小学XX年秋季学校工作计划 - 1

动关注；⑤检测关求“严”，结合命题改革，加强研究，把握方向，做好阶段检测，并以赛比学，以赛促学。 3.扎实教学研究，助推专业发展

①以校本研究为支撑，搭建研训平台，提升教师专业水平。本学年校本教研要以“草根教研”为主要形式，即让教师将平实教学过程中的困惑与问题整理后送交教科室，再由教教务处组织筛选、确定一些针对性强、具有研究价值的小专题，各教研组围绕小专题采用“磨课”、“辩课”、“同课异构”等方式开展校本教研活动。每次研讨活动要做到定地点、定时间、定内容、定中心发言人，要求每个教师都要敢说、乐谈、爱议。并采用“输血+造血”方法，以“走出去、请进来”研修方式，让更多老师参与教学研讨或其它师资培训，主动接受优质资源润泽成长。让老师、学生、家长同读《爱的教育》，倡导他们走进教育教学专著、教育网站、图书馆，广泛阅读，善于积累，勤于练笔，在读书中丰富内涵，提升素养。

②以课题研究为依托，聚焦课堂教学，推进教师专业发展。教务处要加强教育科研管理，统筹安排有关课题的研究工作。继续做好县级课题《开辟农村学校劳动实践基地，提高劳动综合实践能力的研究》，市级小课题《幼小衔接中养成正确握笔写字姿势的实践研究》、《剪刻纸在小学美术教学中的实践研究》、《小学数学第二学段实话“自主翻转”策略

的实践研究》，省级课题《基于朗读有效指导的小学生语感培养的实践研究》、《基于数据分析“多维”教学的学生数学素养培养实践与研究》等研究工作。参与教师要在研究中平等对话，共同研究案例、教学方式和学习方式，参与整个研究过程。注意资料的积累归档，并不断总结经验。 ③以梦想课程为突破，鼓励个性教学，提高教师专业素养。梦想课程开发是实施素质教育的要求，有利于改变学生的学习方式，为学生提供学习过程中的方法选择和内容选择，体现教育内容的多元性和选择性。中心校和二中心要积极申请梦想中心建设。要鼓励教师积极参与县“梦想课程”活动，学习梦想课程理念，并将其渗透于平实教学中，把教学知识和经验运用到梦想课程之中，在“梦想”中张扬老师的教学个性，放飞学生的金色童年。 四、精化特色，提升内涵

各基层校（园）要立足校本，融入地域，找准自己的定位，挖掘自己独特资源，继承发扬与重新开发并行。新学年，中心校要充分利用教师特长，采用“兴趣活动+入课堂”方式，开设茶具陶艺课程，充分利用“中国茶具之乡”陶瓷教育资源，发动从事瓷业的家长到孩子班级授瓷艺课，每周一课一皿或一画，让学生知瓷、学瓷、爱瓷、创瓷，培养学生陶艺爱好；二中心要加强劳动实践基地建设，充分利用现有资源，让学生动手操作和劳动，提高学生的劳动实践能力。

另外，中心校的刻纸、围棋，二中心的书法，紫云小学的足球，奎斗小学的跳绳等，各校（园）要对传统特色加强培植，让特色丰富校园文化生活，提升校园文化品味。 五、顾化统筹，协调发展

.基建工作。加快工程建设步伐，按计划推进紫云小学扩建工程建设。

2.后勤工作。以教书育人为中心，以搞好服务提供保障为目标，做好服务育人教育工作，积极有效地配合学校搞好教学工作和各项活动。一是教育后勤人员要以学校的需要为己任，热爱自己的工作岗位，做到自尊、自爱、自强,全心全意地为师生服务；二是根据教育、教学和师生生活中的需求，及时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行；把节约放到工作的首位，以低廉的价格购得高质量物品，修旧利废，把节约每一分钱当作大事来抓；坚持合理开支的原则，抓好对新买物品的登记和发放工作；三是加强对校产校具的管理，对增减的固定资产及时作账务处理，对损坏的固定资产及时索赔；期初及时做好教室、专用教室、办公室和其他科室财产登记并签订手续，学期末做好财产的清查总结评比工作；加大对水电的管理力度，及时处理供电隐患和漏水现象，号召全校各个管理部门齐抓共管，节水节电，把浪费现象压到最低限度；做好校舍维修保养工作；搞好校园环境建设，对原有的花木要进一步加强管理，及时进行锄草、浇水、

施肥、修剪，建设净化、绿化、美化的校园，创造优美的育人环境；四是严格执行市教育局、物价局文件，规范学校收费工作，做好各项费用的申报、审批、收交、结算工作，严格遵守国家和上级规定的财经纪律。

3.幼教工作。一要抓管理保安全。加强对幼儿园安全工作的管理，层层签订安全责任书，落实安全工作记录制度，制定安全工作和风险管理应急预案，确保保教工作顺利进行。二要抓教研促提升。通过教研活动，规范幼儿园教师的教学行为，提高幼儿教师的教学能力、教学基本功，提高幼儿教育水平。三要抓培训促发展。各园要积极创造条件，根据教师的专业发展需求，为不同类型的教师提供相应的培训学习机会，促使专业发展，进而推进幼儿园自主地发展。四是扩宣传提品质。各园要充分利用海报、网站、微信和QQ等平台，加大宣传办园力度，把办学理念、办学特色和取得的成果宣传出去，提高办园品质。

4.安全工作。一要强化安全制度。强化晨检、午检制度、课前点名制度、因病缺勤登记制度、学生中途离校审批制度，防止安全事故发生。实行安全月报制度，及时排除学校各种安全隐患，真正把学校安全工作落到实处，确保师生生命安全和学校财产安全。二要强化安全教育。将安全教育纳入正常教学内容之中，利用课堂教学、国旗下讲话、集会教育、广播站等，加强对师生进行自护、自救、防灾、逃生能力等