(生物试卷13份合集)广东省五华县联考2018-2019学年七下生物期末质量检测模拟试卷

①酸奶、米酒 ②火腿肠、口香糖 ③方便面、炸薯条 ④酱油、食醋

A．①④ B．①③ C．②④ D．②

30．下列关于病毒的叙述错误的是（ ） A．病毒必须寄生在其它生物的细胞内生活 B．病毒没有细胞结构

C．病毒可以利用寄生细胞内的物质制造出新的病毒 D．病毒一旦侵入人体，就会使人患病

二、简谷题：本大题共6个小题，共40分

31．（7分）“遵守交通规则，文明出行”是保障人身安全的重要行为，而礼“礼让斑马线”“扎让救护车”是文明出行的标志之一，请根据如图，分析回答。

（1）在司机看到行人通过“斑马线”主动避让的反射中，行人发出的光线，通过眼球[ ] 的调节，刺激了感受器[ ] ，从而将神经冲动传到了 而产生了视觉。

（2）当听到急救车的鸣笛声后，行人、司机都会自觉的礼让救护车。此反射的刺激是 ，感受器是[ ] 。

（3）“礼让斑马线”“礼让救护车”是人们通过长期的生活积累形成的条件反射，反射的神经中枢位于 。

（4）请写出“礼让救护车”反射的兴奋传导过程 （数字、文字、字母表示）。 32．（7分）如图表示人体内血糖调节的部分过程。据图分析回答下列问题：

（1）图中所示过程中包含反射，此反射的类型属于 ，其中反射的神经中枢位于 。 （2）胰岛分泌的脚岛素通过 运输到全身各处；与饱食状态下相比较，饥饭状态下血液中胰岛素的含

量 。

（3）当血糖浓度升高时，胰岛素的分泌量增加，从反射的概念上分折，该反射的刺激来自于 。 （4）不同的人当血糖浓度升高时，胰岛素的分泌量都增加，这说明 。 （5）从图中可以看出，血糖浓度保持相对稳定是 的结果。 33．（6分）请根据下面有关艾溢病的材料，回答下列问题：

艾滋病是由人类免疫缺陪病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒（Hv）侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡，感染艾溢病病毒2﹣6周后才能从血液中检测出艾溢病病毒抗体，但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒（H1v）主要存在于血液、精液、朋道分泌物中，乳汁、伤口濘出液中也含有HV

（1）从传染病的角度看，艾滋病病毒（HV）属于 ，艾滋病患者属于 。 （2）患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗艾滋病病毒而产生的 免疫。

（3）目前没有可临宋上使用的艾滋病疫苗，因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于艾滋病流行环节中的 ，因此预防艾滋病的措施只能从 方面入手。 （4）图中，除 行为外，其余都可能传播艾滋病。

34．（8分）了解一些安全用药的常识和急救方法，对于保障自己和他人的身体健康、挽救生命具有重要的意义。请根据所学的有关知识，分析回答下列问题：

（1）如果某同学患有扁桃体炎，根据如图1两种药的说明书，你给他推荐的是 ，其主要理由是 。

（2）某人在一次交通事故中B部位受伤出血，若流出的血液呈鲜红色，从伤口喷出，则止血的最佳位置是 处；如果血液呈暗红色缓慢而连续不断从伤口流出，则需从 处止血，原因是 。

（3）图3示张三和李四同学对心脏骤停的病人实施急救的图示。该技术称为心肺复苏，包括 和 两个过程，假如该二人在抢救过程中，如果你在旁边，你应该如何帮助。 。 35．（7分）如图是部分微生物的结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）从结构上看，A不同于B、C、D三种微生物的是 ；B与C的区别是 。 （2）从繁殖上看，B、C、D都能通过 繁殖后代；E繁殖必需从 中吸取营养物质。 （3）从营养方式上看，上述微生物的共同特点是 。

（4）从分类上看，如果将上述微生物分成两类，你认为分类的依据是 。 （5）从用途上看，图中[ ] 能产生抗生素，可治疗多种细菌性疾病。

36．（5分）某实验小组为验证酵母菌的发酵作用及影响的因素，设计了如下表中的实验方案，在四个相同的瓶子中分别装入等量的相同物质，投拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于相同的温度下，一段时间后观察到如下的现象。请分折回答 装置 ① ② ③ ④ 物质 水+葡萄糖+酵母菌 水+葡萄糖 水+酵母菌 水+葡萄糖+酵母菌 温度 25℃ 25℃ 25℃ 0℃ 现象 有气泡产生，气球胀大 没有气泡产生，气球不胀大 没有气泡产生，气球不胀大 没有气泡产生，气球不胀大 （1）表中可作为验证酵母菌发酵作用的一组对照实验是 （2）装置①中，气球胀大的原因是

（3）根据上述实验，推测酵母菌生存需要的条件是

（4）在家庭酿酒中，经过浸泡、煮熟、冷却后的糯米与酒曲混匀后放入容器后，需要在糯米的中间挖一个洞，并且需将酸酒的器皿加盖密封，置于温暖的地方 ①在糯米的中间挖一个洞的目的是 ②酸酒的器皿加盖密封的目的是

参考答案

一、选择题：本大题共30个小题，30分，每题1分，在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的

1．A；2．B；3．D；4．D；5．A；6．C；7．D；8．C；9．A；10．D；

11．C；12．C；13．B；14．C；15．C；16．A；17．C；18．C；19．A；20．D； 21．A；22．A；23．C；24．D；25．A；26．C；27．D；28．C；29．A；30．D；

二、简谷题：本大题共6个小题，共40分

31．②；晶状体；④；视网膜；视觉中枢；条件反射；6；耳蜗；大脑皮层；6→与听觉有关的神经→Ⅲ听觉中枢→Ⅱ语言中枢→Ⅰ躯体运动中枢→A→B→d→c；

32．非条件反射；下丘脑；血液；降低；感受器；结构与功能相适应；胰岛素调节； 33．病原体；传染源；特异性；易感人群；切断传播途径；一般接触；

34．罗红霉素；扁桃体炎是有细菌引起的，罗红霉素有杀菌作用；C；A；动脉出血时颜色鲜红，血流猛急，呈喷射状。止血时一般在受伤动脉的近心端，采用指压止血法或止血带止血法进行止血。静脉出血对血色暗红，血流较缓和，一般是将受伤静脉的远心端压住而止血。；胸外挤压；人工呼吸；先打急救电话再帮忙； 35．没有成形的细胞核；B单细胞，C多细胞；孢子；细菌；异养；有没有细胞结构；C；青霉；

36．①和②；酵母菌分解葡萄糖产生了二氧化碳气体；适宜的温度和一定的葡萄糖（或营养物质）；为酵母菌提供充足的氧气和水；提供无氧的环境；