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2019届高考历史双基测试卷

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(樊迟问仁)子日:“爱人。”

为政以德,譬如北展,居其所而众星拱之。 齐景公问政于孔子。孔子对日:“君君,臣臣,父父,子子。”

——以上材料均摘自《论语》

材料二 除非哲学家成为我们这些国家的国王,或者那些我们现在称之为国王和统治者

的人能够用严肃认真的态度去研究哲学,使政治权力和哲学理智结合起来,而把那些现在只搞政治而不研究哲学或者只研究哲学而不搞政治的碌碌无为之辈排斥出去,否则……我们的国家就永远得不到安宁,全人类也不能免于灾难……只有当你能为你们未来的统治者找到一种比统治国家更善的生活时,你才可能有一个管理得好的国家。因为,只有在这种国家才能由真正的富人来统治。当然他们不是富有黄金,而是富有幸福所必需的那种善和智慧的生活。

——柏拉图《理想国》

材料三 国家就是由家庭和乡(由若干家庭组成的)结合成为一种完美自足的生活,所

谓完美自足的生活就是说幸福与荣誉的生活。政治社会的存在是为了高贵的行为,而不是仅仅为了单纯的共同相处。

——亚里士多德《政治学》

请回答:

(1)根据以上三段材料分别概括孔子、柏拉图和亚里士多德各自的政治主张。(9分)

(2)综合以上材料并结合所学知识,归纳这三位东西方先哲政治思想的相似之处。(6分) 30.(15分)【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料: 材料一 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由签订社会契约,组成国家。

社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员,不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大,人民应该采取更有力的监督手段。人民在行使自由权时,决不允许损害他人的自由,否则他自身也就不自由了。这时,共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”。

——摘自卢梭《社会契约论》

材料二 夫卢梭诸大哲之微言大义,为起死回生之灵药,返魄还魂之宝方。金丹换骨,

刀圭奏效,法、美文明之胚胎,皆基于是。我祖国今日病矣,死矣,岂不欲食灵药投宝方而生乎?苟其欲之,则吾请执卢梭诸大哲之宝幡,以招展于我神州土。

——摘自邹容《革命军》

请回答:

(1)依据材料一概括指出卢梭的思想主张有哪些?(9分)

(2)依据上述材料并结合所学知识,分析指出西方启蒙思想对中国资产阶级民主革命产

生哪些影响。(6分)

参考答案

1—5DBDDA 6—10ABDCD 11—15CBDCC 16—20DBADA 21—24BCCD 25.

(1)英国的君主立宪制;美国的总统制共和制;中国的人民代表大会制(3分) (2)英国:国王的权力受到议会的限制;议会是国家权力中心(1分) 美国:两者权力相对独立,且相互制约与平衡。(1分) 作用:有利于民主政体的运行;建立法治社会;推动现代化进程、促进资本主义经济发

展等。(3分,其他言之有理亦可)

(3)人民代表大会制度;中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。(3

分)

(4)实行民主政治是历史发展的趋势;进行民主政治建设要符合本国国情。(2分) 26.(1)货币贬值、财政收入减少、贸易萎缩、企业破产、农产品过剩、失业剧增。(3分,

答出3点即可)

(2)目的:规范世界金融市场,加强纪律约束。(1分)

原因:多极化趋势加强,需要建立新的金融体系;在经济全球趋势下,各国经济联系日

益密切,只有全球合作,才能克服金融危机。(2分) (3)教训:没有充分发挥政府对市场的监管和调控。(1分)

措施:政府要通过建设基础设施和扶植高科技产业来创造就业机会;改善医疗,缓和社会矛盾;开发新能源;实行教育改革。(3分,答出其中3点即可) (4)以人为本,改善民生,加大政府的调控力度。(2分) 27.(1)特点:社会福利制度化;救济与教育有机结合。(2分)思想来源:继承了儒家的

“仁”的思想(大同思想);同时又吸收了西方的民主思想。(2分) (2)发展:①民生是国家建设的首要问题(高度关注民生); ②发展经济以解决民生问题; ③政府调节 ④解决以土地为核心的财富分配问题等。(每点2分,答出任意2点即可得满分) (3)以“和”为贵是中华文化的传统,世界紧密联系、多元共存。(2分) 举例:①参与地区性国际组织活动,如与欧盟、东盟等建立友好合作关系②参与以联合

国为中心的活动,如签署核不扩散条约、进行裁军和参与国际维和行动等。(2分)(答出一点即给2分,答出具体史实也同等给分) 28.(1)俄:成立机构,制定改革方案;日:派出使团,考察先进国家。(6分)

(2)原因:贵族和地主参与制定方案,方案多考虑地主利益,方案只涉及土地制度。(3

分) 日:废除领主土所有制、承认土地私有;殖产兴业,大力促进工业化;文明开化。(6分) 29.(1)孔子:仁者爱人;以德治民;贵贱有序(或长幼有序)(3分) 柏拉图:统治者应由哲学家出任;统治者应该以道德和智慧治理国家。(3分) 亚里士多德:国家应为人民创造幸福、荣誉的生活;政治上追求高尚的道德。(3分) (2)相似处:道德与政治结合(3分);主张建立一种和谐、稳定、协调的理想社会(3

分) 30.(1)主张:社会契约;人民主权;法律面前人人平等;自由是相对的。(9分,答出任

意3点即可得满分)

(2)影响:激发中国民族资产阶级登上政治舞台,开展了维新变法运动;(2分) 掀起了推翻清朝统治的辛亥革命;(2分) 颁布了《中华民国临时约法》,为民族资产阶级建立民主共和国提供借鉴。(3分)

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(樊迟问仁)子日:“爱人。” 为政以德,譬如北展,居其所而众星拱之。 齐景公问政于孔子。孔子对日:“君君,臣臣,父父,子子。” ——以上材料均摘自《论语》 材料二 除非哲学家成为我们这些国家的国王,或者那些我们现在称之为国王和统治者的人能够用严肃认真的态度去研究哲学,使政治权力和哲学理智结合起来,而把那些现在只搞政治而不研究哲学或者只研究哲学而不搞政治的碌碌无为之辈排斥出去,否则……我们的国家就永远得不到安宁,全人类也不能免于灾难……只有当你能为你们未来的统治者找到一种比统治国家更善的生活时,你才可能有一个管理得好的国家。因为,只有在这种国家才能由真正的富人来统治。当然他们不是富有黄金,而是富有幸福所必需的那种善和智慧的生活。 ——柏拉图《理想国》

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