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考点特攻练六 扩展语句
1、《论语》中“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”,蕴含了丰富的人生智慧。请根据其中一句给你的启示,写出自己处理人际关系的想法和做法。要求:①内容具体;②句式工整;③语言简明、得体;④60~80字。
答:__________________________________________________________________
2、根据首尾语句,发挥想象,有创意地补写中间一段文字。100字左右。
苍天有裂,补天迫在眉睫;苍生有苦,女娲忧心如焚!
面对万民翘盼,__________________________________________。 只见,青冥浩荡,四海升平,万物回春,人们载歌载舞。
3、请紧扣下面画线句的观点,结合《论语》或《三国演义》的有关内容,运用排比修辞手法,续写一段意思完整的话,不少于60字。
“和”是中华文化的精髓之一,不少名著都蕴含有尚和精神。
答:__________________________________________________________________
1、语言文字期刊《咬文嚼字》2015年12月15日发布2015年度“十大流行语”,“获得感、颜值、宝宝、任性、主要看气质”等热词都榜上有名,请你从中选出一个热词,并以此为话题,扩展成一段话。
要求:①语意连贯,紧扣热词;②至少使用一种修辞手法;③语言表达连贯、得体;④不超过60个字。 答:__________________________________________________________________
2、鲁迅先生在小说集《呐喊》中为我们塑造了众多鲜明的人物形象。请从下面的人物中任选一个,用对偶句形式写出其形象特点。要求:字数不少于14个字。
夏瑜 孔乙己 九斤老太 闰土
答:__________________________________________________________________ 3、运用下面所给的词语,发挥联想和想象,写一段兼有描写和抒情的文字,要求至少使用一种修辞手法,不少于60个字。
江南 小巷 悠闲 宁静
答:__________________________________________________________________
4、苏轼用“酾酒临江,横槊赋诗”写曹操的一世之雄,请你通过想象对这两句话进行扩展描写。要求:①要描写出曹操的英雄气概;②至少使用两种修辞;③不少于60个字。
答:__________________________________________________________________
5、欣赏下面的漫画“战场之春”,在下面的句子后续写一段阐释扩展性的文字。
要求:①描述和议论(抒情)相结合;②至少运用两种修辞手法;③不少于100个字。
这幅画小中见大,对比强烈,发人深思。
答:__________________________________________________________________
6、依据所给的内容提示,以“鲁迅散文当属第一种”为中心句,写一段文字。要求:至少列举两篇(部)以上的作品名,内容具体,表达准确,80个字左右。
现代学者散文的分化之途有三:一是趋于火热的现实斗争生活,二是趋于历史的凭吊和自然的踪迹,三是趋于个人闲适生活的孤情雅趣。这三种分化之途,丰富了现代学者散文的视野。
鲁迅散文当属第一种。_______________________________________________
7、接着开头写一段描写性文字,要求包含“春雨”“鸟”这两个词语和一句唐诗,运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过80个字)
让我们“踏青”去:__________________________________________________ 8、下面是某中学运动会开幕式构思框架的关键词,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。 准备工作:道具检查 人员到位
活动内容:班级方阵 开幕词 国旗国歌 舞旗 舞扇团体操表演
答:___________________________________________________________________
9、下面是作家创作的流程图示。请把这个流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过50个字。
生活积累?选材立意?艺术构思?语言表达?作品
作家创作的流程为:________________________________________ _____________________________________________________________
10、请从我国古典文学中选取任一与桥相关的句子,续写下面的文字。要求:①紧扣句首观点,符合语境;②运用包括引用在内的至少两种修辞手法;③语意连贯,内容充实;④60~100字。
桥,是历史冷静的看客。它见证了繁华与凋敝,见证了得意与落魄,见证了悲欢与离合。翻开中国古典文学,多少美景、多少情意与桥息息相关。__________________________________________________
11、下面是《诗经·君子于役》中的诗句,刻画了妻子对外出丈夫的思念心理,写得天然质朴。请根据诗句写一段情景交融的文字。(不超过60个字)
【注】
鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来。 【注】 埘,鸡舍。
答:____________________________________________________
12、使用下面的词语写一段文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法,不超过60个字。
雨 草坪 爱 琴键
答:____________________________________________________
13、阅读下面一首词,根据词的内容,对画线语句加以扩写。要求:使用排比、夸张两种修辞手法,不超过80个字。
长相思 李 煜
一重山,两重山。山远天高烟水寒,相思枫叶丹。 菊花开,菊花残。塞雁高飞人未还,一帘风月闲。
答:__________________________________________________________________
14、请对李清照《醉花阴》中“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”进行扩写,真实还原当时的画面,充分表达词人内心的情感。要求:①语言表达简明、得体;②80个字左右。 答:__________________________________________________________________ 15、扩展文段的下句,要求用三个比喻描写出野花的情状,字数50字以内。
溪流的两岸,满是五彩缤纷的野花,________________,________________,________________。
16、请把下面的关键词连缀成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过60个字。
急雨 曲曲弯弯 蓊郁 断柯折枝
答:__________________________________________________________________
17、请根据丰子恺先生的《姊妹》这幅画,围绕“读”描写一个场景。要求:①想象合理;②至少运用两种修辞手法;③不超过80个字。
答:__________________________________________________________________
18、从下面的故事中任选其一,展开联想与想象,将其扩展为生动形象的一段话。要求至少使用一种修辞手法,不超过60个字。
(1)李贺骑驴觅佳句。(2)荆轲倚柱而箕踞。(3)屈原怀石投汨罗。
答:__________________________________________________________________
19、使用下面的词语写一段意境优美的文字,要求至少运用一种修辞手法,不少于100个字。
余晖 秋霜 苍穹 思绪
答:__________________________________________________________________
20、请根据白居易的诗句“晴空星月落池塘”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③不超过70个字。
答:__________________________________________________________________
21、我们每天都在亲近汉字,使用汉字,感受着汉字的无穷魅力。很多汉字都是形与意的完美结合,请围绕汉字的表意性特点,以“山”“明”“旦”为例,写一段文字。要求:①运用两种以上的修辞手法;②不少于60个字。
答:__________________________________________________________________
22、吟诵古典诗歌,脑海中会呈现诗中所描绘的画面,即所谓“诗中有画”。请从下面描写荷花的两句诗中任选一句,发挥想象,用自己的语言把它描绘成一幅美丽的画卷。要求:①紧扣诗句;②语言表达简明、生动;③运用比喻或比拟;④不超过60个字。 (1)嫩碧才平水,圆阴已蔽鱼。(唐·李群玉《新荷》) (2)十里荷花带月看,花和月色一般般。(宋·杨公远《月下看白莲》)
答:__________________________________________________________________
23、使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法。(不超过80个字)
小路 灿烂 蓊蓊郁郁 拨动
答:__________________________________________________________________
24、根据下面的情景,合理想象,将画横线的语句扩展为一段60个字左右的文字。要求:内容具体,语言生动,情景感人。
在公交车上,我看到一位年轻的爸爸悉心呵护着怀中酣睡着的孩子。
答:__________________________________________________________________
25、使用下面的词语写一段描写性文字,要求至少运用一种修辞手法。(不超过80个字)
乡野 秋天 浓墨重彩 渲染
答:__________________________________________________________________
26、结合意象特点,展开合理想象,把下面的诗句扩写成一段意境优美的景物描写。(不少于60个字)
星垂平野阔,月涌大江流。
答:__________________________________________________________________
27、请从下面6个词语中任选3个,写一段话,要求语意完整、合乎情理,至少使用一种修辞手法,不少于40个字。
萌 幸福 土地 声音 见多识广 美轮美奂
答:__________________________________________________________________
28、使用下面的词语写一段抒情性文字,要求至少运用两种修辞手法。(不超过70个字)
竹子 北风 冰天雪地 从容
答:__________________________________________________________________
29、根据下面的思路,合理展开叙述及描写,写成80字左右的语段。(4分) 夏天和冬天,各有各的情趣。
答:__________________________________________________________________
30、以“雪花”为话题,把下面的词语扩展成一段话。(不超过60个字)
寒风 大地 生机
答:__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
31、下列每组词语都与高中教材中的某篇课文有关,请任选一组,仿照示例,围绕它们写一段话。要求:必须用上所给词语,所写内容切合相关课文内容,主旨明确;语言通顺;不超过50个字。 [示例] 史铁生 地坛 母亲
地坛是史铁生的精神母亲,她以无言的沉静把史铁生从绝望中唤醒,使其走向对生的热烈追求。 (1)莫泊桑 项链 人生
(2)王羲之 《兰亭集序》 生死 (3)杜牧 阿房宫 兴衰
答:__________________________________________________________________
32、请根据所给语句,续写一段90字左右的文字。要求:①运用拟人的修辞手法;②必须有一个富含哲理的句子。
在你的旅途中,会有许多你没有见过的鲜花。
答:__________________________________________________________________ 33、“微雨过,小荷翻。榴花开欲燃”是苏轼《阮郎归·初夏》中的词句,请展开合理想象,进行生动描写,突出“雨”的作用。要求:至少运用一种修辞手法,50个字左右。
答:__________________________________________________________________
34、续写下面的句子,要求用三个比喻句描写出“秋叶”的情状,50个字以内。
山谷中,溪流边,满眼是缤纷的秋叶,________________________ ___________________________________________
35、请从以下7个词语中至少选择4个,写一段话。要求:语意完整,合乎情理,不少于80个字。
父母 孩子 适应 批评 挫折教育赏识教育 健康心理
答:__________________________________________________________________
36、请根据下面的名言,写一段话阐明学习、才能和见识的关系。要求:至少运用一种修辞手法,不少于80个字。
学如弓弩,才如箭镞。识以领之,方能中鹄。
——清·袁枚《续诗品·尚识》
答:__________________________________________________________________
37、请将张爱玲的名言“你如果认识从前的我,也许会原谅现在的我”扩写成一个60个字左右的文段,使表达更加具体。
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