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七年级数学上册第五章一元一次方程5.1认识一元一次方程2练习题新北师大版

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  • 2025/6/16 1:13:53

5.1 认识一元一次方程(2)练习题

1.下列说法中,正确的个数是 ( )

① 若mx?my,则mx?my?0;②若mx?my,则x?y; ③ 若mx?my,则

mx?my?2my;④若x?y,则mx?my

A. 1个 B.2个 C.3个 D.4个 2. 下列说法中,正确的是( )

A.在等式2x=2a-b的两边都除以2,得到x=a-b B.等式两边都除以同一个数,等式一定成立 C.等式两边都加上同一个整式,所得结果仍是等式 D.在等式4x=8的两边都减去4,得到x=4 3.方程2x?7A.

?9的解是 ( )

x?1

B.x?2 C.x?3

D.x?4

4.如图,下列四个天平中,相同形状的物体的质量是相等的,其中第①个天平是平衡的,根据第①个天平,后三个天平仍然平衡的有( )

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

5. (1)若2x+a=3,则2x=3+__________,这是根据等式的基本性质,在等式两边同时__________; (2)若

6. 已知关于x的方程3a-x=ab=,则a=________,这是根据等式的基本性质,在等式两边同时________. 10020x+3的解为2,则代数式a2-2a+1的值是 。 27.如果代数式5x-8与代数式3x的值互为相反数,则x=___________。 8. 用适当的数或整式填空,使所得结果仍是等式. (1)如果2x+7=10,那么2x=10- ;

(2)如果-3x=8,那么x= ;

(3)如果x?=y?,那么x= ; (4)如果

2323a=2,那么a= . 49. 利用等式的性质解下列方程: (1)x+3=2 (2)7x-6=-5x (3)5(y-1)=10 (4)?3x?3?5 210.(2014泰州)某篮球运动员去年共参加40场比赛,其中3分球的命中率为0.25,平均每场有12次3分球未投中.该运动员去年的比赛中共投中多少个3分球? 11.对于任意有理数a,b,c,d,规定试用等式的性质求x的值.

12.设“”“”“”分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,则“?”处应放“”的个数为多少?

13. 已知3b+2a-1=3a+2b,你能利用等式的性质比较a与b的大小吗?说说你的理由。

=ad-bc,如

=1×4-2×3,若

=-2,

答案

1.C ②若mx?my,则x?y;不对,因为当m=0时,无意义。 2. C

A.在等式2x=2a-b的两边都除以2,得到x=a-b,不对,应是x=a-0.5b. B.等式两边都除以同一个数,等式一定成立;不对,当都除以0时,无意义。 C.等式两边都加上同一个整式,所得结果仍是等式。 对,等式性质1. D.在等式4x=8的两边都减去4,得到x=4. 不对,应是4x-4=4 。 3. A 2x?7?9,两边都减去2,得:2x=2, 两边都除以2,得:x=1.

4. C 由?知,一个圆球的重量等于两个圆柱的重量,所以??准确,选C. 5.(1)-a,减a,(2)(2)5b , 乘100; 6. 【答案】1

【解答过程】解:∵关于x的方程3a﹣x=+3的解为2, ∴3a﹣2=+3,解得a=2, ∴原式=4﹣4+1=1.故答案为:1. 7. 1;

由条件易知,5x-8=-3x, 解得:x=1. 8.(1) 7,(2)?8,(3)y,(4)8; 3三、9. 解:(1) 根据等式的基本性质1,方程两边同减去3,得:x=-1. (2) 根据等式的基本性质1,方程两边同加上5x+6,得:12x=6, 根据等式的基本性质2,方程两边同除以12,得:x=

1. 2(3)根据等式的基本性质2,方程两边同除以5,得:y-1=2, 根据等式的基本性质1,方程两边同加上1,得:y=3.

3x?8, 2216 根据等式的基本性质2,方程两边同乘以?,得:x=?.

33(4)根据等式的基本性质1,方程两边同加上3,得:?

10.解:设该运动员共出手x个3分球,根据题意,得

=12, 解得x=640,

0.25x=0.25×640=160(个),

答:运动员去年的比赛中共投中160个3分球。

11.解:由题意得,-4x-(-2)×3=-2,即-4x+6=-2,两边同时减6,得-4x=-8,两边同时除以-4,得x=2.

12.解:本题可分别用字母a,b,c表示,,,则由第(1),(2)架天平平衡可得到下面等

式:2a=b+c,a+b=c,由等式性质可得a+b+b=c+b.又2a=b+c,所以a+2b=2a,即a=2b.本题中“?”处应放与一个和一个质量相等的,天平才能平衡;故?=a+c.而由a=2b,a+b=c可得c=3b,所以“?”处应放2b+3b=5b,即需放5个. 四. 更上一层楼,你一定有勇气

13.解:等式两边同时加-3b+1,得2a=3a-b+1. 等式两边同时加-3a,得-a=-b+1. 等式两边同时除以-1,得a=b-1. 所以a

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5.1 认识一元一次方程(2)练习题 1.下列说法中,正确的个数是 ( ) ① 若mx?my,则mx?my?0;②若mx?my,则x?y; ③ 若mx?my,则mx?my?2my;④若x?y,则mx?my A. 1个 B.2个 C.3个 D.4个 2. 下列说法中,正确的是( ) A.在等式2x=2a-b的两边都除以2,得到x=a-b B.等式两边都除以同一个数,等式一定成立 C.等式两边都加上同一个整式,所得结果仍是等式 D.在等式4x=8的两边都减去4,得到x=4 3.方程2x?7A.?9的解是 ( ) x?1 B.x?2 C.x?3 D.x?4 4.如

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