人教版小学数学五年级下册单元单元测试卷全册

五、 请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格。

六、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。

（1）索道上运行的观光缆车。（ ） （2）推拉窗的移动。（ ） （3）钟面上的分针。（ ） （4）飞机的螺旋桨。（ ） （5）工作中的电风扇。（ ） （6）拉动抽屉。（ ） 七、看右图填空。

（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”； （2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（ 0）到“3”； （3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（ 0）到“6”； （4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（ ）”； （5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（ ）”； （6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（ 0）到“12”。

A

八、判断题

（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。（ ） （2）圆不是轴对称图形。（ ）

（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。（ ） （4）风吹动的小风车是旋转现象。（ ）

九、分别画出将 向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。

五年级下册第一单元检测题

一、填空。

1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。

（1）索道上运行的观光缆车。（ ）（2）推拉窗的移动。（ ） （3）钟面上的分针。（ ） （4）飞机的螺旋桨。（ ） （5）工作中的电风扇。（ ） （6）拉动抽屉。 （ ） 2、、先观察下图，再填空。

(1)图形B可以看作图形A绕点（ ）顺时针方向旋转90°得到的。 (2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转（ ）得到的。 (3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形（ ）所在位置。 (4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转（ ）得到的。 3、在下面图形中，你还能找出其它对称轴吗？请写出全部

二、判断题。正确的画“√”，错的画“×”。

( )条对称轴

( )条对称轴

( )条对称轴

( )条对称轴

( )条对称轴

( )条对称轴

（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。（ ） （2）圆不是轴对称图形。（ ）

（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。（ ） （4）风吹动的小风车是旋转现象。（ ） 三、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线

四、画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A” 逆时针旋转90度后的图形。

O A

人教版小学数学五年级下册第二单元《因数与倍数》测试卷

一、填空。

（1）12和4这两个数，（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）的倍数。 （2）18的因数有（ ），30以内7的倍数有（ ）。 （3）一个数，既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（ ）。

（4）1-20的自然数中，质数有（ ）、合数有（ ）。 （5）两个都是质数的连续自然数是（ ）和（ ）。 （6）1是（ ）数，是（ ），是（ ），不是（ ）数，也不是（ ） 数和（ ）数。 （7）最小的偶数是（ ），最小的质数是（ ）最小的合数是（ ）。 （8）有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（ ）。

（9）一个三位数，它的个位上是最小的质数，十位上是最小的合数，百位上的最小的奇数，这个三位数是（ ）。

（10）三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（ ）、（ ）和（ ）。 （11）100以内最大的质数与最小的合数的和是（ ），差是（ ）。 （12）凡是5的倍数，个位上一定是（ ）或（ ）。 （13）既是3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是（ ）。 （14）27至少要加上（ ）就是3的倍数。

（15）两个质数和为18，积是65，这两个质数是（ ）和（ ）。 二、判断题。下列说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

（1）两个相邻的自然数中，必定有一个是奇数。…………………… （ ） （2）3的倍数，一定是9的倍数。………………………………………（ ） （3）奇数都比偶数小。……………………………………………………（ ）

（4）自然数A(A不等于0)的最小倍数和最大因数都是A。………… （ ） （5）一个质数，它的因数也一定是质数。………………………… （ ） （6）同时时2、3、5的倍数的数，不一定是偶数。。…………………（ ） （7）质数一定是奇数，合数一定是偶数。………………………………（ ） （8）任何一个奇数加1后都是2的倍数。………………………………（ ） 三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。（8分） （1）一个数是3的倍数，这个数各位上数的和（ ）。 ①大于3 ②等于3 ③是3的倍数 （2）一个合数至少有（ ）。

①一个因数 ②二个因数 ③三个因数 （3）一个数的因数的个数是（ ）的。

①有限 ②无限 ③1和它本身 （4）既不是质数又不是合数的是（ ）。

①1 ②2 ③3 （5）42÷3＝14，我们可以说（ ）。

①42是倍数 ②3是因数 ③ 42是3的倍数 （6）两个奇数的和（ ）。

①一定是奇数 ②一定是偶数 ③可能是奇数也可能是偶数 （7）相邻的两个自然数相减，差是（ ）。相邻的两个偶数相差（ ） ①1 ②2 ③3 （8）一个质数有（ ）因数。

①1个 ②2个 ③2个以上