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现代普通测量学(第2版)课后习题参考答案[1]

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  • 2025/5/5 22:55:01

第8章 全球定位系统的定位技术

一、学习目的与要求

学习目的

全球定位系统(GPS)是一种全新的采用卫星直接进行空间点的三维定位的技术。掌握GPS的相关知识,做好GPS测量实施前的基础准备工作,通过GPS测量的实验,达到独立操作,完成测站观测、成果整理所必须具备的实践能力。

学习要求

1.了解GPS定位系统的基本组成部分。 2.清楚GPS卫星定位的基本原理。 3.初步掌握GPS测量实施方法。

二、课程内容与知识点

1.全球定位系统(GPS)概述

全球定位系统(GPS)的产生发展、特点、适用范围及使用条件。 2.GPS定位系统的基本组成部分

空间星座部分、地面监控部分、用户部分。 3.GPS卫星定位的基本原理

伪距观测值及伪距单点定位。载波相位观测值及观测方程。载波相位测量的相对定位(单差法、双差法及三差法),GPS实施差分定位(位置差分、伪距差分、载波相位实时差分及广域差分)。

4.GPS接收机及其工作原理

接收机的分类,GPS接收机的构造和工作原理。 5.GPS测量实施

GPS控制网设计,GPS测量精度指标,网形设计;选点,建立标志;外业观测,内业数据处理(基线解算,观测成果检核,GPS网平差);技术总结和上交资料。

GPS的特点:全球性,全天候,高精度,保密性。 GPS测量与经典测量方法的对比: ? 不需要相互通视;

? 观测作业不受天气条件的影响; ? 网的质量与点位的分布情况无关; ? 能达到大地测量所需要的精度水平; ? 白天和夜间均可作业; ? 经济效益显著。

GPS它的全称是卫星授时测距导航系统/全球定位系统(NAVSTAR/GPS;Navigation System timing And Ranging/Global Positioning System)包括:GPS全球定位导航授时系统;GLONASS定位系统;GALILEO定位系统和北斗卫星导航定位系统。

三、习题与思考题

1.GPS全球定位系统由哪些部分组成,各部分的作用是什么?

2.阐述GPS卫星定位系统的定位原理及定位的优势。

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第9章 基础地理信息采集及成图方法

一、学习目的与要求

学习目的

基础地理信息为不同行业提供了基础资料,如何对基础地理信息进行采集、处理以满足不同工作的需要则是学习本章内容的根本目的所在。通过本章内容的学习应掌握地理信息采集、处理的相关知识,为解决工作中的实际问题打好基础,达到独立操作,完成地理信息采集、处理所必须具备的实践能力。

学习要求

1.了解基础地理信息有关概念。 2.掌握地形图的基本知识。

3.学会地形图的分幅编号与图廓注记的方法。 4.清楚大比例尺地形图的常规及数字化测图方法。 5.了解普通地形图的数字化。

二、课程内容与知识点

1.基础地理信概述

信息与地理信息。地理空间数据与地图(地图的概念,地图的要素,地图的种类)。 2.地形图的基本知识

地形图的比例尺:定义,比例尺的种类,比例尺的精度。地物符号(比例、非比例、半比例及注记),地貌符号(等高线、等高距和等高线平距、典型地貌的等高线、等高线的分类及等高线的特性)

3.地形图的分幅编号与图廓注记

大比例尺地形图正方形或矩形分幅编号与图廓注记,中、小比例尺图梯形分幅编号与图廓注记。

4.大比例尺地形图传统测绘方法

测图前的准备工作(图纸准备、绘制坐标方格网、展绘导线点),碎部测量的方法(经纬仪测绘法),地形图的拼接、整饰和检查。

三、习题与思考题

1. 什么是地形图比例尺及其精度?地形图比例尺可分为哪几类? 2. 什么是等高线?等高距?等高线平距?它们与地面坡度有时关系? 3. 等高线有哪些特性?

四、考核目标与要求

识记:地图及地形图,地图要素,地形图的比例尺,比例尺精度,地物符号,等高线,等高距和等高线平距、等高线的分类及等高线的特性。

领会:地形图的比例尺与比例尺精度的关系。等高线表示地貌的原理。等高距选择,典型地貌等高线的表示方法。经纬仪测绘法的实施。数字化测图的过程。

综合应用:识别地貌特征点、地物轮廓点,学会地形碎部测量跑点。在测量教学实习中用经纬仪按常规方法进行碎部测量,将数据输入计算机,进行数字成图。

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第10章 地理空间信息应用

一、学习目的与要求

学习目的

在了解测图的基础上,进一步掌握识图和用图的知识,这对今后的自然开发、资源利用、灾害调查、区域规划、工作建设等大有帮助。地形图不仅表现了地理人情、自然风貌、地物、地貌的相对位置,而且还能在图上进行量测,获得某些项目规划、开发和设计所必须具备的数据资料。测图、识图、用图是工程测量任务中的重要组成部分。 学习要求

1.清楚地理信息系统的概念和系统组成。 2.掌握地形图应用的基本知识。 3.学会用地形图进行面积量算、绘制断面图、根据工程要求和场地大小估算土方量。 4.了解地理信息系统在城市管理中的应用。

二、课程内容与知识点

1.概述

地理信息系统的概念、地理信息系统的组成及空间信息的来源。 2.地形图应用的基本知识

在地形图上确定点位坐标,在地形图上量算线段长度,在地形图上量算直线的坐标方位角,求算地形图上某点的高程,在地形图上量测曲线长度和折线长度,在地形图上量算某直线的坡度。

测定点位的地理坐标、直角坐标和高程。测定图上直线段的距离、方位角和坡度。按已知坡度选定路线。沿已知方向绘制断面图。测定汇水面积和库容。

60\60\基本公式:?P??E??Ee?P??E??Eg

EHEHAcAaxR?xA??1kmyR?yA??1km

ABADDAB??xB?xA?2??yB?yA?2

?y ?xR?arctani?h?100% d?M

3.面积量算

直接法,解析法,图解法(求积仪法、方格法)。

4.在地形图上按一定方向绘制断面图,地形图在场地平整中的应用。 基本公式:HO???H角?2?H边?3?H拐?4?H中?/4n

?hi?Hi?Ho Vi??hi?A

5.地理信息系统在城市管理中的应用

城市基础地理信息系统(系统的目标和内容、系统的组成和功能)

城市管线信息系统(系统的目标和内容、管线数据的采集、系统的功能)

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三、习题与思考题

1. 什么是GIS?在GIS中,有哪几种信息?

答:地理信息系统(GIS,Geographic Information System)是在计算机软硬件的支持下,运用信息科学、管理科学,对空间地理信息进行综合处理、分析和应用的信息系统。由于建立地理信息系统的目标、用途、区域大小等的不同,地理信息系统有多种:如基础地理信息系统、自然资源调查信息系统、城市管理信息系统、地籍管理信息系统、人口统计信息系统、其他专题信息系统等,各个系统都有它自身的目的和自己的目标。

2.在图9-1上,完成以下作业:

(1)图解点M的坐标和内插高程。

(2)图解MN直线的坐标方位角及距离。 (3)绘制M、N两点间的断面图。

(4)图解M、N、P、Q四点的坐标,用解析法计算面积。

3.什么是城市基础地理信息系统?

四、考核目标与要求

识记:地理信息系统(GIS),地理信息系统(GIS)的组成。断面图,填、挖高度等概念。城市基础地理信息系统的内容和目标。

领会:地理信息系统(GIS)应用,地形图应用的基本方法,绘制断面图的方法,场地平整中计算填挖土石方量的方法。

简单应用:地物地貌的综合判别。地理坐标与直角坐标的判别;按已知坡度选定线路;沿已知方向绘制断面图;用方格法求面积;用等高线法估算场地平整中的土方量。

综合应用:用方格法估算倾斜面的土方量

第11章 土木建筑工程中的施工测量

一、学习目的与要求

学习目的

掌握定位、放样、安装、检查等为工程施工服务的最常用、最基本的测设方法。这些方法贯穿在施工活动的全过程。线路测量是公路铁路、城市道路、给水排水、水利水电、输电线路等线路工程勘察设计中的重要组成部分,是勘测、设计、定位、放样等施工前的专业性测量工作。掌握与线路工程相关的勘察测量技术是是本部分内容学习的目的之一。

学习要求

1.了解施工测量的任务、原则、特点和它的工作实质。

2.掌握施工放样的基本工作方法:测设已知距离、水平角和高程。 3.运用定位元素测设点的平面位置。 4.掌握测设已知坡度线和圆曲线的方法。 5.掌握线路图上选线及里程桩的设置。 6.掌握线路纵断面图的测绘。 7.掌握线路填挖土方量的计算。

二、课程内容与知识点

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第8章 全球定位系统的定位技术 一、学习目的与要求 学习目的 全球定位系统(GPS)是一种全新的采用卫星直接进行空间点的三维定位的技术。掌握GPS的相关知识,做好GPS测量实施前的基础准备工作,通过GPS测量的实验,达到独立操作,完成测站观测、成果整理所必须具备的实践能力。 学习要求 1.了解GPS定位系统的基本组成部分。 2.清楚GPS卫星定位的基本原理。 3.初步掌握GPS测量实施方法。 二、课程内容与知识点 1.全球定位系统(GPS)概述 全球定位系统(GPS)的产生发展、特点、适用范围及使用条件。 2.GPS定位系统的基本组成部分 空间星座部分、地面监控部分、用户部分。 3.GPS卫星定位的基本原理 伪距观测值及伪距单点

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