江苏省扬州市安宜高级中学高一语文A部基础练习(1)

江苏省扬州市安宜高级中学高一A部语文基础练习（1）

一．下列各组词语中的加点字读音，完全不相同的一组是（ ）

A．奢靡 / 风靡一时 行草 / 行将就木 干劲 / 疾风劲草 仿佛 / 佛口蛇心 B．折本 / 损兵折将 纤夫 / 纤毫毕见 里弄 / 弄巧成拙 煞尾 / 凶神恶煞 C．调遣 / 风调雨顺 暴露 / 出乖露丑 着重 / 不着边际 积攒 / 攒三聚五 D．角色 / 群雄角逐 度量 / 度德量力 横祸 / 横行霸道 伺候 / 伺机而动

二．下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．为解决巴以冲突，目前，国际社会正采取了许多种措施协力斡旋调解。

B．2010年世博会之所以在上海举行，是由于这座城市发展的大环境所决定的，因此，中小企业要在世博会中大展拳脚，就得看清门前的市场环境。

C．入世后，面对如此强大的竞争对手，通过强强联合的方式来实现文化产业的集团化，无疑是一个重要举措。

D．该校注意从日常行为规范入手，引导和培养学生勤奋学习、遵守纪律、文明处事的自觉性和主动性。

三、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）

A．虽然有数百篇的小小说佳作被选入多种典藏版和进入语文教材，但真正被社会认可的小小说作家，可能会被写进文学史的实属雪泥鸿爪。 ．．．．B．为保证国家重点工程项目合(肥)武(汉)高速铁路如期完工，建设者正紧锣密鼓地进行．．．．施工。目前，项目即将进入架梁铺轨施工阶段。 C．最近，深圳民间组织了“万人购房团”，但从结果来看，所谓的“万人购房团”除了虚张声势外别无长物，只是个引起空气震动的口号。 ．．．．D．在我们的日常生活中，“问题英语”处处存在：高校、公园的英语译名欠规范，电子词典冒出错误发音，各种印刷性错误更是俯拾即是。 ．．．．

四、根据下面三位出版界专家的评论，分别概括出造成小说创作“长盛短衰”现象的三个原因。（每条不超过12个字）

目前，小说创作出现了长篇兴盛、短篇衰落的“长盛短衰”现象。对此，出版界专家有如下评论：①很多作家一开始就是写长篇，但是众多中外优秀作家都是从短篇写起的。其实短篇更难写，水平不高，短篇是遮掩不住的。②写一个短篇才多少稿费，可费的工夫并不比长篇少。稿酬是作家身价的体现，长篇动辄几百万，短篇就区区几百几千元。③文学发展到今天，前辈作家已写了太多好的短篇，相比之下，创作长篇更容易生存。

用心 爱心 专心

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五、仿照下面两处画线的句子，各写一个句子。 青春是一个美梦，却终有梦醒的一

天； ； 青春是一朵盛开的鲜花，却终有凋落的一天。 青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏

去； ； 青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。 青春是一本太仓促的书！

六．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

长安夜雨 （薛逢①）

滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。心关桂玉②天难晓，运落风波梦亦惊。 压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。当年志气俱消尽，白发新添四五茎。

【注】①薛逢，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。②挂玉：喻昂贵的柴米。

(1)本诗以“忧”贯穿全诗，作者的忧愁具体包含了哪些内容?

答：

(2)作者在首联中运用哪些方法来表现自己的百忧缠心? 答：

(3)颈联从哪些角度对景物进行描写?所描写的景物有什么特点? 答：

用心 爱心 专心

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高一A语文基础练习1答案

一、 B（A．mí/mǐ xíng jìn/jìng fú/fó B．shé /zhé qiàn/xiān lòng/nòng shā/sh

à C．diào /tiáo lù/lòu zhuó zǎn/cuán D．jué dù/duó hèng/héng cì/sì）

二、C解析： A．前后矛盾，“正”与“了”矛盾；B．句式杂糅；D．搭配不当，“引导”不能和“主动性”、“积极性”搭配。

三、D（D、俯拾即是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。A、雪泥鸿爪：鸿雁在雪泥上踏过留下的痕迹，比喻往事遗留下的痕迹。此处应为“凤毛麟角”。B、紧锣密鼓：比喻正式或公开活动前的舆论准备。此处应为“紧张忙碌”。C、别无长物：没有多余的东西，形容穷困或俭朴。此处应为“没有实际内容”。）

四、①急于求成，遮掩实力不足；②一味追求经济效益；③难以超越短篇创作高峰。 五、（第一句）示例一：青春是一只纸鸢，却终有飘零的一天。 示例二：青春是一场舞剧，却终有落幕的一天。

（第二句）示例一：青春是灿然于天的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去。 示例二：青春是滚在叶上的晨露，艳阳高照时已悄然褪去。

六、1、生活的艰辛；（2）命途的不顺；（3）生命的衰老。 2、（1）通过描述滞雨通宵未歇，直到天明，侧面暗示作者通宵未眠，表明忧愁之久，内心无时无刻不被忧愁缠绕；（2）运用比喻手法，将“百忧”比喻为雨中生机勃勃滋生的青草，表现出忧愁的烦乱纷杂。 3、（1）视觉角度与听觉角度。树上集聚的早鸦，是作者所见之景；沉闷的鼓声是作者所闻之景。（2）这些景物凄冷萧条，传达出作者愁闷落寞的心情。

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