2020年春最新部编版七年级语文下册第一单元测试卷及答案

勺之战”的胜利。

10．都是侧面描写，起到衬托的作用。鲁肃与吕蒙“结友”，是为吕蒙的才略所折服而愿意与其深交，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。“相寿流涕而去”是因为唐太宗没有帮他官复旧职，以他离开时的失望痛苦，反衬唐太宗虚心听取劝谏、不徇私枉法的深明大义。

(二)11.在被暴风雪吞噬的戈壁滩上，卡车抛锚了，父亲设法让儿子去寻找救援，结果大家得救了，儿子却牺牲在风雪中。

12．环境 交代了故事发生的情境，渲染了气候的恶劣，引出下文父亲让儿子冒死离车寻找救援的故事

13．(1)没有出现票数最多的人，选择异常艰难，只能让儿子去面临生死考验 (2)愿意接受父亲的重托，为了全车人脱离险境，必须挺身而出，冒死一战 14．D

15．照应前文，揭示真实情况；突出父子甘为他人作出牺牲的品质；赞扬了车上其他人的自我牺牲精神，具有令人回味的艺术效果。

(三)16.jí dù 表达了作者对吴宓教授发自内心的钦佩之情 17．侧面烘托 突出吴宓教授学识之渊博、教学之严谨 18．(1)潇洒

(2)半夜备课，早起诵读 (3)一丝不苟

(4)为学生拦车，为女生找凳子，请学生吃饭

19．吴宓教授弥留之际反复强调“我是吴宓教授”体现了他内心对教育事业的渴望之情，对于无法从事教学的不甘，作者用该句作为全文的结尾，表达了他

对吴宓的同情和赞美之情。

三、20.思路点拨：这是一道命题作文。根据材料中的“总有一些人、一些事”，可知这是典型的记叙文题目，带有较浓的文学味道。“不期而遇的温暖”意味着意外带来的别样的惊喜和感动，平常之中带着新意。如何选取角度，要从生活的细微之处入手，以小见大，突出“温暖”对心灵的震撼，由此带来的意外之喜。“温暖”可以理解为生活中的鼓励、他人的关爱、善意的提醒等。带来“温暖”的对象还可以是大自然给予的启示，比如盛开的百合、街边的杨柳、石缝里的小草等给人温暖，催人奋进。

例文略。