第三单元测试题及答案

第三单元测试题（二）

一、看拼音，写词语。

lóng dōng chāi chú w?i qiáng róng huà shang yú lěng kù fù gài （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） ánɡ yì yǔn xǔ ɡū dú nínɡ shì xùn chì bǐ cǐ chà yì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二1.给加粗字选择正确读音。脸颊（xiá jiá）魔杖（mó m?） 拽住（ya zhuài） 铁锹（qiū qiāo） 三、比一比，再组词。（10分） 融（ ） 凝（ ） 代（ ） 乘（ ） 允（ ） 折（ ） 隔（ ） 疑（ ） 仗（ ） 剩（ ） 充（ ） 拆（ ） 煤（ ） 遇（ ） 篮（ ） 孤（ ） 喻（ ） 溢（ ） 煤（ ） 偶（ ） 蓝（ ） 狐（ ） 愉 （ ） 益（ ） 四、请你根据下面的提示把“看”的近义词填到合适的成语里。（8分）

1．坐在井底看天——坐井（ ）天 2．观察言语和表情——（ ）言观色 3．左边看看，右边看看——左（ ）右（ ）

五、照样子，写词语。（4分）金光闪闪（ ）（ ）（ ）

例：笑嘻嘻（ ）（ ）（ ） 例：勤勤恳恳（ ）（ ）（ ）

可怜巴巴：（ ）（ ）（ ）东张西望（反义词）（ ）（ ）（ ） 六、选择括号里正确的词语。（9分）

1．花园里（洋溢 飘浮）着孩子们欢乐的笑声。 2．一天早晨，巨人被（热闹 喧闹）声吵醒了。3．孩子们爬上巨人的肩膀，（尽情 尽量）地玩耍。 4．张爷爷精心（哺育 培育）每一盆花。5．长江的水（络绎不绝 滔滔不绝）地流入大海。 6．在这十里长街上，人们（曾经 已经）多么幸福地看到过周总理。

七、选择关联词填空。（6分）如果??就?? 哪怕??也?? 因为以??

1（ ）我的作业没做完，（ ）遭到老师的批评。 2（ ）基本动作没有学会，（ ）决不要急着学惊险动作。 3（ ）雨再大，路再滑，我们 （ ）要按时到达目的地。 八、按要求写句子。（8分）

1．扩写句子。（4分） （1）巨人（ ）度过了（ ）严冬。

2）（ ）的泉水（ ）地流着。（3）（ ）的老木匠为小木偶做了一顶）的帽子。 （4）（ ）的大街上，小木偶（ ）地大步向前走。 2．蝴蝶飞舞。（扩句）_____________

3．清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句）

4．三个小孩将羊群赶到很远的树林里去。 （1）改为“把”字句： （2）改为“被”字句 5、伐木工人用斧子把大树砍到，拉到山谷里去了（改为被字）。 6 2．我的劳动没有白费。我是幸福的。（用关联词连接成一句话） 7把下列句子写成拟人句（2分）

小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。 九、填一填，读一读。（6分）

（ ）的严冬 （ ）的泉水 （ ）的表情 （ ）的巨人 （ ）地工作 （ ）地凝视 （ ）地玩耍 （ ）地走开 我能写四个带成语故事的成语： 我能写四个童话故事 ：

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。从“看”字体会到鸟儿仿佛在说：

唱完歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。从“看”字体会到鸟儿仿佛在说： 十.排列下面句子的顺序。

（ ）海底世界并不是我们想象中的那样安静啊！（ ）还有的像小狗一样汪汪，有的像野兽正在打鼾。（ ）海底的动物常常在窃窃私语，发出各种声响。（ ）你用水中听音器一听，就能听到各种声音。（ ）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（ ）有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾。

三单元练习题一

一、给加点字选择正确的读音，画“√”。(3分)脸颊(xiá jiá) 树杈(chā chà) ．．融化(rónɡ yónɡ) 挣扎(zá zhá) 拆除(cāi chāi) 住(zhuài zuài) ．．．

二、看拼音写词语。(6分)

nínɡ shì lěnɡ kù yánɡ yì w?i qiánɡ lónɡ dōnɡ fù ɡài （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 三、选字填空。(4分)

[戴 代 带]佩( ) ( )头 ( )表 爱( ) [恳 垦]勤( ) ( )切 开( ) ( )求 四、把下列词语补充完整，并选词填空。(10分)

鲜果( )( ) 狂风( )( ) 草翠( )( ) ( )花飞舞 枯枝( )叶 绿树( )( )

1．形容植物生长茂盛的词语有：______________、______________。 2．描写冬天的词语有：______________。

3．我来写两个描写冬天的词语：______________、______________。 五、选择正确的关联词语填空。(填序号)(4分)

A．一??就?? B．虽然??但是??C．即使??也?? D．因为??所以??

1．( )你平时下了不少工夫，( )考试时不必紧张。( )

2．( )我们的工作取得了很大的成绩，( )不能骄傲自满。( ) 3．小红狐( )背上背包( )拼命地逃跑。( )

4．小木偶( )脑袋很疼，( )没有痛苦的表情。( ) 六、按要求完成下列句子练习。(6分)

1．巨人的花园又成了孩子们的乐园。

缩句：__________________________________________________________ 2．唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！

改成反问句：_____________________________________________________ 3．一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。

成“把”字句：__________________________________________________ 4修改病句（在原句上修改）

（1）、花园里盛开着五颜六色的红花。（2）公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。 （3）严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。（4）、学校花园里五颜六色的花。

七、结合本单元内容填空。(5分)

1．《去年的树》主要写了________为了实现自己的________，千方百计地寻找自己的朋友(树)，最后面对着由树做成的火柴点燃的________，唱起了________。赞美了__________________。

2．童话可以分为两大类。一类是由________创作的，如________；另一类是在________中口头流传，后经有心人搜集、整理而成的，如________。

3．《巨人的花园》让我们知道了只有_______________的快乐才是真正的快乐。 八、口语交际。(3分)

学了《幸福是什么》这篇课文，联系自己的生活实际，你能谈谈幸福是什么吗？ ___________________________________________________________________ _____________________________________ 九、《幸福是什么》让我明白了 。 《去的年树》让我明白了 。 《小木偶的故事》让我明白了 。