学生信息系统开发

南京工业大学信息管理与信息系统数据库课程设计

摘 要

为了更好的巩固和加强书本所学的知识，把所学的东西转化为实际应用。我们学习了IBM DB2应用程序的使用。并应用了SQL语言。为了建立一个关系数据库信息管理系统，必须得经过系统调研、需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、系统调试、维护以及系统评价的一般过程，为毕业设计打下基础。

通过学生管理系统的构造以及相关信息制成表格，输入到数据库中，使之能够进行查询、修改、删除并且与学生管理系统执行相同的操作。需求分析阶段就是要研究我所作的学生管理系统的具体分类和实施过程流图。概念设计阶段要完成数据抽象与局部视图设计还有视图的集成。逻辑结构设计阶段要把E-R图转化为关系模式并且把我输入的五张表结合在一起完成一个总关系表。最后就是要运行和实施数据库。要把查询结果与过程抓几张图。

南京工业大学信息管理与信息系统数据库课程设计

目录

第一章 绪论 ........................................................................................ 1

1.1课题简介 .................................................................................................... 1 1.2设计目的 .................................................................................................... 1 1.3设计内容 .................................................................................................... 1 1.4系统实验要求 ......................................................... 错误！未定义书签。

第二章 需求分析 ................................................................................ 2

2.1 需求分析的任务 ....................................................................................... 2 2.2 需求分析的过程 ....................................................................................... 2 2.3 数据字典与流程图 ................................................................................... 2 2.4 系统框架 ................................................................................................... 4

第三章 概念结构设计 ........................................................................ 8

3.1 概念结构设计的方法与步骤 ................................................................... 8

3.1.1 概念结构设计的方法 .................................................................................... 8 3.1.3 概念结构设计的步骤 .................................................................................... 8

3.2 数据抽象与局部视图设计 ....................................................................... 8 3.3视图的集成 .............................................................................................. 11

第四章 逻辑结构设计 ...................................................................... 13

4.1 E-R图向关系模型的转换 ...................................................................... 13 4.2 数据模型的优化 ..................................................................................... 13 4.3 数据库的结构 ......................................................................................... 13

第五章 数据库物理设计 .................................................................. 17

5.1 索引的建立 ............................................................................................. 17 5.2 表空间的建立 ......................................................................................... 18

第六章 数据库的实施 ...................................................................... 19

6.1 表的建立与数据的载入 ......................................................................... 19 6.2 触发器的设计 ......................................................................................... 22 6.3 数据库的运行 ......................................................................................... 23 6.4 数据库的查询 ......................................................................................... 26

总 结 .................................................................................................. 31

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参考文献 ............................................................................................ 32

南京工业大学信息管理与信息系统数据库课程设计

第一章 绪论

1.1课题简介

随着现代科技的高速发展，设备和管理的现代化，在实际工作中如何提高工作效率成为一个很重要的问题。而建立管理信息系统是一个很好的解决办法。经过三年的学习，我们对计算机方面的知识有了很大的提升，本着理论联系实际的宗旨，通过学校提供的这次课程设计实践的机会，在指导教师的帮助下，历经两周时间，我自行设计一套学生管理系统，在下面的各章中，我将以这套学生管理系统为例，谈谈其开发过程和所涉及到的问题。

1.2设计目的

应用对数据库系统原理的理论学习，通过上机实践的方式将理论知识与实践更好的结合起来，巩固所学知识。

实践和巩固在课堂教学中学习的关于DB2的有关知识，熟练掌握对于给定结构的数据库的创建、基本操作、程序系统的建立和调试以及系统评价。

实践和巩固在课堂教学中学习的关于关系数据库原理的有关知识和数据库系统的建立方法，熟练掌握对于给定实际问题，为了建立一个关系数据库信息管理系统，必须得经过系统调研、需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、系统调试、维护以及系统评价的一般过程，为毕业设计打下基础。

1.3设计内容

安装并熟悉所使用的环境，掌握在windows xp下安装SQL及配置管理，在工作站上安装所需要的开发工具，掌握远程数据库的访问方式。

根据系统要求，进行系统需求分析，并结合数据库原理理论知识，完成数据库结构的设计。

分析系统功能，进行功能模块的划分，并将任务分配至个人。编程及调试。