高考小说答题技巧归纳

性，弘扬了善与爱的主题；从没喝过酒却喝得酩酊大醉，表现出这个小人物不得不面对现实时的种种无奈，反映出人们的良好愿望与现实生活之间常常存在着矛盾。（角度四）使环境更具典型性。小说中共有三个场景：巴尔塔萨家赏鸟笼，蒙铁尔家送鸟笼和台球房醉酒。台球房是唯一的公共场所，醉酒情节把场景从家庭空间转移到社会空间，集中展示了社会下层百姓真实的生活状态和心理状态。 三、情节安排（艺术）题

考查对情节安排的艺术技巧和特色的辨析鉴赏能力

从以下方面来思考： （一）线索的安排

1、结构全文的线索：人物、事物、情感、事件、时间、空间。

如鲁迅的小说《故乡》，按地点线索可概括为：回故乡——在故乡——离故乡；莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》，按人物线索可概括为：盼于勒——赞于勒——遇于勒——躲于勒；都德的小说《最后一课》，按时间线索可概括为：上学路上——上课之前——上课经过——宣布散学。 2、分析线索的特点：单线结构、双线结构 A 双线结构：一明一暗，相互交织，双线必须由一个共同点来连接。

B 寻找途径：抓小说标题，抓小说的中心词（如?人物出场、时空变化、事件演变?的词语）。

例题：【《中了大奖》（日本．多爱子）】本文以什么线索结构全文？试分析本文的线索特点。

参考答案：文章以?大奖?为线索结构全文，是双线结构。明线：丈夫想中大奖——中了大奖——中奖之后的行动。暗线：妻子想中大奖——中了大奖——中奖之后的行动。两条线索在最后的两封信中融合，使小说结构浑然一体。 （二）情节安排的技巧

1.就全文看：一波三折。作用：曲折生动，引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性；

2.就开头结尾看：首尾呼应。作用：使小说结构紧密完整、浑然一体；

3.就开头看：

A.倒叙式。作用：制造悬念，引人入胜； B.设疑式。作用：提出疑问，设置悬念，引起读者的思考（激发读者的阅读兴趣），引出下文情节，突出人物形象，揭示小说的主题；

C.写景式。作用：交代故事发生的环境，渲染气氛，奠定基调，烘托人物心情；为情节的发展做铺垫；

5、就中间看：A对相关情节：主要是照应和伏笔：照应就是文学作品前后之间的呼应，能使情节连贯，脉络清晰、结构紧凑；伏笔指在文学作品中，前面为后面情节发展所做的提示或暗示。小说中使用照应和伏笔，能使情节曲折、结构严谨，显示出