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2019-2020学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.2集合间的基本关系教师用书新人教A版必修第一册

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所以集合M有2个元素,所以集合M有2=4个子集.

??k1k1

4.已知集合M=?x|x=+,k∈Z?,N={x|x=+,k∈Z},则( )

2442??

2

A.M=N B.MC.MN N

D.M与N没有相同元素

k11k11

解析:选C.因为+=(2k+1),+=(k+2),当k∈Z时,2k+1是奇数,k+2是

244424

整数,又奇数都是整数,且整数不都是奇数,所以M2

N.故选C.

5.已知集合P={x|x=1},Q={x|ax=1},若Q?P,则a的值是( ) A.1 C.1或-1

B.-1 D.0,1或-1

解析:选D.由题意,当Q为空集时,a=0,符合题意;当Q不是空集时,由Q?P,得a=1或a=-1.所以a的值为0,1或-1.

6.设集合M={(x,y)|x+y<0,xy>0}和P={(x,y)|x<0,y<0},那么M与P的关系为________.

解析:因为xy>0,所以x,y同号,又x+y<0,所以x<0,y<0,即集合M表示第三象限内的点,而集合P也表示第三象限内的点,故M=P.

答案:M=P

7.已知?{x|x+x+a=0},则实数a的取值范围是________. 解析:因为?1

≤. 4

1

答案:a≤ 4

8.设A={x|-1a},若A解析:集合A,B在数轴上表示如图,由A求解的关键.

{x|x+x+a=0},所以方程x+x+a=0有实数根,即Δ=1-4a≥0,a2

2

2

B,则a的取值范围是________. B可求得a≤-1,注意端点能否取到是正确

答案:a≤-1

9.判断下列集合间的关系: (1)A={-1,1},B={x∈N|x=1}.

(2)P={x|x=2n,n∈Z},Q={x|x=2(n-1),n∈Z}.

2

(3)A={x|x-3>2},B={x|2x-5≥0}.

(4)A={x|x=a+1,a∈R},B={x|x=a-4a+5,a∈R}. 解:(1)用列举法表示集合B={1},故B2

2

A.

(2)因为Q中n∈Z,所以n-1∈Z,Q与P都表示偶数集,所以P=Q. (3)因为A={x|x-3>2}={x|x>5},

?B={x|2x-5≥0}=?x?x≥?,

?

?

?

5?

2?

所以利用数轴判断A,B的关系. 如图所示,AB.

(4)因为A={x|x=a+1,a∈R}={x|x≥1},

2

B={x|x=a2-4a+5,a∈R}={x|x=(a-2)2+1,a∈R}={x|x≥1},所以A=B.

10.(2019·葫芦岛检测)已知集合A={a,a-1},B={2,y},C={x|1

解:(1)若a=2,则A={1,2},所以y=1. 若a-1=2,则a=3,A={2,3}, 所以y=3,

综上,y的值为1或3. (2)因为C={x|2

??2

?2

[B 能力提升]

11.已知集合A={0,1},B={x|x?A},则下列关于集合A与B的关系正确的是( ) A.A?B C.BB.AB

A D.A∈B

解析:选D.因为x?A,所以B={?,{0},{1},{0,1}},则集合A={0,1}是集合B中的元素,所以A∈B,故选D.

12.已知A={x|x<-2或x>3},B={x|4x+m<0},当A?B时,求实数m的取值范围. 解:集合A在数轴上表示如图.

要使A?B,则集合B中的元素必须都是A中的元素, 即B中元素必须都位于阴影部分内.

那么由4x+m<0, 即x<-知,-≤-2,

44即m≥8,

故实数m的取值范围是m≥8.

13.已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1}. (1)若B?A,求实数m的取值范围; (2)当x∈Z时,求A的非空真子集的个数;

(3)当x∈R时,不存在元素x使x∈A且x∈B同时成立,求实数m的取值范围. 解:(1)当m+1>2m-1,即m<2时,B=?满足题意; 当m+1≤2m-1,

即m≥2时,要使B?A成立,

则有m+1≥-2且2m-1≤5,可得-3≤m≤3,即2≤m≤3. 综上可知,当m≤3时,B?A.

(2)当x∈Z时,A={-2,-1,0,1,2,3,4,5},共8个元素,故A的非空真子集的个数为2-2=254(个).

(3)因为x∈R,A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},且不存在元素x使x∈A且

8

mmx∈B同时成立,

所以A,B没有公共元素. 当m+1>2m-1,

即m<2时,B=?满足题意; 当m+1≤2m-1,

即m≥2时,要使A,B没有公共元素,

???m≥2,?m≥2,

则有?或?

?m+1>5??2m-1<-2,?

解得m>4.

综上所述,当m<2或m>4时,不存在元素x使x∈A且x∈B同时成立.

[C 拓展探究]

14.已知集合A={2,4,6,8,9},B={1,2,3,5,8},若非空集合C是这样一个集合:其各元素都加2后,就变为A的一个子集,若各元素都减2后,则变为B的一个子集,则集合C=________.

解:由题意知C?{0,2,4,6,7},C?{3,4,5,7,10},所以C?{4,7}.又因为C≠?,所以C={4},{7}或{4,7}.

答案:{4},{7}或{4,7}

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所以集合M有2个元素,所以集合M有2=4个子集. ??k1k14.已知集合M=?x|x=+,k∈Z?,N={x|x=+,k∈Z},则( ) 2442??2A.M=N B.MC.MN N D.M与N没有相同元素 k11k11解析:选C.因为+=(2k+1),+=(k+2),当k∈Z时,2k+1是奇数,k+2是244424整数,又奇数都是整数,且整数不都是奇数,所以M2N.故选C. 5.已知集合P={x|x=1},Q={x|ax=1},若Q?P,则a的值是( ) A.1 C.1或-1 B.-1 D.0,1或-1 解析:选D.由题意,当Q为空集时,a=0,符合题意;当Q不是空集时,由Q

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