当前位置：首页 > 江苏省南京市、盐城市2018届高三第二次调研考试生物试卷上课讲义
精品文档
A.为保证实实验的科学性，应选取成熟度一致、大小均匀、无病虫害的油桃果实
B.研究结果显示，采收后果实硬度下降与乙烯释放量均发生明显变化 C.本实验中经不同浓度的NAA溶液处理，果实硬度下降，且NAA浓度越高，效果越明显
D.由结果推测，该种油桃体内的生长素可能通过调控乙烯的合成共同调控果实的成熟
三、非选择题:本部分包括8题，共计65分。
26.（8分）图甲表示在不同温度条件下C02浓度对某植物净光合速率的影响；图乙表示将该种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下，叶肉细胞中C5的相对含量随细胞间隙C02浓度的变化曲线。请回答下列问题：
收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
精品文档
（1）据图甲可知，当C02浓度分别为600μmol·L-1和1200μmol·L-1时，更有利于该植物生长的温度分别是 。当C02浓度为200μmol·L-1时，28℃条件下该植物净光合速率明显低于20℃和15℃，原因可能是 。
（2）C02在RuBP竣化酶作用下与C5结合生成C3，据图乙分析，A→B的变化是由于叶肉细胞吸收C02速率 ，在此阶段暗反应消耗ATP的速率 ；B→C保持稳定的内因是受到 限制。
（3）研究发现，绿色植物中RuBP羧化酶具有双重活性，催化如下图所示的两个方向的反应，反应的相对速度取决于02和C02的相对浓度。
在叶绿体中，在RuBP羧化酶催化下C5与 反应，形成的 进入线粒体放出C02，称之为光呼吸。光合产物1/3以上要消耗在光呼吸底物上，据此推测，C02浓度倍增可以使光合产物的积累增加，原因是 。
27.（9分）细胞周期按时间顺序可分为四个时期:G1、S、G2和M期，如图甲所示，各时期所发生的主要生理变化及部分调控因子如下表。请回答下列问题：
收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
精品文档
时期 G1 S G2 M G0 主要生理变化 为遗传物质DNA的合成作准备 DNA合成 主要完成蛋白质的合成，为进入分裂期作准备 核膜消失，染色体等发生变化 静息状态，细胞不生长，也不分化 部分调控因子 CDK4 CDK2（G1/S 转换） CDK2 CDK1（G2/M 转换） CDK1 （1）DNA聚合酶作用于细胞周期的 期（填字母），纺锤体形成于 期（填字母）调控因子 的表达量增多，促进细胞周期从G1期向S期过渡。
（2）G1期如果缺少某些必需的营养成分（如必需氨基酸），细胞会终止其G1期的进程，进入 期（填字母），一旦补充了所缺少的成分后，细胞将回到G1期，这种调节的意义是可以避免 。
（3）若图甲中的1、2、3、4为一个细胞周期中的部分检查点，在DNA发生损伤时有阻滞细胞周期的作用。当DNA损伤出现在 期（填字母）时，CDK1形成的复合物滞留在细胞质中，不能进入细胞核内发挥作用，阻止细胞进入下一时期，可以推测检查点最可能是图甲中的 （填数字）。 （4）胸苷（TdR）双阻断法可使细胞周期同步化，若G1、S、G2、M期依次为10h、7h、3h、1h，经常一次阻断，S期细胞立刻被抑制，其余细胞最终停留在G1/S交界处；洗去TdR可恢复正常的细胞周期，若要是所有细胞均停留在G1/S
收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
精品文档
交界处，第二次阻断应该在第一次洗去TdR之后 h到 h进行。
28.（9分）图甲是从土壤中筛选产纤维素酶细菌的过程，图乙是纤维素酶基因转录的mRNA部分序列，已知终止密码子为UAA、UAG、UGA。请回答下列问题：
（1）图甲中细菌培养基和选择培养基成分上的主要区别是后者 。 （2）土壤样品需稀释后震荡摇匀，用 准确吸取0.1mL土壤悬液，滴加在培养基中，均匀涂布，将培养皿倒置后放在 中培养一段时间，获得细菌菌落。
（3）在5个细菌培养基平板上，共接种稀释倍数为105的土壤样品液0.5mL，培养一段时间后，平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191，则每毫升土壤样品中的细菌数量为 个。
（4）研究人员用鉴别培养基来鉴定细菌，已知刚果红可以与纤维素形成红色复合物，但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。研究人员在
刚果红培养基平板上得到部分有透明圈降解圈的菌落（见下图），图中菌落 的细菌最适合作为目的菌保存。不考虑基因突变，上图甲中鉴别培养基中的菌落周围是否都有透明圈？ 。
收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
本文作者：...共分享92篇相关文档
