版画的创作过程

我给你介绍一下油印黑白木版画的创作过程：

1.起稿

版画稿尽量少留白，这样既能体现版画的厚重感，还能省时省力（因为白色的部分必须刻掉）。

a.可以在纸上起好稿子后转印到板子上。最简单的方法是誊写法（复写纸）。必须注意的是，在纸上画的正稿，必须反过来转印到板子上。

b.直接在板子上起稿（起反稿）。

木板必须既韧又脆，不拉刀、不起丝。用梨木、枣木等果树板材最好。也可以使用椴木贴面的三夹板或五夹板（做绘图板用的那种），但柳桉贴面的胶合板（做家具的那种）刻不动不可用。

稿子在板上绘制完成后，用淡灰或淡蓝色墨水满涂一遍，这样在刻制时可以更好地观察刻制效果

2.刻制

准备一套木刻刀。

这个过程是用不同的刀法塑造对象，也就是常说的“以刀代笔”在木板上“作画”，而不是机械地去再现画稿。下刀时要做到心中有数，因为下错刀修改起来很麻烦且效果很难如意。

刻制的过程中要经常用镜子来检查效果，因为画稿是反的，从镜子里可以看到被正过来的图像是否理想。

3.xx

最好用厚一点的宣纸（3层夹宣）、过滤纸等具有一定渗透力且不反光的纸张。

油墨用石印油墨（绝对不能用誊印油墨，很难干，且会渗油）。

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还要配备一个摩擦工具（木蘑菇）、一块厚玻璃板或大理石板（调油墨用）、一个或几个油墨滚筒（给版上墨）。

用滚筒将油墨置于玻璃板上滚匀后，再均匀地滚在刻制好的木版表面，平整地盖上一张拓印用纸，用木蘑菇在其上分区域轻轻摩擦，以便使版上的油墨转移到拓印纸上。途中可以揭开局部查看拓印效果，直至拓印结束。轻轻揭下，作品完成。

注意：

a.加墨要薄，不得过多。应遵循“少吃多餐”原则。

b.摩擦不能过于用力。必要时可以垫一层报纸之类，以免损坏拓印纸。 c.揭开拓印纸时，应抓住纸角缓缓提起，避免拉破印纸。 木版画材料在规模较大的美术用品商店均可买到。 建议先系统了解一下版画创作知识，以帮助学习、理解 课题： 《单色版画》 课业类型： 综合课

课时：2课时（本课为第1课）。 一、教学目标： 1、知识目标：

通过学习初步掌握吹纸版画的基本制作方法和技巧，进行基本艺术表现 实践。 2、能力目标：

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通过学习，提高学生的抽象思维能力、形象概括能力、色彩配置能力，养成耐心细致、有计划的学习方法。

3、情感目标：

通过欣赏了解版画艺术的起源、发展，艺术特征的艺术常识。 培养学生

对版画制作的兴趣，开拓展学生对艺术表现形式多样性的认识。及对我国版画艺术的认识增强民族自豪感，培养爱国主义精神。

二、教学重点与难点： 1．重点：

初步掌握吹塑纸版画的基本制作方法和步骤。 2．难点：

通过吹塑纸版画的艺术形式进行基本艺术表现实践。 三、教具与学具： 1．教具：

吹纸版画范图、吹纸版、无色圆珠笔、水性水彩笔、中号排笔、美术纸、黑色水粉颜料、调色板、水、小水桶。

2．学具：

吹纸版、无色圆珠笔、水性水彩笔、中号排笔、美术纸、黑色水粉颜料、调色板、水、小水桶。

四、教学过程： 第一节

（一）、组织教学：

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检查学生出勤情况及学具准备情况。（一分钟） （二）、创设情境，激趣导入。（五分钟）

现在是春暖花开的时节，树木长出了新绿，上课前我们先来做一个小游戏——画春天：

请同学在自己准备的叶子上涂黑色水粉颜料，印在黑板上的纸上。 学生活动。 提问：

为什么会印出xx？ 学生回答：

叶脉凸起部分沾上颜料就被印在纸上，凹下去部分在纸上反映为白色。 教师小结：

同学们说的很好，这就是版画制作的秘密，同学们想认识版画吗？今天我们一起走入魅力无穷的单色版画的世界。引出本课课题——单色版画（吹塑纸版画）。

（三）、积极探索、自主实践。（三十分钟）

1、教师介绍关于版画的各种知识。（版画的起源、现存最早的版画作品，中国版画的发展与现状,概念、种类等等。）

版画艺术在我国有着悠久的历史，我国最早的印刷术，可以说是世界上最早的版画艺术。

我国的版画起源于唐朝，中国美术中的一个重要门类，我国古代的版画主要是指木刻版画，也有少数铜版刻和套色漏印，独特的奏刀章法和画谱的精美秀丽，使版画艺术在中国文化艺术史上具有独立的艺术价值与地位。

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