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五年级书法课教案(1)

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  • 2025/5/24 22:56:31

第十六课 集字练习 (二)

学习目标:

1、继续进行集字训练。

2、目标学生完成自己的书法作品。 3、初步了解书法作品的布局章法。 学习准备: 1、笔墨纸砚。 2、四尺宣纸。 3、录音机、磁带。 学习过程:

一、复习上节课内容,继续进行集字训练。 二、师示范:“不耻下问”。 边写边提示:

“不”:横不要过长,撇的起笔稍偏右。竖居中,宜直。 “耻”:左部窄长,右部宽短。右部比左部笔画疏松。 “下”:横要长,竖稍偏左,点靠上。 “问”:口稍扁,左右间隔均匀。 三、学生练习,教师巡视辅导。 四、教师出示学生作业:(投影) 师生评议,指出优点和不足。 五、学生练习:“温故而知新”。 (放音乐)

六、优秀作品展评。 七、师总结。 八、布置练习: 回家完成“锲而不舍”。

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第十六课 集字练习 (二) 学习目标: 1、继续进行集字训练。 2、目标学生完成自己的书法作品。 3、初步了解书法作品的布局章法。 学习准备: 1、笔墨纸砚。 2、四尺宣纸。 3、录音机、磁带。 学习过程: 一、复习上节课内容,继续进行集字训练。 二、师示范:“不耻下问”。 边写边提示: “不”:横不要过长,撇的起笔稍偏右。竖居中,宜直。 “耻”:左部窄长,右部宽短。右部比左部笔画疏松。 “下”:横要长,竖稍偏左,点靠上。 “问”:口稍扁,左右间隔均匀。 三、学生练习,教师巡视辅导。 四、教师出示学生作业:(投影) 师生评议,指出优点和不足。 五、学生练习:“温故而知新”。 (放音乐) 六、优秀作品展评。 七、师总结。 八、布置练习: 回家完成“锲而不舍”。 <

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