物

体m相连，现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体向右最远运动到B点，如果物体受到的阻力恒定，则（ ） A. 物体从A到O先加速后减速

B. 物体从A到O加速运动，从O到B减速运动 C. 物体运动到O点时所受合力为0

D. 物体从A到O的过程加速度逐渐变小

6. 物体AB的质量分别为mA、mB，在恒力F作用下处于平衡状态，求撤掉力

F瞬间物体A受到的压力大小（ ） A.

B. C. D.

7. 在水平面上放着两个质量分别为2kg和3kg的小铁块m和M，它们之间用一原长为

10cm，劲度系数为100N/m的轻弹簧相连，铁块与水平面之间的动摩擦因数均为0.2．铁块M受到一大小为20N的恒定水平外力F，两个铁块一起向右做匀加速直

线运动，如图所示．这时两铁块之间弹簧的长度应为（重力加速度g取10m/s）（ ）

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A. 12cm B. 13cm C. 15cm D. 18cm

二、多选题（本大题共5小题，共20.0分）

8. 如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块

从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v-t图象(以地面为参考系)如图乙所示．已知v2＞v1，

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则()

A. 时刻，小物块离A处的距离达到最大

B. 时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大

C. ～ 时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左 D. ～ 时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用

9. 将物块AB叠放在水平地面上，现用相同的水平恒力F以甲乙两种不同的方式拉物

块，AB始终相对静止，设A、B之间的摩擦力大小为f，下列判断正确的是（）

A. 若两物块仍静止，则甲、乙两图中的f大小可能相等

B. 若地面光滑，则甲、乙两图中的大小f可能相等

C. 若两物块做匀速运动，则甲、乙两图中的f大小可能相等 D. 两物块做加速运动，则甲、乙两图中的f大小可能相等

10. 如图所示，一条不可伸长的轻绳绕过光滑的轻质定滑轮分别与物块A、

B相连，细绳两都分分别处于水平和竖直状态，桌面光滑，物块A和B的质量分别为M和m，重力加速度为g，现将系统由静止释放，在B落地前，下列判断正确的是（ ）

A. 物体B下降的加速度大小为 B. 物体B下降的加速度大小为 C. 物体A对桌面的压力的大小等于桌面对A的支持的大小 D. 轻绳的张力小于mg

11. 正在水平路面上行驶的汽车车厢底部有一质量为m1的木块，在车厢的顶

部用细线悬挂一质量为m2的小球，某段时间内，乘客发现细线与竖直方向成θ角，而木块m1则始终相对于车厢静止，由此可以判断（ ）

A. 这段时间内，汽车可能正在向左匀加速行驶 B. 这段时间内，汽车可能正在向右匀加速行驶

C. 这段时间内，木块对车厢底部的摩擦力大小为 D. 这段时间内，木块对车厢底部的摩擦力为零

12. 如图所示，运动员进行“3m跳板跳水”运动的过程可简化为：运动

员走上跳板，将跳板从水平位置B压到最低点C，跳板又将运动员竖

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直向上弹到最高点A，然后运动员做自由落体运动，竖直落入水中，跳板自身重力忽略不计，则下列说法正确的是（ ）

A. 运动员向下运动 的过程中，先失重后超重，对板的压力先减小后增大 B. 运动员向下运动 的过程中，先失重后超重，对板的压力一直增大 C. 运动员向上运动 的过程中，先超重后失重，对板的压力先增大后减小 D. 运动员向上运动 的过程中，先超重后失重，对板的压力一直减小

三、实验题（本大题共2小题，共18.0分）

13. 某课外兴趣小组利用如图甲所示的实验装置探究加速度与合外力、质量的关系：

（1）下列关于该实验的说法，正确的是______（选填选项前的字母） A．实验开始时应先释放小车，再接通电源 B．实验前应调节定滑轮的高度使细线与木板平行 C．实验开始的时候，小车最好距离打点计时器近一点 D．实验前要把木板不带滑轮的一端适当垫高平衡摩擦力

（2）从实验中挑选出一条点迹清晰的纸带，用刻度尺测量计数点间的距离如图乙所示，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz（相邻两个计数点间有四个点未画出）．

从图乙中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1=______cm，计算打出C点时小车的速度vC=______m/s，该小车的加速度a=______m/s（计算结果保留两位有效数字）．

（3）该小组在探究小车加速度a与小车质量M的关系中，作出了a- 的图线，如图丙所示，可求得小车受到的合外力大小为______N（计算结果保留两位有效数字）． 14. 在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，

先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉像皮条．

（1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

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