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六年级数学竞赛上册奥数高思第17讲数论综合与简单代数式(彩色) - 图文

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数论综合与简单代数式

课 本

17 数论综合与简单代数式

身体健康

123

身体健康

六 年 级 上册第 17 讲

今天我们主要针对以往学过的数论知识作一些复习.同时,出于向初中数论过渡的 考虑,所涉及的题目与之前所学问题相比,多了不少字母.这样的问题处理起来并没有 太多的不同,只是对理解字母含义提出了较高的要求,需要同学们初步地建立对“代数” 的感觉.

首先,我们复习整除及分解质因数问题.

例题 1

已知3a7×b0c 是 495 的倍数,其中 a、b、c 分别代表不同

的数字.请问:三位数 abc 是多少?

分析 由于 495 = 5×9×11,所以 3a7×b0c 必须是 5、9、11 的倍数.被 5、9、 11 整除的数要满足什么样的条件呢?

练 习

1. 已知 a00b×3c5是 396 的倍数,其中 a、b、c 分别代表不同的数字.请问:三位数

abc 是多少?

例题 2

11 个连续两位数乘积的末 4 位都是 0,那么这 11 个数的

总和最小是多少?

分析 乘积末尾的 0 的个数跟质因数 2 和 5 的个数有关.

练 习

2. n 个连续自然数的乘积末尾只有 8 个 0, n 最大是多少?

身体健康

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数论综合与简单代数式 课 本 17 数论综合与简单代数式 身体健康 123身体健康 六 年 级 上册第 17 讲 今天我们主要针对以往学过的数论知识作一些复习.同时,出于向初中数论过渡的 考虑,所涉及的题目与之前所学问题相比,多了不少字母.这样的问题处理起来并没有 太多的不同,只是对理解字母含义提出了较高的要求,需要同学们初步地建立对“代数” 的感觉. 首先,我们复习整除及分解质因数问题. 例题 1 已知3a7×b0c 是 495 的倍数,其中 a、b、c 分别代表不同 的数字.请问:三位数 abc 是多少? 分析 由于 495 = 5×9×11,所以 3a7×b0c 必须是 5、9、11 的倍数.被

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