六年级语文期末试卷终极版

用心教学 用爱关怀

六年级语文试卷

期末测试题 总分：100分 出卷人：李老师

姓名：周嘉城 时量：60分钟 得分： 1.请保持试卷干净、整洁 2.冷静、沉着、细心 一、日积月累（48分）

1、看拼音，写词语。（10分）

qīng shuǎng jìng mì shì yàn yǎn z?u dà wù _______ _______ _______ _______ _______ qín miǎn xiǎo xiàng shēn yì wèi shēn tǐng bá _______ _______ _______ _______ _______

2、给下面带线的字选择正确的读音（选上的在音节上面打√）。(4分） 匆匆（chōng cōng） 唱和（ hè hé） 沉闷（ mèn mēn） 空白（k?ng kōng） 3、把下面的词语补充完整。（8分）

狂风（ ）号 大吃一（ ） （ ）不经心 从天而（ ） （ ）然大物 （ ）崖峭壁 有（ ）一日 一反（ ）态4、选词填空。（6分）

（１）我心里（洋溢、飘溢）着一种从未有过的（感觉、感受）。 （2 ）帝国主义者谁也不肯让谁，事情（争持、争执）。

（3 ）这件事给了（藐视、蔑视、轻视）中国的帝国主义者一个有力的回击。 （4 ）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的（恩泽、恩惠）？ ( 5 ) 今天，我又躺在田野里，在无限的（静寂、静谧）中，忘了世界，也忘了自己。

5、判断下面句子的修辞手法。(4分）

（1）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ （ ）

（2）走进这片林子，鸟儿呼唤着我的名字，露珠与我交换眼神。 （ ）

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（3）像风一样快，像剑一样利，像狼一样狠，这便是你拼搏向上的精神。 （ ） （4）中国人都是东亚病夫吗？当然不是,中国是雄起的鹰。 （ ) 6、修改病句。（6分）

（1）周日，小红和小兰一起去上舞蹈课，每次都是她去找她。 （2）九寨沟的春天是个美丽的季节。 （3）班长以身作则，受到了大家的爱戴。 （4）不管山路十分艰险，他也坚持向上攀登。 （5 )战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。 （6）看着徐徐升起的五星红旗，使我的心里充满了自豪。 7、把下列句子补充完整。（10分）

(1)_____________________,杨柳依依。（《诗经》节选） (2）随风潜入夜，_____________________。（杜甫《春夜喜雨》） (3)明月别枝惊鹊，_____________________。(辛弃疾《西江月》) (4)孤村落日残霞，_____________________。（白朴《天净秋沙》） (5) ______________，人无完人。

二、阅读理解（17分）

大师的学生

一位音乐系的学生走进练习室。在钢琴上，摆着一份全新的乐谱。 “超高难度??”他翻动着乐谱，喃喃自语。已经3个月了！自从跟了这位新的教授之后，他不知道为什么教授要以这种方式整人。勉强打起精神，他开始用十指奋战、奋战、奋战??琴音盖住了练习室外教授走来的脚步声。

教授是个极有名的钢琴大师。授课第一天，他给自己的新学生一份乐谱。“试试看吧！”他说。乐谱难度颇高，学生弹得生涩僵滞、错误百出。“还不熟，回去好好练习！”教授在下课时，如此叮嘱学生，使得学生对弹钢琴逐渐失去信心。‖ 学生练习了一个星期，第二周上课时正准备让教授验收，没想到教授又给了他一份难度更高的乐谱，“试试看吧！”上星期的课，教授提也没提。学生再次挣扎于更高难度的技巧挑战。

第三周，更难的乐谱又出现了。同样的情形持续着，学生每次在课堂上都被

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一份新的乐谱所困扰，然后把它带回去练习，接着再回到课堂上，重新面临难度加倍的乐谱，却怎么样都追不上进度，一点也没有因为上周的练习而有驾轻就熟的感觉，学生感到沮丧气馁。‖

教授走进练习室。学生再也忍不住了，他必须向钢琴大师提出这3个月来何以不断折磨自己的质疑。教授没开口，他抽出了最早的那份乐谱，交给学生。“弹奏吧！”他以坚定的目光望着学生。

不可思议的结果发生了，连学生自己都惊讶万分，他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙，如此精湛！教授又让学生试了第二堂课的乐谱，学生依然呈现超高水准的表现??演奏结束，学生呆呆地看着教授，说不出话来。‖

“如果我任由你表现最擅长的部分，可能你还在练习最早的那份乐谱，就不会有现在这样的程度??”教授缓缓地说。

人，往往习惯于表现自己所熟悉、所擅长的领域。（ ）我们愿意回首，细细检视，（ ）会恍然大悟：看似紧锣密鼓的工作挑战，永无休止、难度渐升的工作压力，持续提升自我，不也就在不知不觉间锤炼了今日的诸般能力吗？ 因为，人，确实有无限的潜力。有了这层体悟和认识，会让我们更欣然乐意地面对未来更多的难题！ 1. 联系上下文解释词语：

居然：______________________________________________________ 不可思议：__________________________________________________ 恍然大悟：__________________________________________________ 2. 在（）中填上正确的关联词语。 3. 按文章分好的段落概括小标题。

4. 概括文章的主要内容

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5. 读了这篇短文后，你明白了什么？

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三、作文（40分）

(一)小练笔（5分）要求数字50—100之间

小明的爸爸在莞城做生意，已经两年没有回家探望住在广州的父母了，小明 问爸爸：“我们什么时候去看望爷爷奶奶呀？” 爸爸说：“我每个月都汇钱过去，现在，你爷爷奶奶吃得好，穿得好，又有保姆照顾，我们看不看他们都没关系，你只管好学习上的事情就行了。” 爸爸说得对吗？为什么？

（二） 以“我的老师”为题写一篇作文（30分） 要求：1、语言通顺，条理清楚。 2、注意标点，字迹工整。 3、字数不少于400字。

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