善固小学办学水平自评报告

山城办善固小学

办学水平督导评估自评报告

善固小学位于山城办善固村，校园占地面积为1496 平方米。现有教学班6个，在校生总数 173人，其中，一年级 1 个班20人；二年级1个班36人；三年级1个班39人；四年级1个班31人；五年级1个班21人；六年级1个班20人。现有教职工 12 人，在专任教师中，具有大专以上学历10人，具有高级职称1人，具有中级职称6人。学生均来源于善固村。

经多年的努力逐步建立健全学校管理制度，努力加强学校管理工作，使各项工作有序开展。努力实现 “培养习惯、奠基未来”的教育理念。坚持以人为本，全面推行素质教育，努力培养社会主义建设新型人才。学校教育坚持以德育为首，以提高每个学生的综合素质为目标，切实抓好每个学生思想、品质、道德、安全、卫生、禁毒、传染病预防，反邪教宣传教育工作。为使学校教育教学充分体现以人为本的精神，教师课前认真备课，力争向40分钟要质量。合理布置课堂练习和课外作业。充分利用现有设备在课间为学生播放爱国歌曲、轻音乐、儿童歌曲等，使学生天天欣赏到优美、动听的乐曲，时时保持心情愉悦，天天在轻松愉快中学习。教师积极投身教育教学改革，注重对青年教师和骨干教师的培养，抓住有利时机组织教师到外校观摩学习。我校把安全教育列为学校工作的重中之重。做到安全教育每天必讲。我校校园虽小，但师生人人上进，校园人精神面貌良好。我们坚信，在各级领导的关心和全体师生的共同努力下善固小学的明天会更加美好。

长期以来，我校在街道办党委、政府的正确领导下，在各级教育部门的关心和支持下，经过全校师生的共同努力，学校教育教学管理不断完善，教育教学质量不断提高，特别是近年来，学校狠抓教学改革，强化学校内部管理，各项工作都取得了较大的成绩，为了使学校早日成为管理合格学校，同时迎接上

级的督导评估，现将我校办学水平督导评估综合自评报告如下：

（一）重点性指标 （自评得分636分）

A1、教育思想（自评得分54分）

我校办学方向明确，教育思想端正，能认真贯彻执行党的教育方针、政策，坚持把德育工作放在首位，以教育教学为中心，体育、卫生、美育工作得到加强，坚持教育为社会主义现代化建设服务，实行教育与生产劳动相结合，适应本地经济、社会发展和学生自身发展的需要。在教育教学中，能够面向全体学生，做到了因材施教，注重学生的全面发展。学校适龄少年的入学率、在校学生的巩固率和毕业率均能达到标准，为全面实施九年义务教育打下了良好的基础。

A2、办学条件（自评得分63分）

学校在街道办党委政府和广大群众的支持和关心下，经过不懈的努力，办学条件较之从前有了大幅提升。目前,我校校园规范，布局合理，校园美化、绿化、净化，各项教学仪器、图书及运动场地基本满足教学需要。国拔事业经费逐年增长，办学经费能满足教学的需要，教师工资和政策性支出均能兑现。

A3、学校管理（自评得分267分）

学校在学区党支部的领导下，组建了年轻化的强有力的领导班子，领导成员都具有较高的政治思想素质和管理水平，业务能力强，作风过硬，做到了廉洁自律。

学校还十分重视教师队伍的建设，特别是青年教师的培养，制定了相关的制度，出台了相应的政策。目前，我校专科及以上学历的教师有 10 人，先后有多篇论文、教案获省、市级奖励，2名教师被市教育局授予“骨干教师”的光荣称号，1名教师获市“学科带头人”称号。当前，实行校长负责制，学校在校长的领导和组织下，全体行政领导干部忠于职守，团结协作，学校的日常管理

有条不紊。

A4、教育教学质量（自评得分252分）

学校坚持以德育为首的指导思想，全面贯彻落实中学德育大纲的基本内容，对学生进行以爱国主义为主线的系列教育，坚持各学科德育渗透；积极开展团组织活动，加强学生行为规范教育，强化了管理育人，环境育人，定期不定期的对学生的品德进行评定。学校严格执行教育部颁发的课程计划，并按常规教学的要求，定期对教师的备、教、改、导、辅进行检查，学校领导能身先士卒，深入课堂，积极开展教研教改活动，注重学生的各种能力的培养和学法指导，并按照素质教育的要求，在学生的体育、国防教育、健康卫生教育、美育及劳技教育等方面都做出了巨大努力，并取得了一定成效。 学校存在以下问题：

1、 校园环境需进一步绿化。进一步规范化与标准化。

2、 学校内部设施需进一步充实，特别是与现代教育教学相关的器材要不断充

实。

3、 学校特色建设还需加强。在狠抓常规教学的前提下不断探索，不断完善，

立足自身实际，力争早日形成自己的办学特色，走出一条符合山村孩子的特色教育之路。

当然，在教育教学过程中，还存在着许多需要改进的地方，在今后的教育教学中，我们将不断创新，不断完善。

附：自评得分：

（一）重点性指标 （自评得分636分）

一、教育思想 （自评得分54分） 二、办学条件 （自评得分63分） 三、学校管理 （自评得分267分）

四、教育教学工作（自评得分252分）

合计得分：636分