部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第4课孙权劝学同步练习B卷

部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第4课孙权劝学同步练习B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 积累运用 (共8题；共53分)

1. （5分） 给下面划线的字注音或根据拼音写汉字： ________ 奔丧 jí 狼________

________ 差使 chú 踌________

________ 簌簌 pán ________跚

________ 琐屑 tuí

________废

2. （15分） 翻译下列句子。 （1）

虽乘奔御风，不以疾也。 （2）

素湍绿潭，回清倒影。

3. （2分） 下列句子朗读停顿按音节划分不正确的一项是（ ） A . 与儿女／讲／论文义 B . 即公／大兄／无奕女 C . 待君／久不至 D . 元方／入门不顾

4. （9分） 整体感知:《孙权劝学》讲了一个怎样的故事?照例子在横线上各填一个字。 孙权劝学——吕蒙________学——鲁肃________学

5. （2分） 下列各句中，划线词语意义和用法相同的一项是（ ） A . 卿今当涂掌事 但当涉猎

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B . 蒙辞以军中多务 自以为大有所益 C . 见往事耳 大兄何见事之晚乎 D . 与蒙论议，大惊 大兄何见事之晚乎 6. （2分） 读课文《柳叶儿》，解释文中的下列词语： 兀地________ 舒展________ 品

尝

________

逞

能

________

7. （15分） (2016七下·临川期中) 一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高学钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。

（1）

如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动的目的。

示例：项目：硬笔（钢笔）书法比赛

目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。 项目：________ 目的：________ （2）

为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写一条宣传标语。 （3）

你在硬笔书法比赛中获得了一等奖。在颁奖典礼上，面对着全校师生，你要发表一番感言。（50个字左右） 8. （3分） 填空。

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齐鲁长勺之战是历史上________的著名战例，取胜原因有三：一.是________;二.是________;三.是________。

二、 阅读理解 (共2题；共36分)

9. （19分） 阅读下面的文言文，完成后面问题。 曹冲①救库吏

太祖马鞍在库，而为鼠所啮。库吏惧必死，议欲面缚首罪②，犹惧不免③。冲谓曰：“待三日中，然后自归④。”冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者，谬⑤为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者，其主不吉。今单衣见啮，是以忧戚。太祖曰：“此妄言耳，无所苦也。”俄而，库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：儿衣在侧，尚啮，况鞍县⑥柱乎？”一无所问。

【注释】①曹冲：曹操的儿子。文中“太祖”即指曹操。 ②面缚首罪：把自己捆绑起来当面向曹操请罪。 ③免:免于祸 ④自归：自首。 ⑤谬：假装。 ⑥县：通“悬”。

（1）

解释下列加点的字。

①为鼠所啮 ②齐人固善盗乎 ③是以忧戚 ④吏二缚一人诣王 （2）

翻译下面的句子。

①圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 ②冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者。 （3）

“此妄言耳，无所苦也”中的“此”是指什么？（用原文回答） （4）

《晏子使楚》与《曹冲救库吏》中，晏子和曹冲在应对问题上有什么相似之处？ 10. （17分） 阅读课文《劳山道士》第4、5段，完成下列各题。 （1）

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解释加下划线的词。

①俯首骤入，勿逡巡 ________ ②今阅两三月 ________ ③头触硬壁，蓦然而踣 ________ （2）

下面句中“之”字用法与其他三项不同的一项是（ ） A . 试入之 B . 亦可慰求教之心 C . 遣之归 D . 妻揶揄之 （3） 翻译下列句子。 ①我固谓不能作苦。 译文：________

②王惭忿，骂老道士之无良而已。 译文：________ （4）

文章结尾说“王惭忿，骂老道士之无良而已”。对王生这种行为你是怎么看的？

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参考答案

一、 积累运用 (共8题；共53分)

1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略

二、 阅读理解 (共2题；共36分)

9、答案：略 10、答案：略

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