阅卷人教你4小时突破申论（2015联考省考版）(1)

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阅卷人教你4小时突破申论 （2015联考省考版）

目 录

阅卷人教你4小时突破申论 ..................................................................................................................................... 1

（2015联考省考版） ........................................................................................................................................ 1 再序：申论答题去模板化 ......................................................................................................................................... 2 第1小时：有意识运用两大基础能力 ..................................................................................................................... 3

一、中心句 ......................................................................................................................................................... 4 二、话外音 ....................................................................................................................................................... 16 三、总结 ........................................................................................................................................................... 25 第2小时：归纳类题型答题技法 ........................................................................................................................... 25

一、人类一般思维过程的模型 ....................................................................................................................... 26 二、归纳类题型的判定 ................................................................................................................................... 28 三、归纳类题型答题思路及实例讲解 ........................................................................................................... 30 四、总结 ........................................................................................................................................................... 43 第3小时：演绎类题型答题技法 ........................................................................................................................... 44

一、演绎类题型的判定 ................................................................................................................................... 44 二、演绎类题型答题思路及实例讲解 ........................................................................................................... 45 三、总结 ........................................................................................................................................................... 55 第4小时：综合应用类题型答题技法 ................................................................................................................... 55

一、综合应用类题型答题思路 ....................................................................................................................... 55 二、事务类公文写作 ....................................................................................................................................... 56 三、申论作文写作 ........................................................................................................................................... 68 总结 ........................................................................................................................................................................... 77

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再序：申论答题去模板化

这个讲义原来叫6小时突破申论，今年修订联考省考版，考虑再三，决定改为4小时，将时间进一步缩短，并将讲述体系进行整体更换。

首先，不管几个小时，这里仍不改当时推出这个讲义的初衷。讲义所讲内容在于“精”和“深”，适合报完名后冲刺阶段集中使用。这个阶段总体比较紧张，一方面需要频繁做大量行测套题保持临场状态，另一方面很多考生要么面临毕业，要么在职工作，很少有人傻到临考前还抱着一本大部头的申论书看，并且那么厚的书，有用的没有的，正确的错误的，都在里面，时间搭进去，看得云里雾里，惶惶不安，效率极低。

这个讲义就是要让考生在时间有限而又缺乏确定性的情况下，快速掌握申论答题的至简规律，给考生一颗定心丸，树立自信，走上考场。

而这次改版最主要的原因是考虑到这两年申论命题思路的变化。

市面上绝大多数辅导资料都是按照惯常的题型划分进行讲解，比如材料阅读、概括题、分析题、对策题、作文题等等。这种划分在五六年前去用是没有多大问题的，而随着命题思路的转变，综合考察程度的提高，这种泾渭分明的划分以及在此之上形成的各种套路模板已经严重束缚了考生的思路。

很明显的一个表现就是，我们很难去应对诸如词句理解、谈启示、事务类公文写作、短评等层出不穷的新题型。看到“理解”就按照是什么、为什么、怎么办去分析，看到“启示”就罗列对策，这些看似合理的“套路”其实与命题大纲完全对不上，前者考察的是阅读理解能力，它给你来个分析题的套路；后者考察

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综合分析能力，它又给你来个对策题的套路，这样答题已经被实践证明很难得到分数！并且联考中还出现了很多其它新的题型，如果对不上号，考生就完全不知如何着手了。

所以我在这几年授课的过程中也在不断探寻更为科学的题型划分方法和更为合理的答题思路。在上一次改版6小时突破申论国考版时我就提出，申论说到底是一种思维过程的考试，思维无非就是两种形式：从具体到抽象，从抽象到具体，或者说是从特殊到一般，从一般到特殊，那么申论题型也无非就是考察这两个方向的思维变换，要么是归纳类的题目，要么是演绎类的题目，还有就是两者的综合应用。当时还预测会出现拟标题类的题目，最后果然考到。

现在这种思路已经成熟，并且形成了一整套答题方案，未来几年无论出现什么样新奇的题目问法，都能够用这套思路来解决。这次改版形成4小时突破申论就是按照这样的题型划分进行介绍，完全打破那种老套的模式化的概括题、分析题、对策题的划分方式，以一种全新的更为科学和完备的方法进行申论答题。

这样做希望达到两个目的：一是让考生克服现在申论答题严重的模式化或模板化倾向；二是形成开放式的能够具体问题具体分析的思路方法，能够更快更准地摘取答案要点，得到更多的分数。相信这本讲义将是市面上唯一一本纯粹去模式化答题的申论辅导资料。

第1小时：有意识运用两大基础能力

在正式介绍去模板化答题思路之前，有必要梳理一下答题时时刻用到的两大基础能力。

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按照大纲的一般要求，申论是考察考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力（贯彻执行能力）、文字表达能力的考试科目。这种能力考察并不是凭空进行的，要依托特定的材料，所以这些能力要求中最根本的还是阅读理解，体现为考生对给定材料的处理水平。而对于如何处理阅读材料，有两项最基础的能力要求，经过初等教育的训练，这两项能力我们基本上都具备了，只不过现在要求的是如何有意识地加以应用。这两项基本能力要求是中心句和话外音。

一、中心句

概括中心句、概括段落大意是我们从小学开始上语文课的必修内容，还记得小时候语文老师让你起来说说这段话的中心思想这样的场景吗？这种能力训练在申论考试中是有大用处的。

申论考试虽然没有任何一道题直接让大家去概括某些材料的中心思想，但每一道题作答都必须以此为基础。例如材料为什么能读懂，是因为能把每部分的基本意思把握住；让我们概括材料反映的问题、概括材料内容，这是更为直接的总结中心思想；让我们理解某位专家说的话，我们得把这句话放到特定的材料背景下理解，对特定材料的理解也需要概括中心思想；作文题围绕某个问题展开论述，前提是我们得概括问题是什么，这也是概括中心思想。

在申论中把握中心句是读懂材料和答题的基础，可以通过下面三句话来轻松找到或提炼中心句，快速读懂材料。

1.首句首段中心句

初看材料时，第一句或第一段读起来有些抽象，然后下面有大量的事件叙述、

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